高中生物《ATP和酶》同步练习8苏教版必修1

1、.酶与ATP练习【基础知识】1773年，斯帕兰扎尼巧妙设计实验说明。1836年，施旺解开了。1酶的发现1926年，萨姆纳经过化学实考据明。20世纪80年代，切赫和奥特曼发现。2酶的看法：酶是产生的一类拥有作用的，其中，胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是，少许的酶是。3酶的特点反反应应速速度度t1温度pH1pH（t1是最适温度）（pH1是最适pH）4ATP的结构简式：，其中A代表，它的全称是；P代表；“”代表；“”代表。:生命活动的。6ATP与ADP的相互变换（反应式）：。ATP与ADP之间的相互转变过程其实不是可逆反应。反应的场所、条件、反应式中的“能量”均不同样ATP合成（反应式从右至左）

2、ATP分解（反应式从左至右）场所包括细胞内所有需要的进行生命活动的结构条件由酶催化由酶催化DOC版.合成ATP的能量主要来自ATP水解释放的能量是储蓄和在“能量”化学能注意：ATP水解释放的能量不会再参加的合成【能力训练】7以下最能说明酶拥有高效性的实验是A、将FeCl3溶液和肝脏研磨液分别加入盛有等量的H2O2的甲、乙两支试管中，乙试管中释放氧气的速度远远大于甲试管B、将10%的淀粉酶和稀释10倍的淀粉酶分别加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙两支试管，淀粉分解的速度基实情等C、将同样数量的人的唾液淀粉酶和萌发的小麦种子中的淀粉酶加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲、乙两支试管中，发现甲试管中分解

3、淀粉的速度比乙试管中的快D、将淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙两支试管中，甲、乙分别保温在10和30条件下，结果乙试管中淀粉分解的速度快于甲8以下关于细胞内合成ATP的表达中，错误的选项是A在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB只要供给二氧化碳，叶绿体就能形成ATPC，在叶绿体中形成ATP需要光能D在线粒体中形成ATP需要氧气9图甲表示温度对淀分酶活性的影响；图乙是将必然量的淀粉酶和足量的淀粉混杂后，麦芽糖积累量随温度变化的情况以下说法中不正确的选项是（）A、To表示淀粉酶催化反应的最适温度B、图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有实质的差异C、图乙

4、中Tb到Tc的曲线表示随温度的高升，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大DOC版.D、图乙中A点对应的温度为TO10X组和Y组的学生在观察温度对酶活性影响的实验中向来获取不同样的结果，诚然他们都用同样的酶、同样的底物和同样的缓冲剂，两组实验的平均结果以下列图。下面哪一个讲解最能说明这两组结果不同样的原因（）A、对实验中酶最适pH的控制，X组比Y组做得差B、Y组测定的是底物耗资的速度，而X组测定的是产物出现的速度C、测定酶活性从前须每一个实验温度下，X组都要平衡酶溶液，而Y组没有这样做D、Y组在实验中比X组使用的酶的浓度要低一些11生命活动中，酶是不能缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用对象分别是肽

5、酶解旋酶纤维素酶ATP水解酶碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团B肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPHDR基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP12以下表达正确的选项是C肌细胞含线粒体很多；胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体；肝细胞不能够合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；汗腺细胞和唾液腺细胞都有很多的核糖体和高尔基体；甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能够合成酶；葡萄糖从小肠被吸取进入到人的红细胞要经过4层膜，每次都要耗资能量；氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要经过6层膜。ABCD13在一个合成连锁反应中：E1E2E3CE

6、4Y，若是E4号酶无效，XAB在这种情况下，要使该细菌能够正常生长，我们最少要向培养基中加入的物质是（）AXBACX和CDY14胰蛋白酶作用于必然量的某种物质（底物），温度保持37oC，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如右图，请回答以下问题：（1）该酶作用的底物是。（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为DOC版.。（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的表示曲线。（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐高升到10，则酶催化反应的速度将，原因是。（5）以下列图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（）15以下A、B、C3张图依次

7、表示酶浓度一准时，反应速度和反应物浓度、温度、PH值的关系，请据图回答以下问题：图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是_-_。图B中，a点所对应的温度称_。图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是_。(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12和75水浴锅中，20分钟后取出转入37的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲_，乙_。图C表示了_催化反应的速率变化曲线。A唾液淀粉酶B胃蛋白酶C胰蛋白酶D植物淀粉酶16下表是考据酶的催化特点的几组比较实验，15号试管内装有等量的H202液。14号试管控制温度与投入物品如表所示，请回答：试管1号2号3号4号5号6号DOC版.操作H

8、2O2溶液（mL）222222FeCl3溶液（滴）2鲜肝研磨液（滴）22HCl溶液NaOH溶液蒸馏水（滴）2保持温度（）3737370（1）投入物品后，马上用带有余烬的火柴去试试14号试管口，出现复燃现象的是_号试管。1号和2号试管比较得出的结论是。（2）4号和号试管比较能够得出“温度影响酶活性”的结论。该组实验中各步操作的正确顺序应为。（3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，应再增设5、6号试管：5号试管内应加入_，6号试管内应加入，5、6号试管温度应控制在_。（4）有同学将5、6号试管与2号试管作为完成上述（3）命题的一组比较实验，请指出这样做还有什么不足之处，应怎样改进？。17为考据pH对

9、唾液淀粉酶活性的影响，实验以下：（1）操作步骤：在15号试管中分别加入0.5淀粉液2mL。加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液3.00mL，使各试管中反应液的pH依DOC版.次牢固在5.00，6.20，6.80，7.40，8.00。分别向l5号试管中加入0.5唾液1mL，尔后放入37恒温水浴中。反应过程中，每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色。待呈橙黄色时，马上取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果。（2）结果见下表：办理12345pH5.006.206.807.408.00结果+橙黄色+“表示蓝色程度。请回答：（1）实验过程中为什么要选择37恒温？。2）

10、3号试管加碘液后出现橙黄色，说明什么？。3）若是反应速度过快，应当对唾液做怎样的调整？。4）该实验得出的结论是什么？酶与ATP练习参照答案【基础知识】1胃拥有化学性消化的作用胃的消化之谜脲酶是一种蛋白质少许RNA也拥有生物催化作用2活细胞生物催化有机物蛋白质RNADOC版.5ATP与新陈代谢的关系：ATP是生物细胞内宽泛存在的一种高能化合物，是生物进行各种3高效性专一性酶需要合适的条件反反应应速速度度1温度pH1pHt（t1是最适温度）（pH1是最适pH）4APPP腺苷腺嘌呤核糖核苷磷酸基团一般的磷酸键高能磷酸键5直接能源6.ATPADPPi（磷酸）能量ATP合成（反应式从右至左）ATP分解（

11、反应式从左至右）场细胞质基质、线粒体和叶绿体包括细胞内所有需要能量的进行生所命活动的结构条由合成酶催化由水解酶催化件能合成ATP的能量主要来自有机物分解释放的化ATP水解释放的能量是储蓄在ATP的量学能和光合作用中吸取的太阳能高能磷酸键中的化学能注意：ATP水解释放的能量不会再参加ATP的合成【能力训练】7、A8、B9、C10、A11、B12、C13、D14、（1）蛋白质（2）底物量必然，底物已被耗资尽（3）见右图（4）不变在pH为2时，酶已失活（5）C15.（1）受反应液中酶浓度的限制（2）酶反应的最适温度（3）温度高升使酶活性下降（4）速度加快无催化反应（5）CDOC版.16.（1）2酶拥有高效性（2）2两试管分别加入2mlH2O2溶液在37和0环境中分别保温5min分别滴入2滴鲜肝研磨液观察现象（3）2滴鲜肝研磨液、1mlHCl溶液2滴鲜肝研磨液、1mlNaOH溶液37（4）