幼儿园大班体育教案越野训练营_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班体育教学设计越野训练营活动目标：1、复习助跑、跨跳、爬、均衡，在情形活动中提升动作灵巧性、均衡性。2、愿意合作、不怕困难，英勇自信参加活动，体验成功的乐趣。活动准备：轮胎、垫子、木墩架、梯子、登攀架、圈、地图、哨子;背包、毛巾、彩旗人手一份。活动过程：一、导入活动师：“今日，我们要去越野训练营，惧怕吗?”幼：“不怕”师：“那我们出发吧!”(教师率领幼儿听音乐进场)二、介绍训练项目师：“瞧，训练营到了，先把自己的背包放在一边，赶忙过来会合!”师：“你们看，训练营有好多运动项目，有走木墩、过独木桥、爬登攀架，此刻我们就去练一练吧!”(小朋友自由选择器材进行练习，教师在旁协助)三、练习训练

2、项目并说一说师：(教师吹哨会合)“队员们，你们刚才练习的什么项目啊?”“你来说一说!”“那你来演示一下吧!”(请个别幼儿演示自己练习的项目)师：“真不错!那你们以为那种项目最难呢?”“那练习时又要注意哪些问题呢?”(请个别幼儿说一说)四、再次练习训练项目师：“那我们再去练一练你认犯难的项目吧!”(幼儿再次练习)师：“我们的队员们真英勇，教官特别满意，看看大家满头大汗的，赶忙把背包里小毛巾取出来擦擦汗!”(幼儿拿自己的小毛巾擦汗)五、履行任务，进行竞赛师：“队员们，此刻教官要率领队员们履行任务了，赶忙把自己的背包整理好!”(教师吹哨会合)师：“今日教官要给每位队员部署一项任务，我们分红红、黄、蓝三组进行。我们看到最前面有好多的小红旗，比一比，哪组的队员先达成任务所有都拿到自己的队旗，哪组就获胜。好，此刻队长到教官这拿地图，看一看你们是哪条线路，而后率领你的队员准备好。”(队长拿地图率领队员准备好)师：“好，都准备好了吗?”幼：“准备好了!”师：“开始行动!”(教师在幼儿履行任务过程中提示幼儿注意安全、协助有困难的小朋友)六、宣告竞赛结果师：“看看，是哪队队员所有都拿到小红旗，最初达成任务?”师：“哦，是我们的X队最初达成任务，所有都拿到了小红旗，X队获胜!”师：“累了吧，快取出自己的小毛巾擦擦汗，随着老师一同放松放松!”七、放松活动教师率领幼儿随音乐一同做放松

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