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文档简介

1、2020/3/27幼儿园大班地区活动计划表班级：大班地区内容活动目标资料供给活动指导益智区：拼图1、能经过察看拼图的细节来用最快的时间来达成拼图。2、学会整理拼图。各种拼图1、指导幼儿玩拼图时不睦他人的拼图混杂。2、游戏后能整理规整拼图。1、知道标记有黄色的警示标记和红美工区：色的严禁标记。设计安全标记2、设计适用、雅观的安全警示标记。1、喜爱看图书，知道看书的正确方图书区法。2、懂得爱惜图书。记号笔、白纸、剪刀图书若干1、指引幼儿设计适用的、雅观的安全警示标记。2、提示幼儿活动后能自觉的整理美工区。1、提示幼儿要寂静看书，学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。12020/3/27幼儿园中班地区活

2、动计划表班级：中班地区内容活动目标益智区：1、学习按大小、形状、颜色摆列物体次序。给灯笼排排队2、经过察看与比较，提升判断与推理能力。美工区：1、在赏识各式各种的汤圆的基础好吃的汤圆上，学习搓汤圆。2、感觉元宵节快乐、喜庆的气氛。资料供给活动指导各种颜色不知道幼儿在给灯笼排队的过程中可一、大小不宜自由选择喜爱的灯笼，但需要依据一一的灯笼，排定的规律。图板让幼儿发挥想象，让汤圆变得更具风各色橡皮泥味，更美丽，更为吸引幼儿制作的兴趣。22020/3/271、初步养成珍爱图书的好习惯，能初步看东图画书中的主要内容，并提示幼儿珍爱书本、轻轻翻、慢慢放，可以表演。图书区图书若干2、对文字感兴趣，能在成人

3、的启迪寂静的翻阅图书。上认读汉字，愿意学说一般话。幼儿园小1班地区活动计划表班级：小1班地区内容活动目标资料供给活动指导1、马路上的车学习搬运，叠高，均衡积木，在游戏各式建构玩具、建建构区中感知空间意识；可以使用建构资料2、少儿乐园构资料若干搭出所需物件，并认识道路上的物体。32020/3/271、能耐心地一页页地翻看一指导幼儿要坐在自己的座位上看书，图书角爱惜书本。图书若干本书，懂得不可以跑来跑去，要有耐心地做一件事。美工区：1、能用搓、揉、压等技术做教师指引幼儿发挥自己的想象用彩泥妈妈送给您一件自己想送给妈妈的礼彩泥做一件作品，当成送给妈妈的诞辰礼物。物。幼儿园小2班地区活动计划表班级：小

4、2班地区内容活动目标资料供给活动指导4益智区：1、看清楚题目对应几何翻珠、2、找对进出口走迷宫1、能耐心地一页页地翻看一本图书角书，懂得爱惜书本。2020/3/27翻珠卡、迷宫图、指引幼儿找多种接口的方法会看平对应记录卡面图指导幼儿要坐在自己的座位上看书，图书若干不可以跑来跑去，要有耐心地做一件事。美工区：1、学惯用搓、团、压等技术，塑像糖果和点心指导幼儿先取一小团彩泥，再将彩泥彩泥、泥工板、盘搓圆、按扁、撒上芝麻（彩泥屑），款待客2、在玩泥情境中感觉自己的能人干。1、学习正确看书语言区2、雷公公与啄木鸟3、猫和包子做成芝麻饼；将一小团彩泥放在手心，搓成长条，将长条对折后，捏住两头雷公公、啄木鸟，培育幼儿养成珍爱图书的好习惯。奶奶的头饰、培育幼儿的察看力，记忆力。.教课图谱摆放

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