一年级上册美术《多彩的拉花》说课稿_第1页
一年级上册美术《多彩的拉花》说课稿_第2页
一年级上册美术《多彩的拉花》说课稿_第3页
一年级上册美术《多彩的拉花》说课稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一年级上册美术多彩的拉花讲课稿（一）初步感觉纸的弹性与伸缩性能,认识拉花的制作方法,领会环境与艺术作品二者之间的关系，知道美化环境的门路和方法。（二）能勇敢的创作，把绘画和手工联合起来。（三）培育学生对美术学习的兴趣和热爱自然的感情。二、说教课要点：感觉纸制资料的特征，合理利用资料和工具进行制作活动，提升着手能力。三、说教课难点：试试不一样的工具，经过看、想、画、做等方法，进行简单组合和装修来美化环境。四、说教课方案一：（一）发问引入，激发兴趣：、教师：同学们，今日老师这有一张正方形的纸，你们谁能告诉我如何让它变长？、你真聪慧！你是怎么做的呢？、出示课题：漂亮的拉花（二）赏识：漂亮的拉花、教师

2、：同学们，就让我们到拉花世界去看一看吧。大家看的时候必定要认真，想想你看到了什么？看了此后有什么感觉？(放课件：漂亮的拉花)学生：看到了拉花部署后的环境与拉花与服饰衣饰的搭配等，看完了此后感觉特别美，也想到自己制作一件拉花作品。教师总结：大家说的特别好，环境是我们人类生计的条件，是我们的家，让我们每个同学都来爱惜环境。、教师：下边就让我们认识一下拉花的制作方法。课件演示教师小结：拉花的几种基本做法，要点是如何折叠纸张，如何剪开。（三）练习：大家一同着手做、教师：想想拉花能够装修哪些环境？拉花的制作方法还有哪些？、拉花剪短后该怎么办？为何会断？如何能够做的更好？（四）赏识艺术作品，教师出示学生作品，比一比，说一说作品色异同之处，谁的最好。1）给5秒钟的时间，学生赏识议论2）指引学生说出自己的创作过程（五）赏识学生及教师优异作品，启迪学生创作思想（六）作业要求：学生疏组创做一件拉花作品，并把作品与校园环境联合起来，看那个同学的手法最新奇，作品最漂亮。（七）学生创作，教师巡视指导。（八）课后展评、各小组选出你最喜爱的作品、师生互评教师小结：拉花装修的世界真是太美了，让我们爱惜环境，爱惜我们的朋友。本课以拉花为主题，让学生到自然中去装修环

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论