小学家长教育心得体会

1、Word 小学家长教育心得体会 我们有一些启发后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样有利于培育我们思索的习惯。信任很多人会觉得心得体会很难写吧，它山之石可以攻玉，下面虎知道为您细心整理了5篇学校家长教育心得体会，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 学校家长教育心得体会 篇一 现在孩子已经处于中班级阶段，也是特别关键的阶段。低班级的时候，孩子学习我们都是陪伴左右，有不懂的题目，立刻讲给她听，帮助她默写，背诵，帮她检查功课。在这个过程中，我们也是逐步地放手，引导她自己默写，自己背诵，自己检查。比如现在自己默写词语时，她会先打开手机录音，根据老师默写时的语速，自己先录音，然后

2、手机播放录音，依据录音来默写，不再需要我们家长的帮助，这样也相当于复习了两遍，增加了记忆。 我们在家里也备了一些课外练习，一般状况下，在学期开头时，就布置好一份任务方案。方案就是，老师每讲完一章，当期就要做相应章节的练习，加深对课程学问的理解。当然这个前期过程还是需要家长的督促和检查。慢慢地，让巩固做题成为一种习惯，也可以自己在备忘本中做记录，我们现在只要查阅做题记录就可以了。我们每周会抽1小时的时间，对本周做过的全部练习题上的错题，进行归纳总结，把错题再做一遍，以后遇到类似的题型不会一错再错。 当然在学习的过程中，也会有相应的嘉奖和惩处，就像平江试验学校推广的“学正综合素养培育平台”，我们也

3、借鉴到家庭的教育中。比如，在家里做家务爱劳动，会得到相应的小星星；做题错误率小于10%，小于15%等，都会得到相应的小星星。积赞起来的小星星也可以兑换相应的奖品，奖品可依据孩子的喜好设立。 在学习之余，也会给孩子上一些爱好班，爱好班都是她自己喜爱的，而并非我们家长所打算。我们现在学了古筝和画画，这两样爱好班从小时候就开头学，始终坚持到现在。在她以后的成长道路中，假如遇到压力和挫折时，可以用奇妙的古典民乐来缓解自己的压力，用自己的画笔来画下美妙的景象，让阴霾一扫而光。 周末节假日也会带她去户外走走，让孩子放松心情，给孩子适时减压，学习成果也不代表着全部，只要孩子身体健康，品德端正，有好的学习习惯

4、，我想努力终究会得到好的回报。 现在我们每周周日会例行开家庭会议，议题有许多方面，比如，家庭成员下一周的生活方案，学习方案，体育熬炼方案，消遣方案等。例会中，也会对上一周方案的完成度进行总结，每个家庭成员都可以发表自己的看法和建议。这样既可以增加家庭的分散力，也可以让孩子感受到自己是家庭中很重要的一份子。 在这点点滴滴，循序渐进的过程中，孩子会逐步形成自立思索的力量，辨析大事的对与错，树立正确的价值观和人生观。 学校家长教育心得体会 篇二 教育孩子可能是最为简单的一门学科，由于每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优缺点，能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。 学习方面，主要三点：敬重和

5、培育孩子的爱好，重视学习的专注和熬炼孩子的意志力。 爱好是最好的老师，尤其是对于他们这年龄的孩子。培育我们好像还谈不上，但是发觉他的爱好后会在此上面让他多接触多开发，许多他不懂的，也没关系，渐渐来，不要急，许多东西都是潜移默化的。孩子的特长尽量发挥他的特长。我想每个孩子都有自己感爱好和擅长的方面，即使这一方面和学习无关，只要有利于身心，我们都应当支持，呵护。对于爱好爱好。家长要引导，不要轻易的放弃。 其次个方面就是重视学习的专注力。做事要用心，养成良好的学习习惯，这是我们盼望他努力做到的。 最终一方面。我们觉得是最重要的，那就是坚韧不拔的意志力。感觉对他们这么小的孩子谈这个好像大了点，但是我们

6、认为意志力要从小熬炼，而不是等长大成人。许多孩子特殊聪慧，反应特殊快，但是学习成果却不尽如人意，往往就是缺乏了肯定的意志力，学习总的来说是郑伊健辛苦的是，比起看电视玩嬉戏，那是要苦得多，假如缺乏了吃苦的意志力，就简单养成不爱思索，畏惧难题的习惯，这样队学习就造成了极大的障碍。 所以要多鼓舞孩子学习不怕吃苦，要多开动脑筋，不畏难题，多提问题，提了问题自己解决或者我们共同解决，我们即使赐予孩子鼓舞和赞扬，孩子就会一步一步得到进步。 学校家长教育心得体会 篇三 我还记得我小时候读书，那时候所谓的爱好顾名思义就是玩。等到自己学校高中才认知到爱好的重要性。放眼到当今社会，从小培育和关注孩子的爱好，作为我

7、们家长在引领和辅导上肯定要重视起来。 良好的爱好能带动孩子的学习和生活。爱好对学习起着推动的作用，有爱好了孩子们才有心思去做自己感爱好的事情，才会下功夫，才会动脑子思索，渐渐地孩子们会养成习惯。良好的习惯是学习的重要基础，我是感觉一环扣一环，爱好可能还间接影响孩子的性格和言行等其他方面。（当然爱好是广泛的，一切有助于学习或者对孩子的将来亲密相关的我们都该提倡，我信任各位家长也深知这一点 这里我拿我们家孔天翊举个例子吧。我买过一份数学卷子，每次我都会和他同时做一份，然后算分讲解。渐渐地我发觉每到一个单元结束，他自己主动会和我开口什么时候我们一起竞赛下阿。我当时表面上很安静，内心其实是很快乐的。或

8、许儿子当时内心的真实想法只是想比下分数，但是他势必会在数学题上思索。他会自己不自觉去思索讨论数学题目，渐渐地会产生爱好，起码我是这么想的。 体育爱好可以让孩子身体健康，体育成果优秀一举两得。益智类方面的爱好可以让孩子擅长思索，勤于思索理科类有关心。读书爱好文科类有关心，爱好爱好手机的话（能扩展肯定的学问，但对于绝大多数孩子来说也只是弊大于利）。 我有的时候也和同事们闲聊，同学首要目的就是学习，你要对学习产生爱好，首先要有端正态度和良好的习惯。（书包重吗，不重还是很重，每天是不是该整理一下，还是2天一次），还有就是坚持了。 当然在培育爱好的同时，我发自内心地讲一句：我是认为最重要的还是我们家长的

9、陪伴（这里就是我刚开头说的引领和辅导），这个责无旁贷的讲就是我们家长的责任，每个孩子都是聪慧的，又或者说行行出状元。 3岁前我们家长可以全天，但是学校，学校，高中以后呢？你会发觉孩子在我们身边的时间会越来越少。（小时候孩子不会走路要爸爸妈妈抱抱，从不会走路到学会走路，我们爸爸妈妈会急躁和细心的教育，同样孩子长大了我们更要多花时间在他（她）身边多陪着），小时候你陪孩子打篮球，等他长大了，他会自己一个人去打篮球；你陪他一起看书，哪天家长上班了，他自己会一个人悄悄的看书。（依靠在肯定时间后会变成自立）。 所以只要孩子有爱好，他自己就会全心全意的投入，这个周末学习篮球，下个周末学习书法。你会发觉孩子许

10、多本事。 学校家长教育心得体会 篇四 一、 关心孩子由幼儿向学校的过渡，适应学校生角色： 1、 让孩子在情感上接受学校。 建议： （1）、告知孩子：成为一名学校生是特别值得傲慢的事情。 告知孩子：进入学校以后，他们会变得像老师那样学问渊博。 （2）、给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增加孩子成为学校生的骄傲感和神圣感。 2、 带孩子熟识学校环境。让孩子简单产生归属感，较快适应学校这一新环境。 3、 培育孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应学校相对紧急的学习环境。 4、有意识的熬炼孩子的自理力量。让孩子摆脱依靠老师、家长照看的生活模式。 5、 引导孩子熟悉到自己的身份发生了本质的变

11、化。让孩子能够以较平稳的心态去面对学习生活中的困难，面对老师和家长的各种严峻批判。 建议： 家长可以和孩子玩答记者问的嬉戏，通过谈话的方式引导孩子去思索那些他们将要遇到的问题。 二、 学习方面： 1、 一班级的孩子喜爱玩，不喜爱学习。因此家长要关心孩子建立良好的学习爱好。 建议： （1）、给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如一班级的小豌豆、窗边的小豆豆等。 （2）、举一些例子告知他们，在课堂中是可以发觉一些有意思的只是的，引导他们主动去发觉听课的乐趣。 （3）、通过嬉戏熬炼孩子的首部肌肉的敏捷性，关心孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。 （4）、家长伴随孩子一起阅读配图故事书，扩大

12、孩子留意力的乏味，使孩子尽快把握正确的、科学的阅读方法。 方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维力量。 2、 构建一个和谐的家庭，关心孩子营造良好的学习环境。 3、 正确引导孩子学会学习，提高他们学习的爱好。 建议： （1）、施行先玩后学的教育方式，让孩子满意玩的天性的同时，不忘墙面的提示孩子进行学习。 （2）、放学回家，先与孩子沟通学校好玩的事情以缓解孩子的学习压力，在孩子心情处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习状况。 （3）、让孩子在欢乐中学习，在嬉戏中学习。家长要关心孩子保持剧烈的奇怪 心。家长要做到：急躁听孩子的问题（不抹杀孩子的奇怪 心）给孩子思索的时间（不要直

13、接给答案。而是要与孩子同争论，引导孩子自己去探究答案的过程）多演示，少说教（试验演示有助于孩子把握学问并巩固）。 学校家长教育心得体会 篇五 一、孩子学习习惯的培育 都说一二班级是养成好习惯的关键，所以，我从一班级开头，基本每天晚上都会陪我家孩子一起学习，无论是从她写字的姿态、做作业的态度，还是书写的干净性我都会特殊关注。差不多到了三班级，她开头主动提出不需要我再陪在身边学习，可能是我之前的态度比较仔细，对她也起到一个潜移默化的作用，现在每天放学回家她都会很自觉地去完成各科作业，我只负责帮她检查是否把每天的作业全部完成。可见，孩子的学习在肯定程度上是需要家长的陪伴，但是在陪伴的过程中他们自己也

14、会渐渐地养成自主学习的好习惯。 二、多给孩子一些鼓舞和表扬 为了培育我家孩子的阅读爱好，周末空余时间，我常常会跟她一起看课外书，看完后，再一起争论书中的人物情节以及心得体会。在平常复习时，难免也会消失厌烦闹心情的时候，通常在这时，我会跟她说，我们来竞赛做同样的题目，看谁做得既快精确 率又高，然后她就会变得很乐观。 当然在做的过程中，我会有意放慢速度，让她先做完，也让她享受一下学习带来的欢乐。假如孩子考试没考好时，我们不要一味地去责备，由于他们此时心里确定也很失落，我们可以让他们把错题先抄下来，然后帮他们分析失分的缘由，再找出存在的问题，更多的应当是鼓舞他们，关心他们树立信念。假如在以后的考试中不再犯类似的错误，那我们的目的就达到了。我觉得孩子每次考试的成果不应当跟别人比，而是应当跟自己比较，假如这次的分数比上次提高，那就说明是进步了，都应当受到表扬。我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子肯定会有精彩的表现。 三、家长要和孩子多沟通和沟通 我觉得我们每天要尽量多抽出点时间来跟孩子沟通，在沟通的过程中会发觉和了解孩子的心理变化，知道他们最近在想些什么，最近的心情好不好，才能真正领悟孩子的思想意图，然后有针对性地赐予孩子关怀和关心，同时也能共享到他们的欢乐。 我家孩子放学回家，