七分钟家长毕业精彩致辞精简版

1、七分钟家长毕业精彩致辞精简版致辞是演讲者与听众面对面的一种沟通和沟通。听众会对演讲内容按时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有爱好，或不动声色。在这里给大家共享一些七分钟家长毕业精彩致辞精简版，希望对大家能有所帮忙。七分钟家长毕业精彩致辞精简版篇1各位领导、各位老师，同学们：大家好！我是六班级X班X的家长。今天是个好日子，由于我们的孩子就要毕业了。我们团聚一堂，一起为曾经付出的耕耘播种而期望守望，为即将来临的丰收而向往喝彩。在这样一个意义非凡的日子里，我能以家长代表的身份在此发言，感到无比荣幸和冲动。借此时机，我首先要代表全部的家长和同学，对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢！老师，是你们把

2、希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上，披星戴月、含辛茹苦为孩子们擎起了一片蔚蓝的天空；是你们用美的阳光，爱的雨露，日复一日，年复一年，浇灌孩子们幼小的心田，才迎来了今天这个绿草如茵，繁花似锦的春天；是你们以超人的才智、辛勤的汗水和无怨无悔的青春，谱写了一曲曲动人的乐章，铸造了一个个人生的辉煌！孩子们会永远记住你们！家长会永远感谢你们！孩子们在X完小这个人才的摇篮里，沐浴着爱的阳光雨露，吮吸着学问的琼浆玉液，茁壮成长。老师的谆谆教导，造就了你们自由伸展的思想和灵性飞扬的才智。母校的博大精深滋养了你们丰厚的内涵，做人的美德。如今，你们就要迎来人生的第一个重要渡口。在你们身上，承载着老师的深情嘱托、家

3、长的殷切希望和母校的热切期望。你们要鼓足士气，全力以赴，争取以优异的成果为母校增光添彩，圆满地交上人生的第一份答卷。明天，你们将鼓足风帆，奋力远航，以信念为舵，以抱负为帆，以汗水为浆，载着幻想之舟驶向胜利的此岸！天行健，君子以自强不息。你们要只争朝夕，斗志昂扬，像雄鹰一样展翅搏击长空。我坚信，在今后的人生中，你们定能乘风破浪，披荆斩棘，穿越一片片险滩，连续追寻成功的曙光。今天，你们以X完小为荣；明天，X完小将以你们为荣！再一次祝愿你们，全部的孩子们！毕业欢乐！祝福全部的老师身体健康，桃李满天下！祝福X完小学校蒸蒸日上，再创辉煌！七分钟家长毕业精彩致辞精简版篇2尊敬的家长好友们：下午好!首先，请

4、答应我代表阳光中学的全体老师对你们的到来表示热情的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步强化老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三同学在校及在家的情况，以便老师能够按时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参与到同学的教育管理中来，这是我们的同学、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本动身点，我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满胜利!今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：一、

5、学校情况简介阳光中学创办于20XX年，在李立新校长的领导下、全体教职工的共同努力下，从开头租教室，到进展到今天有20个班级、1300多名同学的规模，拥有教学楼、公寓楼、食堂、运动场、试验室、电脑室、多媒体教室，共占地30多亩的花园式学校，无不凝聚了我们阳光人才智的结晶。学校目前正在筹建一幢集女生宿舍、餐厅、阅览室、多功能教室于一体的综合性大楼，旨在改善同学的就餐、住宿、阅览等条件，为同学能得到全面进展制造更好的条件。学校以“学会学习，学会生存，学会做人，学会合作”为校训，内抓管理、外塑形象，制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的管理制度，并制定了各班级月考、期末考试、中考成果详细指标，使全体

6、师生明确了努力奋斗的目标。同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的老师任教。但是学校目前还比拟困难，有些设备尚未完全到位，学校工作尚有不尽如意的地方，还要请各位家长赐予谅解。二、学校的办学思想和教学管理思路阳光中学的办学思想是“办社会满意的学校、做同学信任的老师”。经过五年多的办学实践证明，非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、制造出一流的教学成果。连续三年中考制造佳绩，期末联考各科成果均名列前茅，学科竞赛、体育竞赛等都取得优异的成果，成为宣州区唯一一所私立“示范初中”，无不表达办学思想的精确定位，标准、严格、民主管理制度的有效完成。在教学上，注意提高备、讲、改、辅、考为核心的教

7、学流程常规管理水平，重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位同学。三、期中考试情况期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比拟满意的，但我们不能骄傲，更不能满意，要在如今的基础争取更大的进步。这次考试，600分以上的有29人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成果较开学时都有进步，尤其三（7）班进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成果有所下降，详细情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1.学习方法不科学。2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分同学自信念严峻缺乏，少部分同学盲目

8、自大。4.最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时希望家长协作教育。四、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：1.严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到寝室午休，走读生1：20方能进校门，晚上熄灯后，按时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查催促，严格掌握同学请假。2.强化思想政治教育，增加同学信念与成才欲望。充足利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大抱负、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的主动

9、主动了，成果也会稳步提高。同时施行“一帮一”活动，以完成班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。3.既要全面抓，又要重点抓。初三班级460多人，一个同学就是班级的460分之一，这是微乎其微的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们一直坚持“不放弃每一个同学，关怀激励每一个同学的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求班主任、课任老师常常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上常常激励帮忙他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增加学习动力，这样学习成果才会突飞猛进。对“特困生”每个行政人员负

10、责两人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮忙他们制定短期和长期目标，查找他们的闪光点，按时赐予表扬，使他们能够体验到胜利后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们制造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。4.在教学上，我们要求老师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，细心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充足发挥集体备课的作用、充足利用集体才智。每次月考都召开初三班级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对同学学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合同学的性格、看

11、法，可以有针对性地进行各种诱导性和激励性的评价，客观科学地评价每一位同学。五、看法和建议依据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。误区一：过分爱护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。误区二：过分干预。很多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而事与愿违。误区三：过分期望。对孩子的希望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。误区四：家长要言传身教，有些家长经常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感

12、，而且也影响孩子的学习。误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理健康。针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点看法：1.家长要了解学校对同学的要求，主动协作学校做好工作。2.家长要培育孩子的处事力量，要让孩子能自己管理自己。3.注意学习习惯和学习力量的培育，使同学养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要留意同学的实践力量和创新力量。4.要学会赏识孩子，要擅长发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个同学认识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你

13、能行。现实上，同学要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充满动力了。最终，我诚心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、同学三方共同努力下，肯定能完成我们共同的、美妙目标，让我们试目以待。祝大家身体健康、工作顺当、家庭美满、万事如意，谢谢!七分钟家长毕业精彩致辞精简版篇3尊敬的各位家长：大家好！首先感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与我们今天的家长会。在我们的孩子即将完成小学学业的今天，我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是非常必要的。一、分析期中考试及同学情况：1、分析期中考试情况分析（成

14、果、显现错误的原因。努力的方向）2、分析本班同学情况通过一个半学期与同学的相处和几次全面的家访，我根本了解本班同学的情况，总体来说大部分同学能够按时独立完成老师布置的各项作业，作业正确率高，成果稳定，上课发言主动，能主动参与班级和学校进行的各项活动。但发现存在的问题也许多，比方：个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需强化，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少；个别同学在老师和父母面前表现不一的现象；又如看电视问题、做作业习惯问题，还有个别同学周一升国旗、值日常常迟到或不值日现象等等等等，而

15、这些问题呢，相信各位家长也都是比拟清晰的。详细分析如下：（1）同学成果显现了两极分化，中间薄弱的现象及原因。本班的同学成果情况；也就是说好的同学很好，差的同学非常差，中等水平的同学较少。这样就给我们老师在教育教学中带来了很大的困惑和教学进度偏慢，原因是学习好的同学在学习中会觉得很简单，差的同学就觉得很难、不会学。有一小部分同学基础学问很差，学问缺陷许多，什么都不懂；许多在从前学过的学问遗忘的较快，就连在几个月前六班级上册刚学过的学问也忘了。更何况是三、四班级学过的学问。同学为什么会显现这样呢？一个是同学本身学习习惯不好，不懂得怎样复习。另一方面是家庭问题，这里主要是监管不到位，认为孩子的学习好

16、与坏只是跟老师有关，就任其进展，对孩子的学习关怀不到位，即使有关怀也是没有关怀到点子上，只重视学习成果，没有留意他的学习过程他平常是怎样学习的，是不是真正地专心在学习。有的家长对自己的孩子管不了，就把责任推向老师。还有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。见到老师就躲只害怕老师跟自己谈到孩子问题，还有个别家长老师三番五次打电话让到学校来，从来都是由于忙没来过。这一系列的因素导致同学的差异很大，如今需要加大力度进行综合素养的开发，平常成果优异的孩子我们希望他更优异，以便更好地顺应中学，平常学习有困难的，家长更应当重视。努力让孩子养成良好的习惯。（2）同学习惯、看法都很

17、差最近一段时间，同学的学习习惯、看法都很差，表如今：一早到校（按规定7：30点到校早读）不明白要做什么，目的不明确，不明白要怎么读书，就始终说话，闲谈许多；作业不能认真独立完成，都是应付性的，特别是家庭作业和双休日作业，待到接近去学时才匆忙茫茫去做，或是利用早晨早到学校的时间恶补作业，这能有质量吗？再一个是，做事、写作业、看书都很不认真，在家里是一边吃饭，一边看电视，或是一边做作业一边看电视；有的家长询问孩子是否有作业，而较懒的同学就说老师没有布置作业，甚至没有完成。还有的同学晚上玩到七点多才回去。（放学不按时回家）这些各位家长也应当都是明白的。（3）个人行为习惯不好。主要表如今（重点强调个人

18、卫生、作业拖拉、等）个别同学周一升国旗、值日常常迟到、还有遗忘带作业，遗忘带桌布等和不值日现象二、介绍毕业考试的重要性：首先，作为家长，我们应当苏醒认识这次毕业考试对孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，如今到了最终收获的季节。这个句号是否能够画得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、毕业考试关系着孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。有句话说：看法确定一切。假如孩子以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充满信念，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的看法。第三、毕业考试成果是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的第二张脸。多多

19、少少会影响初中老师对孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开头。三、介绍最终一段时间的重要性：我们如今可以算一下，毕业考试还有多少天呢？还有七十多天，去掉休息日及节假日，还有六十天的在校学习时间。对于成果好的同学来说，这是一个学问系统化的过程。可能前面学了许多学问，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个学问整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在联系的结构。同时我们会依据考试出题的要求增加一些课外的学问，所以对于优秀同学，假如在这段时间里放松了，想要在最终考到一个顶尖的成果是不简单的。（二）对于成果不太抱负的同学

20、来说，这一段时间是提高成果的一个很好的契机。要明白，不管语文还是数学、英语，我们老师都会把考试范围以内的学问来一次系统的复习。这一过程，只要同学能够认真听讲，做训练。从前的缺乏是完全可以得到弥补的。特别是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。所以，在这短短的七十天里，孩子如何来学习，我们家长如何来管理，将直接影响着孩子的成果。四、家校协作共同提高孩子的学习成果（一）关注学习，培育孩子良好学习习惯。有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够抱负，便非常焦虑。有的经常埋怨、训斥，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。（2）训练时感到不知所措的，要引导先复习概念

21、，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。（4）家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。第二、抓看法。要求学习认真、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能语言表达务求清晰、活泼、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓力量。主要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要留意认真培育上述力量。（二）懂得关爱复习阶段要让孩子养成

22、当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。所以第一：希望有双休的家长在双休日多陪陪孩子。第二：要关注孩子双休日的布置，同学之间不要有过多的来往。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业，有的甚至作业都完成不了，就显现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他同学的作业的现象。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。在这儿我不妨过问一下：（1）双休日您的孩子在玩什么？（2）双休日您的孩子怎么玩？（3）双休日您的孩子玩得怎样？第三：家长在孩子的双休日中，要常常

23、关怀他们的学业，催促按时保质完成作业，做好复习工作。假如在这三方面家长能恰当关怀指导。那您的孩子在充足休息的时间里也能学到书本学不到的学问，将受益匪浅。（三）擅长沟通1、强化与孩子的沟通。当你的孩子在学习上有什么怀疑，生活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因种种理由忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，或者有了时间也要忙于打、看电视什么的而没时间与耐烦来听孩子心中的怀疑与想法。千万不要敷衍了事地说“不明白”，或者经常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通沟通。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不明白，两次不明白，第三次孩子就不会来问你了。2、强化与任课老师的联系。由于老师工作

24、很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师按时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。（四）他山之石，共同共享最近，评出的优秀老师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你如今有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有帮忙的。我在这里也推举给大家：1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。2、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。3、常常制定几个易于到达的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信

25、。4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让孩子训练。例如，制定旅行方案时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。5、帮忙孩子树立责任心。引导子女做力所能及的家务。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而冲动不已，反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外训练题，吸取学问。7、理解尊重学校与老师的教育行为，尽量不要在孩子面前谈论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师。8、定下家庭学习规则。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。9、多引导孩子

26、提出问题。爱提问题的孩子比被动接受学问的孩子学问把握得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。10、尽量防止因家庭问题导致孩子缺课。五、需要家长协作的其他工作那么，作为家长我们应当做一些什么呢？1、强化对孩子时间管理。周一早上要求孩子穿好校服、戴好队标、带上作业，于7：10分到校，7：20分准时升旗，望家长能提示孩子早点起床。周二到周五早上7：25到校7：30分准时早读，下午2：30前到校，中午12：10静校，下午5：20静校。平常看到孩子晚回家，肯定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。另外一旦发现该到家时没有回家要按时与老师联系。查明原因，进行相关的教

27、育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。如今有一个不好的现象，就是一到星期天，同学的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。2、强化安全意识。由于我校四周大路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾同学，反复强调，留意安全，增加自护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家留意教育孩子交通安全，尤其过公路时更要留意。依据有关规定，必需要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以申请。留意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧，

28、三室一厅等。四五六班级这个年龄段最危险。3、用实际行动关怀、帮忙孩子的学习。4、为孩子创设祥和安静的学习环境，培育孩子良好的学习品质对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。如今很多同学在考试时不是不会做题，而是不够细心。要明白，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的时机，良好的品质就简单养成。还有学习的看法，也是非常重要的。有的同学按他的力量他是能做好的，但由于某种不经意的看法，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。同时发现有

29、厌倦的心情，要按时做好思想工作，也可以按时与任课老师联系。我们在家访时了解到许多家长为了孩子能清静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。由于从心理学的角度分析，小同学的意志品质是比拟弱的，只要孩子能听到电视的声响，就无法做到认真思索。5、强化家长与任课老师的联系。由于老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师按时沟通自己的想法。沟通有许多方式，电话、校信通、亲自来到学校沟通等。此外，有事进校要衣冠干净，找孩子最好不要直接到教室，尤其是上课时间。可以先找班主任和其他老师。孩子在校发生的

30、事情最好找班主任或学校出面解决。家长千万不要私自处理。6、请各位家长理解老师，能站在老师的立场上想问题。任课老师们有时在气头上，可能有不当的教育方式，特别作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，又不好意思亲自与我们任科老师谈，我想最好还是请直接与我联系，我会提示任课老师，但肯定不要当着同学的面提出：假如哪个同学对某个任课老师有看法的话，要正确引导，不能由着同学的性子，假如家长引导的不好，孩子会因不喜爱这位老师从而导致不想听这位老师的课。成果会急剧下降。试想：作为老师还会有什么歪心，还不都是为了孩子们能够健康欢乐地成长。我做为班主任真诚地希望我们能够相互理解。六、

31、数学方面的建议期末复习是老师引导同学对所学习过的学问材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导同学把所学的学问进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使六年来所学的数学学问条理化、系统化，从而更好地把握各部分学问的重点和关键。（一）建议：1、思想教育，常抓不懈。使孩子明确学习目的，树立正确的学习观，养成良好的学习习惯，建立融洽的母子关系，是复习活动有效进行的前题。因此，思想教育应贯穿总复习过程一直，绝不行放松。3、周密制定复习方案。方案是胜利的预演，尤其是毕业复习，所复习的内容非常庞杂，时间跨度比拟长，假如没有科学的方案作引领，复习势必陷入无目的性、无系统性和无针对性的境地，经常会显现前

32、面复习松松垮垮，临考时又加班加点，这样的复习效果可想而知，所以制定出一份较具体的符合孩子实际的复习方案是进入总复习的关键一步，这一步肯定要走好，否则就会迷失复习方向。（二）重点复习的学问点：1、因数和倍数2、分数、百分数乘、除法应用题3、化简比、求比值4、比、分数、除法之间的关系5、比、分数、比例的根本性质6、平面图形、立体图形的特征、及周长、面积公式和推导过程。7、常用的计量单位及单位间的进率换算。8、解方程和比例及用比例学问解决问题。9、数学广角问题。结束语：各位家长，为了我们的同学，为了你们的孩子，我相信今天来参与会议的家长能有所启发，真心地希望各位家长好友们在小学的最终冲刺阶段与孩子同

33、甘共苦，助孩子一臂之力，最终我相信通过我们的努力，全部的孩子都能在这最终的一段时间里以一个让大家满意的成果骄傲地进入初中的学习阶段。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”再次感谢大家的到来。感谢大家！七分钟家长毕业精彩致辞精简版篇4大家好！首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转瞬，自己的子女已是小学六班级，是同学在小学学习生活中最终一个阶段，是同学终生学习的一个中转站，对同学的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们你们孩子的老师更希望自己的同学有长进。但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今天我们

34、在一起互相沟通孩子在校及在家的情况，以便老师能按时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是全都的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。一、我先说说同学情况，我把同学分成三类：一类同学学习习惯相当好，学习主动主动，上课认真听讲，作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，答复问题思路清楚。这类同学很少，不超过10人。第二类同学是自觉性相对差点，作业能按时完成，上课偶然留意力不集中，常常会显现这样或那样的小毛病。这类同学占绝大多数。第三类同学是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦

35、草草，错题一大堆。自控力量差，上课常常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类同学的人数也不是许多，不超过十人。二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致也分为三类：一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能事必躬亲，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们充足的重视。这类家长也是少数。第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的层面上，偶然能看看孩子的作业情况。得到孩子的答复也大多是”做完了。“孩子究竟完成的质量怎么样家长心里没数。第三类家长也

36、是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么过问，还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。三、说说我们为了提高同学成果，养成良好的行为习惯所实行的措施。由于面对的是明年的升学，所以我们每个月都组织一次月考，而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月，我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发同学的竞争意识都要建立荣耀榜，并让同学依据各自的起点确立自己的奋斗目标，后面贴的就是同学期中考试后写的各自的目标。为了让同学感到时间的宝贵和紧迫，每天早晨和中午要进行宣誓，对同学进行惜时教育。每天下午还进行跑操，目的有两个，一是锤炼身体，二是增加集体荣誉感，培育大张旗鼓的作风。那么，作

37、为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？1、家长应感到时间的紧迫性，大家想想，年前还有2个月，过完年就到三月份了，一般都是六月中旬考试，也就还有三个月，你们是孩子的助跑器，别让孩子由于你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你莫非没有关系？1、强化对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时分要按时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦

38、中有乐、苦中有希望，不要把学习看做是苦差使。2、强化对孩子们的身体健康方面关怀。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些详情上要更加重视，以防孩子生病。由于时间紧，节奏变快，课一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠缺乏，到肯定的时间提示孩子休息，掌握好电视的收看，特别是电脑的运用时间，有的孩子玩起游戏没完没了，这是影响孩子学习的大忌。3、强化对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。由于如今压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、这样就很简单出问题。另外一旦发

39、现该到家时没有回家要按时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。如今有一个不好的现象，就是一到星期天，同学的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、强化安全意识。由于学习到了紧急的关键时辰。有些同学有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长好友来学校去接一下，以保障路上的安全。5、用实际行动真心关怀孩子的学习，这也是我想跟家长们重点说说的方面。第一，平常多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。（同学有报喜不报忧举例有考不好不给家长看的，试卷请请人代签，希望家长多联系老师）我也明白，我们班大部分家长都非常的认真负责，我可以从我们同学的家庭作业上可以看出，有好几个家长几乎是每天检查孩子的作业。为了你们的孩子，你们和自己的孩子一起在努力。我虽然不主见你帮忙自己的孩子检查纠错，但是假如你的孩子学习习惯或者是学习基础确实与班里大部分同学有明显差距的，我还是赏识你们的这种做法，由于假如光靠学校教育和老师的努力，你的孩子会觉得学习非常的辛苦，家庭作业几