朗诵比赛主持词经典

1、 朗诵比赛主持词经典 朗诵比赛主持词经典范文1 女1：尊敬的各位领导、老师 男1：亲爱的同学们 合：大家好! 男2：雅言传承文明，经典浸湿人生。_中学届中华经典朗诵比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹措，今天终于拉开了帷幕。 女2：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 男1：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男2：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男合：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 女1：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女2：中华经典是圣贤留给我

2、们的一曲绝唱，温馨而久远。 女合：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛， 男1：诵读中华经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 女1：诵读中华经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男2：今天，通中校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆; 女2：今天，古楸树下诗书飘香，朗诵才俊再读中华经典一展风流。 合：今天，我们相聚在这里，诵读中华经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。 男1：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 女1：_中学届“中华经典朗诵比赛”现在开始。 朗诵比赛主持词经典范文2 男：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们 合

3、：大家好! 男：中华文化，源远流长， 女：国学经典，诵读不衰。 男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会， 女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里， 女：诵读国学经典，彰显华夏文明， 男：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。 朗诵比赛主

4、持词经典范文3 男：尊敬的各位领导， 女1：尊敬的各位老师， 女2：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 男：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。 女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。 女2：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。 男：我是主持人- 女1：我是主持人- 女2：我是主持人- 男：今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长，教体局普教股、办公室领导。 合：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。 女2：现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出-致词： 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女1：华夏源远流长的经典诗文，是

5、文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩 男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 女1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔， 女2：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。 男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。 合：遂平一中，“诵中华经典，做博学少年”经典诗文诵读汇报演出，现在开始。 朗诵比赛主持词经典范文4 (主)尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好! 书是人类进步的阶梯!书，为我们打开了一扇扇窗，开启了一道道门，它开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，陶冶了我们的情操。“我读书，我快乐!我读书，我成长”!望江县华阳中心学校首届“经典诗文诵读”活动

6、现在开始!请全体起立，唱国歌 有请张国平校长为此次“经典诗文诵读”活动致词 (全体学生诵读少年强则国强) (主)玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。首先请欣赏101班同学表演的诵读蒙学经典三字经、三江、四支。 (主)笠翁对韵作者李渔号笠翁，他写作的目的是：训练儿童应对，掌握声韵格律。熟读笠翁对韵对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。下面请听102班为大家带来的笠翁对韵、泛爱众。而亲仁 (主)103班为大家带来的是古诗联诵、三字经。 (主)伟大的母爱，如阳光一样沐浴着儿女们成长。它无时不在，无处不有，给儿女

7、们留下许多感受至深的印迹。下面是201班同学为大家带来的游子吟、三字经。 (主)21世纪,少年是国家的希望,我们要怎样做?我们所要做的,就是发愤学习。只有不断地学习,不断地用广博的知识充实自己,才能使自己进步,才能使国家进步。请欣赏202班同学带来的千字文、少年强则国强 (主)说得好，国之前途在我少年,我们只有经过坚持不懈的学习才能尽早挑起建设祖国的重担。接下来，203班带来的是笠翁对韵、古诗诵读。 (主)满江红是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激-情。下面301班给大家带来的是满江红、笠翁对韵。 (主)书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友，那么

8、拥有书的人相信一定是一个拥有智慧的人，请欣赏302班同学带来的拥有书的人、水调歌头明月几时有。 (主)春江花月夜这首长篇诗以春江花月夜为背景，将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创作出情景交融、玲珑透彻的诗境。请欣赏302班带来的春江花月夜、四季古诗。 (主)401班给大家带来的是念奴娇赤壁怀古、陋室铭、破阵子送孟浩然之广陵别董大 (主)弟-子规琅琅上口，它使我们懂得了做人的智慧。下面请欣赏402班为大家带来的弟-子规和诗词联诵。 (主)物不经冰霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。只有历经风雨，才会见到绚烂的彩虹，请欣赏403班同学带来的奋斗后的微笑、拥有书的人、古诗诵读。 (主

9、)班带给大家的是孝经节选和古诗连读五首。 (主)502即将朗诵的是大学章句、满江红 (主)万里长征是人类历空前的伟大壮举，七律长征是诗歌创作不朽的杰作。这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。请欣赏503班带给大家的七律长征、爱莲说 (主)601班带来的是古诗诵读、水调歌头1明月几时有 (主)老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。请听602班的感恩老师、我读书我快乐 (主)热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，我们的方

10、阵这首诗以新时代中华少年的视角激-情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。请欣赏603班带来的我们的方阵、太阳的话 (主)当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠，当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽，当我们看到董存瑞、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国贡献也是一种快乐的道理。我们渐渐成长起来，这就是中华的少年。请听604班带来的中华少年、感恩父母。 夏六君校长公布评选比赛结果 (主)诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新

11、的乐章。让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。“经典诵读”比赛到此结束。 朗诵比赛主持词经典范文5 男：尊敬的各位领导 女：敬爱的各位老师 合：亲爱的同学们，大家好! 男：今天，我们骄傲! 女：因为我们是学校“经典诵读”实验班! 男：今天，我们欢聚一堂，共同交流诵读经典的体会! 女：今天，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果! 合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始! 男：中华古诗文，非常是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。 女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。 男：今天，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力

12、! 女：首先，请四(2)班同学吟唱明月几时有。大家掌声欢迎! 男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱虞美人。 女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧!首先，有请三(2)班同学吟唱春晓。大家掌声欢迎! 男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱忆江南。 男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。 女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，晋升了我们的文化素养。 男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们认真的倾听吧。首先，请三(1)班的_同学上台背诵增广贤文。大家掌声欢迎! 女：接下来三(2)班厉明妹同学上台增广贤文。大家掌声欢迎! 男：下面，请四(1)班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵论语，大家欢迎吗? 女：接下来，请四(2)班彭鑫婷同学上台背