【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1课件

1、第二章 基因和染色体的关系第一节 减数分裂和受精作用第二章 基因和染色体的关系第一节 减数分裂和受精作用细胞分裂知识点复习真核细胞进行细胞分裂的方式有丝分裂无丝分裂减数分裂体细胞生殖细胞细胞周期（以进行有丝分裂的细胞为例）细胞分裂知识点复习有丝分裂无丝分裂减数分裂体细胞生殖细胞细胞细胞分裂知识点复习植物细胞的有丝分裂间期：复制合成时最长前期：膜仁消失现两体中期：形定数晰赤道齐后期：点裂数加均两极末期：两消两现重开始细胞分裂知识点复习植物细胞的有丝分裂减数分裂德国动物学家魏斯曼从理论上预测：在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目

2、得以恢复正常。魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的分裂方式减数分裂。减数分裂德国动物学家魏斯曼从理论上预测：精子的形成过程形成部位：有性生殖器官（人和其他哺乳动物：睾丸）睾丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管，曲细精管中有大量精原细胞。精原细胞是原始的雄性生殖细胞，通过有丝分裂进行增殖，每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。精子的形成过程形成部位：有性生殖器官减数分裂各个时期的特征减数分裂-间期（精原细胞）精原细胞 （原始生殖细胞） 染色体的复制初级精母细胞作用/功能：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。特点：细胞体积略有增大染色质染色体减数分裂各个时期的特征减数分裂-间期（精原细

3、胞）精原细胞 减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）-前期特点：同源染色体联会形成四分体同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。联会：同源染色体两两配对的现象。四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体前期（初级精母细胞）减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）-前期特点：同源染减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）-前期数量关系：1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段（交换相应的遗传物质）。减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）

4、-前期数量关系：减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）-中期特点：各对同源染色体排列细胞中央的赤道板两侧。每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上。中期（初级精母细胞）减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）-中期特点：中期减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）-后期特点：在纺锤丝的牵引下，同源染色体彼此分离。同源染色体分别向两极移动。后期（初级精母细胞）减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）-后期特点：后期减数分裂各个时期的特征减（初级精母细胞）-末期特点：细胞质分裂。一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。细胞中的染色体数目减半。初级精母细胞次级精母细胞减数分裂各个时期的特征减（初级精母细

5、胞）-末期特点：初级精减数分裂各个时期的特征减（次级精母细胞）-前期特点：每个细胞中无同源染色体。非同源染色体散乱排布。每条染色体含有两条染色单体。前期（次级精母细胞）减数分裂各个时期的特征减（次级精母细胞）-前期特点：前期减数分裂各个时期的特征减（次级精母细胞）-中期特点：染色体的着丝点整齐地排列在细胞中央的赤道板上。中期（次级精母细胞）减数分裂各个时期的特征减（次级精母细胞）-中期特点：中期减数分裂各个时期的特征减（次级精母细胞）-后期特点：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，移向两极。染色体数目暂时加倍。后期（次级精母细胞）减数分裂各个时期的特征减（次级精母细胞）-后期特点：后期减数分裂各个时

6、期的特征减（次级精母细胞）-末期特点：每个次级精母细胞形成两个子细胞。染色体数目是体细胞数目的一半。次级精母细胞精细胞减数分裂各个时期的特征减（次级精母细胞）-末期特点：次级精课堂练习1减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 （ ）A、间期 B、细胞第一次分裂C、细胞第二次分裂 D、四分体时期C课堂练习1减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 （ 课堂练习2在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（ ）A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体C、一条来自父方，一条来自母方D、在减数第一次分裂后期向两极移动B课堂练习2在减数分裂过程中，有关同源染色体

7、的叙述，不正确的课堂练习3在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时B课堂练习3在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ 课堂练习4在减数分裂和有丝分裂过程中，共同具有的过程变化不包括()A、都有染色体的复制和染色体数目加倍阶段B、都有DNA的复制和DNA数目减半阶段C、都有着丝点分裂的过程D、都有同源染色体彼此分离的阶段D课堂练习4在减数分裂和有丝分裂过程中，共同具有的过程变化不课堂练习5人的体细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目，依次为( )A

8、、23对、46条、92条 B、23对、23个、92条C、46个、46个、92个 D、46个、23个、46个B课堂练习5人的体细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细精子的形成过程精子的形成精细胞通过变形，形成了成熟的雄性生殖细胞精子1个精原细胞，通过减数分裂，最终形成4个精子精细胞精子精子的形成过程精子的形成精细胞通过变形，形成了成熟的雄性生殖精子的形成过程精子的变形过程细胞核精子头的主要部分高尔基体头部的顶体中心体精子的尾巴线粒体线粒体鞘其他物质原生质滴精子的形成过程精子的变形过程细胞核精子头的主要部分卵细胞的形成过程形成部位：有性生殖器官（人和其他哺乳动物：卵巢）卵巢位于腹腔内，内部有许

9、多发育程度不同的卵泡，在卵泡中央的一个细胞将会发育成卵细胞。卵原细胞是原始的雌性生殖细胞，通过有丝分裂进行增殖，每个卵原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。卵细胞的形成过程与精子的基本相同。卵细胞的形成过程形成部位：有性生殖器官卵细胞的形成过程减数分裂-间期（卵原细胞）卵原细胞 （原始生殖细胞） 染色体的复制初级卵母细胞作用/功能：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。特点：细胞体积略有增大染色质染色体卵细胞的形成过程减数分裂-间期（卵原细胞）卵原细胞 染色卵细胞的形成过程减（初级卵母细胞）除末期外，其他特点与初级精母细胞相同。末期特殊特点：不均等分裂（极体+次级卵母细胞）前期中期后期末期卵细胞

10、的形成过程减（初级卵母细胞）除末期外，其他特点与初级卵细胞的形成过程减（极体+次级卵母细胞）除后期和末期外，其他特点与初级精母细胞相同。后期特殊特点：不均等分裂末期特殊特点：极体退化消失前期中期后期末期极体次级卵母细胞卵细胞的形成过程减（极体+次级卵母细胞）除后期和末期外，其卵细胞的形成过程（总结）卵细胞的形成过程与精子的基本相同。主要区别：初级卵母细胞经过减数分裂进行不均等分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫作次级卵母细胞，小的叫作极体。次级卵母细胞经过减数分裂也进行不均等分裂，形成一个大的卵细胞和一个小的极体。在减数分裂形成的极体又分裂为两个极体。减末期减前期次级卵母细胞极体卵细胞的形成过

11、程（总结）卵细胞的形成过程与精子的基本相同。减卵细胞的形成过程（总结）卵细胞的形成过程与精子的基本相同。主要区别：经过减数分裂，最终形成3个极体和1个卵细胞，3个极体会退化消失。卵细胞的形成不需要变形。减后期减末期3个极体1个卵细胞卵细胞的形成过程（总结）卵细胞的形成过程与精子的基本相同。减减数分裂过程总结1、概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。2、发生范围：进行有性生殖的生物。3、发生时期：从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中。4、发生特点：染色体复制1次，细胞连续分裂2次。5、最终结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少了一半。减

12、数分裂过程总结1、概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖减数分裂过程各物质数量变化类别/数量(1个细胞中)间期减数分裂减数分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2n2n2nnnnn2n2nn染色单体04n4n4n4n4n2n2n2n2n00DNA2n4n4n4n4n4n2n2n2n2n2nn同源染色体nnnnn00000减数分裂过程各物质数量变化类别/数量间期减数分裂减数分裂减数分裂过程各物质数量变化曲线（折线图）染色体变化DNA变化 减数第一次分裂 减数第二次分裂数量间期前中后末前中后末n2n3n4n染色单体变化阶段间期减数分裂过程各物质数量变化曲线（折线图）染色体变化DN

13、A变化减数分裂过程各物质数量变化曲线（柱状图）nnnn减数分裂过程各物质数量变化曲线（柱状图）nnnn有丝分裂和减数分裂的比较有丝分裂和减数分裂的相同点：染色体都只复制1次分裂过程中都出现纺锤丝都有核仁、核膜消失与重现的过程都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开的现象有丝分裂和减数分裂的比较有丝分裂和减数分裂的相同点：有丝分裂和减数分裂的比较比较项目减数分裂有丝分裂分裂的细胞原始生殖细胞体细胞、原始生殖细胞细胞分裂次数2次1次同源染色体行为联会形成四分体同源染色体分离存在同源染色体无联会、分离等现象非同源染色体行为自由组合不出现自由组合子细胞染色体数目减半不变子细胞的名称和数目4个精子/1个卵细胞+

14、3个极体2个体细胞、2个原始生殖细胞子细胞间的遗传物质不一定相同基本相同有丝分裂和减数分裂的比较比较项目减数分裂有丝分裂分裂的细胞原有丝分裂和减数分裂图像对比（染色体数量）1n2n3n4n有丝分裂染色体图像1n2n3n4n减数分裂染色体图像有丝分裂和减数分裂图像对比（染色体数量）1n2n3n4n有丝有丝分裂和减数分裂图像对比（DNA分子数）1n2n3n4n有丝分裂DNA分子数图像1n2n3n4n减数分裂DNA分子数图像有丝分裂和减数分裂图像对比（DNA分子数）1n2n3n4n有有丝分裂和减数分裂方式的辨别先看有无斜线有无1次直线下降再看DNA变化再看染色体变化连续2次直线下降有丝分裂减数分裂先

15、加倍后恢复先减再增终减半有丝分裂减数分裂优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1有丝分裂和减数分裂方式的辨别先有无1次直线下降再再连续2次直有丝分裂和减数分裂图像的辨别一看染色体数目奇数有减偶数无无上述行为有联会、四分体、同源染色体分离、着丝点位于赤道板两侧减有丝分裂减二看有无同源染色体三看同源染色体行为优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1有丝分裂和减数分裂图像

16、的辨别一奇数有减偶数无无上述行为有联课堂练习1右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞 （ ）A、肝细胞 B、初级精母细胞C、次级精母细胞 D、精子细胞C优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1课堂练习1右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种课堂练习2如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是()A所处阶段发生基因自由组合 B 代表初级精母细胞C 代表染色体 D 中的数量比是2441A

17、优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1课堂练习2如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶受精作用1、概念：卵细胞和精子相互识别，融合成为受精卵的过程2、过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应，阻止其他精子进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1受精作用1、概念

18、：优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【受精作用精卵相互识别的基础：细胞膜上的糖蛋白精卵融合体现：细胞膜的流动性受精卵中遗传物质的来源：核内DNA：一半来自精子(父方)，一半来自卵细胞(母方)细胞质：几乎都来自卵细胞(母方)优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1受精作用精卵相互识别的基础：优秀公开课课件下载PPT课件人教减数分裂和受精作用的意义 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。 通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质。

19、在有性生殖的过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代呈现多样性。这种多样性有利于适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化。 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1减数分裂和受精作用的意义 减数分裂和受精作用保证了每种生物有丝分裂、减数分裂和受精作用的图像优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PP

20、T课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1有丝分裂、减数分裂和受精作用的图像优秀公开课课件下载PPT课课堂练习1大熊猫的体细胞有42条染色体，下列相关有关雌雄大熊猫的表述，请判断是否正确：（1）一只雄性大熊猫在不同时期产生的精子，染色体数目一般都是21条。（ ）（2）一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞，其染色体组合具有多样性。（ ）优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1课堂练习1大熊猫的体细胞有42条染色体，下列相关有关雌雄大课堂练习2假如蛙的15个初级卵母细胞

21、和5个初级精母细胞都能够正常进行分裂，并在最大限度内完成受精作用，则最多能够形成的受精卵的数目是（ ）A20 B15C10 D5B优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1课堂练习2假如蛙的15个初级卵母细胞和5个初级精母细胞都能课堂练习3下列与减数分裂有关的叙述，正确的是（）A 癌细胞分裂形成癌细胞的过程属于减数分裂B 减数第一次分裂前的间期要进行染色体复制，减数第二次分裂间期也要进行染色体复制C 减数分裂完成后形成的子细胞中有同源染色体D 精原细胞分裂形成精子的过程属于减数分裂D优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版【人教版】减数分裂和受精作用教学全解1优秀公开课课件下载PPT课件人教