《电离平衡》人教1课件

1、选修4 第二章 化学反应速率和化学平衡第三章 水溶液中的离子平衡第一节 弱电解质的电离选修4 第二章 化学反应速率和化学平衡第三章 水溶液中的同时存在离子碰撞结合成分子 CH3COOH CH3COO - + H+HCH3COOCH3COOH如何理解醋酸的部分电离?【结论 CH3COOH CH3COO - + H+电离结合电离结合同时存在离子碰撞结合成分子 CH3COOH 醋酸在电离过程中各微粒浓度有哪些变化呢？二、弱电解质的电离 CH3COOH CH3COO - + H+电离结合(Ac)() V结合HAc初溶于水时随后一段时间后 最大最大 最小 最小 0 变小变小 变大 变大 变大 不变 不变

2、不变 不变 不变V电离(HAc)醋酸在电离过程中各微粒浓度有哪些变化呢？二、弱电解质的电离 反应速率时间电离平衡正电离逆结合醋酸溶水后的电离 CH3COOH H+CH3COO-电离 =结合0当V电离 = V结合时，可逆过程达到一种什么样的状态？反应速率时间电离平衡正电离逆结合醋酸溶水后的电离 CH3电离平衡的特征：动: 电离平衡是一种动态平衡 定: 条件不变，溶液中各分子、离子的浓度不变，溶液里既有离子又有分子 变: 条件改变时，电离平衡发生移动 等: V电离=V结合= 0逆: 弱电解质的电离是可逆的电离平衡的特征：动: 电离平衡是一种动态平衡 定: 条件1下列物质在水溶液中，存在电离平衡的是

3、 （ ） ACa(OH)2 BCH3COOH CBaSO4 DCH3COONa2.下列电离方程式书写正确的是()A. Al2(SO4)3 2Al33SO42- B. HF HFC. H2S 2HS2 D. Ca(OH)2 Ca22OH3. 醋酸的下列性质中，可以证明它是弱电解质的是()A1 molL1的醋酸溶液中c(H)0.01 molL1B醋酸以任意比与水互溶C10 mL 1 molL1的醋酸溶液恰好与10 mL 1 molL1的 NaOH溶液完全反应D醋酸溶液的导电性比盐酸的弱1下列物质在水溶液中，存在电离平衡的是 （ ）2.下列思考与讨论：向其中分别加入适量的盐酸、NaOH溶液、CH3C

4、OONa溶液、水、加热对平衡有什么影响？加入物质盐 酸NaOH溶液醋酸钠溶液水加热平衡移动方向 逆正逆正正CH3COOH CH3COO+H 思考与讨论：向其中分别加入适量的盐酸、NaOH溶液、CH3C3.影响电离平衡的因素(1)内因：电解质本身的性质。 通常电解质越弱，电离程度越小。(2)外因：温度:电离过程是吸热过程，温度升高，平衡向电离 方向移动。浓度:溶液稀释有利于电离(越稀越电离) 加入其它物质，符合勒夏特列原理3.影响电离平衡的因素(1)内因：电解质本身的性质。(2)外改变条件移动方向C(H+)C(Ac-)C(HAc) 电离 程度 升温 加盐酸加NaOH(s)加NaAc(s)加冰醋酸

5、加水正向逆向增大减小正向减小增大减小逆向减小增大增大增大减小增大减小CH3COOH CH3COO + H+H0增大增大增大减小增大增大减小正向增大正向减小减小减小增大外界条件对电离平衡的影响n(H+)n(Ac-)增大增大增大增大增大增大增大增大增大减小减小减小改变条件移动C(H+)C(Ac-)C(HAc) 问题探讨O点导电能力为0的理由是_ a、b、c三点溶液的c(H+)由小到大的顺序是_a、b、c三点醋酸的电离程度最大的是_ 导电能力加水体积Oabc1.一定温度下，将一定质量的冰醋酸加水稀释过程中，溶液的导电能力变化如左图所示， 在O点醋酸未电离，无自由离子存在 cab c 问题探讨导电能力

6、加水体积Oabc1.一定温度下，将一定质量的 问题：怎样定量的比较弱电解质的相对强弱？电离程度相对大小怎么比较？【自主学习】P42科学视野 四、电离平衡常数（K） 看课本自学相关内容并思考： （1）什么叫电离平衡常数？ （2）电离平衡常数的化学含义是什么？ （3）怎样用电离平衡常数比较弱电解质的相对强弱？ （4）影响电离平衡常数的因素是什么？ 问题：怎样定量的比较弱电解质的相对强弱？电离程度相对大小怎弱电解质电离程度相对大小的参数1、电离平衡常数（K）对于一元弱酸 HA H+A-，平衡时Ka=c ( H+) .c( A-) c(HA)2、意义：K值越大，电离程度越大，相应酸 (或碱)的酸(或碱

7、)性越强。弱电解质电离程度相对大小的参数对于一元弱酸 HA 3、影响电离常数大小的因素：只与温度有关。升高温度，电离常数增大。内因：电离常数大小是由物质的本性决定的，电解质越弱，电离常数越小。外因：3、影响电离常数大小的因素：只与温度有关。升高温度，电离常数多元弱酸，分步电离，第一步电离大于第二步电离，第二步电离远大于第三步电离， 结论：多元弱酸的酸性由第一步电离决定。多元弱酸，分步电离，第一步电离大于第二步电离，第二步电离远大草酸磷酸柠檬酸碳酸 比较它们的相对强弱4、电离常数的应用草酸磷酸柠檬酸碳酸 比较它们的相对强弱4、电离常数的应2.已知氢氟酸、醋酸、氢氰酸(HCN)、碳酸在室温下的电离

8、常数分别为：根据上述数据，回答下列问题：（1）四种酸中酸性最强的是_，四种酸中酸性最弱的是_。（2）写出反应的方程式：足量的氢氟酸与碳酸钠溶液混合：_，足量的CO2通入NaCN溶液中：_HFKa=6.810-4 molL-1CH3COOHKa=1.710-5 molL-1HCNKa=6.210-10 molL-1H2CO3Ka1=4.410-7molL-1 Ka24.710-11 molL-1氢氟酸HCN 2HF+Na2CO3=2NaF+H2O+CO2 NaCN+H2O+CO2= HCN+NaHCO3 2.已知氢氟酸、醋酸、氢氰酸(HCN)、碳酸在室温下的电离常1.情节是叙事性文学作品内容构成

9、的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解小说内容的试题。通常从情节梳理、情节作用两方面设题考查。4.根据结构来梳理。按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次,进而梳理情节。5.根据场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。6.根据线索来梳理。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。7.阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的