高考语文图文转换试题附

1、高考语文图文变换试题附答案高考语文图文变换试题附答案高考语文图文变换试题附答案高考语文图文变换试题(附答案)精选一、高中语文图文变换1下面是某中学培育学生成为“全面发展的人”提出的目标图，此中画圈的是最初需要培育的素质。请就此中社会参加方面的要求写一段文字说明，要求内容圆满，语言连接，不超过100字。【答案】从社会参加角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。责任担当先要从社会责任和国家认可做起，再连续到国际理解；而实践创新则要培育劳动意识、问题解决和技术运用的能力。【分析】【分析】解答本题时，一要察看清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语必然要简短、连接

2、、正确。做题时注企图片中的“全面发展的人”“此中画圈的是最初需要培育的素质”，以及圆中文字等因素。故答案为：从社会参加角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。责任担当先要从社会责任和国家认可做起，再连续到国际理解；而实践创新则要培育劳动意识、问题解决和技术运用的能力。【讨论】本题察看掌握图文变换的能力。图文变换题是一种综合性、技巧性强，拥有创新特点的新题型，要求考生依据图或表中的相关内容，分析相关资料，鉴别或发掘某些隐含的信息，对资料进行综合性讨论或推测。2请依据下面的“团队共创”工作流程图给“团队共创”见解下一个定义。要求内容圆满，表述正确，语言连接，不超出60个字。【答

3、案】共是焦点，先由个人言形成小意，再分享合意，最后通达成共的活程。【分析】【分析】由干可知，本“共”工作流程。看所表，“焦点”波及三方面内容，是的中心。“共”需三个段，先由个人言形成小意，再分享合意，最后通达成共，也是“共”的特点。按照“下定”的形式行归纳即可。定形式：被定见解=种差+属见解。即“共是的活程。”详尽表述，言内容要圆满，句式要正确，表达要正确、明、，注意字数要求。故答案：共是焦点，先由个人言形成小意，再分享合意，最后通达成共的活程。【点】考工作流程文、段的能力。达成目，第一要理清内在系，要点掌握上的先后关系、事理上的因果关系，注意展化所依的条件。接着明确答要求，关明确答范、内容、

4、字数、遣造句、表述角度与表达方式等。最后精心言，注意表示序次、方向、事理等的用。下定要做到两点：抓被定事物的基本属性和本特点；以判断句的形式出。3下面以“会”的漫画，描绘漫画的内容并明寓意。【答案】内容：日天下，一情在草坪上会。蝴蝶从他翩然，昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光，两个青年背对而坐，陶醉于各自的手机。寓意：我们的生活不该被电子产品绑架，应多和身边的人沟通，多关注身边的美好。【分析】【分析】第一看画面中的两个人，一男和一女，各自坐在凳子的一头，正在“专心致志”地玩手机。再看标题约会，可适合的张开联想，加入点环境描绘。漫画反应的是一个社会的广泛现象，一些人陶醉手机娱乐、不关怀他人，也不睦他

5、人联系，不关注身边的美好，所以寓意可我们的生活不该被电子产品绑架，应多和身边的人沟通，多关注身边的美好等角度分析。故答案为：内容：丽日蓝天下，一对情侣在草坪上约会。蝴蝶从他们头顶翩然飞过，昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光，两个青年背对而坐，陶醉于各自的手机。寓意：我们的生活不该被电子产品绑架，应多和身边的人沟通，多关注身边的美好。【讨论】本题察看学生图文变换的能力。解答漫画题，要认真察看画面上的背景、人物（包含人物的衣饰、动作、表情、语言）、标题以及其余文字信息等，抓住能反应画面特征的信息进行详尽描绘，描绘时只需求对漫画内容自己加以说明，不可以超越漫画所给图文信息进行添油加醋，不可以用主观想象取

6、代画面中其实不存在的东西。至于寓意要学会由表及里，由实及虚，发掘漫画隐含的信息，用归纳性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的意在言外。图片是以“约会”为题的漫画，丽日蓝天下，一对情侣在草坪上约会。蝴蝶从他们头顶翩然飞过，昆虫在他们脚下的草丛中享受阳光，两个青年背对而坐，陶醉于各自的手机。寓意为我们的生活不该被电子产品绑架，应多和身边的人沟通，多关注身边的美好。4在某次“中国好网民”公益广告作品网上评比活动中，小马在自己的朋友圈转发了下面这幅作品，请你帮小马配上一段文字，描绘作品内容，论述选举原因，以便获得更多朋友的支持。要求内容圆满，表述正确，语言连接，不超出100字。【答案】内容：画面中三人团结

7、协作，共骑辆自行车，一路搭载着“文明、网络、友好”三个醒目口号。选举原因：整幅作品构图形象，设计简短，生动表达了中国网民“网络文明，你我同行”的心声。支持优异公益广告，希望你也能转发！【分析】【分析】本题题干的要求是“请你帮小马配上一段文字，描绘作品内容，论述选举原因，以便获得更多朋友的支持。要求内容圆满，表述正确，语言连接，不超出100字。”考生要注意漫画的主题是“中国好网民”，要注意漫画中的文字内容：“文明、网络、和谐”。在归纳画面内容的时候重要扣三人的行为，表现了团结协作，最后要注意语言表达的简短的要求。故答案为：内容：画面中三人团结协作，共骑辆自行车，一路搭载着“文明、网络、友好”三个

8、醒目口号。选举原因：整幅作品构图形象，设计简短，生动表达了中国网民“网络文明，你我同行”的心声。支持优异公益广告，希望你也能转发！【讨论】内容的描绘要圆满，注意文字因素，用简短的语言归纳图片，切合作品中心“中国好网民”。选举原因可以从设计构想的角度考量，联系作品中心，注意字数限制。5下面是5G通信信号流传表示图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容圆满，表述正确，语言连接，不超出80个字。【答案】5G通信信号在电信机房和基站之间的流传是经过有线介质（电缆、网线、光纤），而在手机和基站之间则是在空中经过电磁波的方式流传。【分析】【分析】所给的是5G通信信号流传表示图，看图文和箭头指向审读图表可

9、知，内容分为上下两个层次。下一层说明是在手机和基站间经过电磁波在空中流传，上一层说明是在电信机房和基站之间经过有限介质流传，这是5G通信信号的流传状况。把以上分析归纳归纳，按要求写成一段连接的文字介绍，不超出80个字。故答案为：5G通信信号在电信机房和基站之间的流传是经过有线介质（电缆、网线、光纤），而在手机和基站之间则是在空中经过电磁波的方式流传。【讨论】看标题，标题是图画的眼睛，可以经过标题洞察画的主题，明确画的寓意。看画面，每一个细节关于图画的表达都有重要作用，分析画面是解题的重要环节。看画中的文字信息，图画上经常配有语言文字，可以帮助我们理解阐释画面。组织答案的时候，要看题干的语言形式

10、要求，感情指向要求。6下面是齐白石先生的画作。请用诗或文的形式表现画作中虾的风采。要求：必然原创；最少使用一种修辞手法；不超出60字。【答案】示例一：横目歧视天下敌，钢螯高举发命令。长须俊逸美髯公，身躯如弓力万钧。示例二：虾是威风凛冽的大将军，它身披铠甲，高举双整，突出的双目保持着高度警惕。将军也爱美，它总爱在他人眼前夸耀自己俊逸的美髯。【分析】【分析】解答本题时要注意题干要求是用“诗或文的形式描绘”，也就是要用描绘的手法，千万不要写成说明性的文字。如:示例一:横目歧视天下敌，钢螯高举发命令。长须俊逸美髯公，身躯如弓力万钧。这是一首小诗，同时使用了拟人和比喻的修辞手法。示例:虾是威风凛冽的大将

11、军，它身披铠甲，高举双螯，突出的双目保持着高度警惕。将军也爱美，它总爱在他人眼前夸耀自己俊逸的美髯。这是描绘性文字，句子中也使用了拟人等修辞手法。故答案为：示例一：横目歧视天下敌，钢螯高举发命令。长须俊逸美髯公，身躯如弓力万钧。示例二：虾是威风凛冽的大将军，它身披铠甲，高举双整，突出的双目保持着高度警惕。将军也爱美，它总爱在他人眼前夸耀自己俊逸的美髯。【讨论】本题察看学生综合性学习的能力。图文变换题是一种综合性、技巧性强，拥有创新特点的新题型，要求考生依据画面中的相关内容，分析相关资料，鉴别或发掘某些隐含的信息，对资料进行综合性讨论或推测。解答本题时，一要察看清楚画面上的内容，二要读清楚题目的

12、要求。这种题目解答时用语必然要简短、连接、正确。7下面是某市开销者协会宣布“在知道喝酒会引起多种疾病的前提下，能否还会喝酒”的调查数据。请将下面的图标内容写成一段话。要求：表述正确，语言连接，不超出80字。【答案】喝酒易引起肝硬化、胃癌、胰脏炎、糖尿病、痛风等多种疾病，在得悉喝酒的这些危害后，被检查者有快要六成人表示不会喝酒，但仍有四成以上的人选择喝酒。【分析】【分析】本题依据题干可知是“在知道喝酒会引起多种疾病的前提下，能否还会喝酒的检查数据”，答题时注意搞清图表的因素之间的关系。先说喝酒的危害，如会造成肝硬化、胃癌、胰脏炎、糖尿病等，联合数据58%、42%分析，近六成人选择不会喝酒，但仍有

13、四成以上的人选择喝酒。联合分析，用流利的语言表达即可。故答案为：喝酒易引起肝硬化、胃癌、胰脏炎、糖尿病、痛风等多种疾病，在得悉喝酒的这些危害后，被检查者有快要六成人表示不会喝酒，但仍有四成以上的人选择喝酒。【讨论】本题察看掌握图文变换的能力。图文变换题是一种综合性、技巧性强，拥有创新特点的新题型，要求考生依据图或表中的相关内容，分析相关资料，鉴别或发掘某些隐含的信息，对资料进行综合性讨论或推测。解答本题时，一要察看清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。8下面四个字是由象形字字所给示例，用七字句描绘“手”变化组合而成的会心字。请依据给出的古文字义，模拟“争”的字义，“友”“尊”的形体构造与字义

14、。“受”汉字争友尊受构造两手相向互拉扯两手中间一只舟字义传达东西要接受【答案】争的字义：各执己见争短长（你拉我扯是强抢）。友的构造：两手同向紧聚拢（两手上下同向依，两手同向紧相握）；字义：志同道合（方向一致、互帮互帮、共同协作等）方为友。尊的构造：双手捧着酒一杯（两手共同举一杯，双手捧樽敬杯酒）；字义：双手托起表尊敬（敬献他人表尊敬，献星期祭显尊敬）。【分析】【分析】本题从所给例句看，每个仿写都分为两部分，第一部分写出字形特点，第二部分写出字意。依据题干要求，形义描绘要合理，所写两个句子之间要押韵。考生答案切合上述要求即可。故答案为：争的字义：各执己见争短长（你拉我扯是强抢）。友的构造：两手同

15、向紧聚拢（两手上下同向依，两手同向紧相握）；字义：志同道合（方向一致、互帮互帮、共同协作等）方为友。尊的构造：双手捧着酒一杯（两手共同举一杯，双手捧樽敬杯酒）；字义：双手托起表尊敬（敬献他人表尊敬，献星期祭显尊敬）。【讨论】本题察看学生仿用句式的能力。所谓“仿用句式”就是依据题目已经给出的语句的形式，再其余写出与之相仿的句子。但是句式仿用，文字内容不可以圆满同样。仿用句式时充分考虑语言环境，在句子构造、句式、修辞等方面切合题干的要求。详尽包含嵌入式、续写式、命题式、开放式、春联式。本题从所给例句看，每个仿写都分为两部分，第一部分写出字形构造特点，第二部分写出字义。形意描绘要合理，两个句子之间要

16、押韵。按上述要求作答即可。9下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容圆满，表述正确，语言连接，不超出100个字。【答案】示例：在高二阶段，第一应经过自学发现问题；以问题为指引，张开讨论或听课学习；此后由此发现规律；并在练习中加以运用；最后，在练习中发现的问题，还按以上流程解决。【分析】【分析】该流程图表现的是高三的学习过程，该学习过程第一应当从自学开始，经过自学发现问题，此后经过听课和讨论找出规律，并在练习中再次发现问题，此后进一步掌握学习中存在的问题；必然关注整个流程的各个环节，在图表中箭头标记住每一个环节。把每一处箭头前后的文本内容及其逻辑关系表述圆满、

17、正确、谨慎即可。故答案为：在高二阶段，第一应经过自学发现问题；以问题为指引，张开讨论或听课学习；此后由此发现规律；并在练习中加以运用；最后，在练习中发现的问题，还按以上流程解决。【讨论】本题察看的是图文变换的能力，注意抓住图文的要点点。审清题干，明确答题的方向，分析图文中的要点词、构造序次等，客观写出此中的内容。10下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出此中3个构图因素（文字除外），并说明图形寓意。要求语意简短，句子畅达，不超出100个字。【答案】构图因素：扇面、江潮、跑道（太阳、互联网）寓意：扇面反应江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江子女勇立潮头。（太阳象征“亚奥

18、理事会”或“运动健儿的热忱与活力”；互联网符号代表“互联网之城”杭州）整个会徽象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。【分析】【分析】本题所给徽标中，太阳和扇面的图案比较显然，且扇面由几条弧线构成，整体与网络信号相像，所以还可联想到“互联网”；抓住题干中的“亚运会”“潮涌”等信息，还可鉴别出徽标中的“跑道”“江潮”等图案。思虑寓意的时候可联系亚运会、杭州来分析。此徽标是2022年杭州亚运会会徽，由“亚运会”可知跑道代表体育运动和竞技，画面上文的太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热忱与活力；由“杭州”可联想到“互联网之城”，钱塘江和钱江潮头，想到江南人文意蕴，可知江潮奔涌代表浙江子女勇立潮头，综合这些信息，可分析出徽标整体上象征亚运大家庭团结向前