临床护理路径在初诊糖尿病患者中的临床应用效果评价

1、本word文档 可编辑 可修改临床护理路径在初诊糖尿病患者中的临床应用效果评价 目的对临床护理路径在初诊糖尿病患者中的临床应用效果进行评价研究方法选择该院在2015年6月2016年6月期间所收治的共80例初步确诊的糖尿病患者作为主要的研究对象,将两组患者按照入院时间前后分为对照组和观察组,每组患者40例观察组患者采取临床护理路径方式进行护理,对照组患者采取常规方式进行护理对两组患者的住院时间住院费用以及护理满意度等方面进行对比分析最终对临床应用效果进行比较结果观察组患者对于护理工作满意度要明显的高于对照组,差异有统计学意义(PR59A1672-4062(2017)01(b)-0137-02糖尿

2、病是一种慢性非传染性疾病,近年来随着人们生活水平的不断提高,临床上的糖尿病发病率也有所上升糖尿病不仅会给患者的身体健康造成威胁,同时也将给患者的生活质量和家庭等方面都造成不良影响临床护理路径是一种为特定患者所指定的针对性的护理措施计划和住院护理模式,对于提升护理质量,减少住院时间等方面均有着一定的积极意义在该次研究中主要选择该院在2015年6月2016年6月期间所收治的共80例初步确诊的糖尿病患者作为主要的研究对象,进行了临床护理路径在初诊糖尿病患者中的临床应用效果分析,现报道如下1资料与方法1.1一般资料选择该院在2015年6月2016年6月期间所收治的共80例初步确诊的糖尿病患者作为主要的

3、研究对象,将两组患者按照入院时间前后分为对照组和观察组,每组共有患者40例两组患者年龄在4869岁之间,当中男性42例,女性38例,所有患者均符合糖尿病诊断标准两组患者在性别年龄疾病类型等方面差异无统计学意义(P0.05),因此具有可比性1.2方法对照组患者采取常规方式进行护理,主要包含了对患者的日常生活护理干预生活环境干预饮食指导和用药指导等日常护理内容,并及时的为患者解决所存在的疑惑问题观察组患者采取临床护理路径方式进行护理,首先要成立起相应的临床护理路径小组,由责任护士主管医师和健康教育护士等组成,根据患者的年龄和性别以及家庭情况等来对患者的自我管理能力和水平进行评估,并制定出适合患者的

4、相应临床护理计划1具体如下:对患者进行入院指导对于初诊糖尿病患者一定要做好指导工作,由护士人员和主管医生等帮助患者完成各种检查,并讲解科室管理制度,为良好的护患关系建立奠定良好的基础同时,要对患者进行糖尿病相关知识的掌握评估,并制定教育计划在患者入院27d,应当向患者及其家属讲解糖尿病相关知识,你并进行饮食指导和用药指导,讲解饮食的目的和重要性,教会患者正确的进行饮食在运动方面,要让患者了解到运动的目的,并掌握正确的运动时间和强度,根据患者的实际情况给指定运动计划关于并发症方面的指导,需要引导患者养成良好的生活习惯和作息习惯,学会观察自身状态,在出现问题的情况能够及时的自救在心理方面,需要根据

5、患者不同的心理特点对患者进行心理疏导,减少患者心理压力,引导患者积极的面对疾病,以便于配合治疗在患者入院1周以后,应当对患者进行再一次的糖尿病相关知识评估,并进行二次强化教育和指导纠正患者所出现的错误护理行为2在患者准备出院的时候,对患者进行健康手册发放,并将药物的使用说明标明告知患者,备注联系电话,并告知患者定期进行复查在患者出院当天,进行患者的护理满意度调查问卷发放和收集1.3观察指标对两组患者的住院时间住院费用以及护理满意度等方面进行对比分析最终对临床应用效果进行比较患者满意度=表示满意患者数/患者总数量100%1.4统计方法采用SPSS17.0统计学软件对所有数据进行了统计和分析,计量

6、资料使用(xs)表示,组间比较采用两个独立样本t检验,计量资料使用2检验,P2结果观察组患者对于护理工作满意度96%(38/40)要明显的高于对照组75%(30/40),差异有统计学意义(2=6.2745,P3讨论糖尿病一直以来都是严重威胁人类健康的重大疾病之一,近年来随着人们生活质量的上升,糖尿病患者数量也逐渐呈现递增趋势在对糖尿病进行防治的过程中合理的饮食控制适当的运动以及药物治疗等都是十分重要的当中对于糖尿病的健康教育是核心所在通过对患者所实施的糖尿病教育,不仅能促使患者在临床治疗上更加的配合,同时也?E有效的改善患者糖尿病的控制现状,预防出现类似的并发症和其他问题,对患者的生活质量提升

7、具有重要作用在一般性的健康教育当中由于缺少针对性,同时也没有系统性,因此所实施的效果并不十分乐观3而采取临床护理路径模式进行护理,所指定的健康教育更加的具有计划性和针对性,因此更能体现出健康教育的效果,对于提升护理服务质量来说也是十分重要的对于糖尿病初诊患者进行健康教育是一种辅助手段而不是治疗方法因为糖尿病的发病原因比较特殊,再加上有着终身性的特点,因此在控制方面也较为复杂化这就要求在临床护理上一定要重视起护患之间的关系建立,能帮助患者正确认识糖尿病,并积极的采取措施进行自我管理,从而更好的控制病情发展通过有效的护理路径能够有效的控制血糖,帮助患者控制病情的发展,对于提升治疗效果和改善患者生活

8、质量具有重要的意?x4此外,通过临床护理路径实施方法能够有效的改善患者与医护人员之间的关系,对于提升患者的健康知识知晓率以及饮食等方面的控制能产生积极意义临床护理路径的应用能够促使患者及其家属对于医疗护理的相关内容有更加充分的认识,并促使患者主动的参与其中,有效配合医护人员工作,从而减轻患者焦虑,促使患者对护理人员产生足够的信任感和满足感,最终得到护理工作满意度的提升在实施健康教育的过程中作为护士人员应当注意方式和时间,尽量的使用简短的话语进行教育,以便于患者更加容易接受5用多次少量的教育方式能够增加与患者之间交流的次数,这对于患者来说也将得到心理上的改善在该次研究中显示,观察组的患者在护理满意度上要远远的高于对照组,差异有统计学意义