2022中秋节主题班会设计

1、2022中秋节主题班会设计 主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受训练、受熏陶，从而提高综合素养。信任许多伴侣都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是我为大家收集的2022中秋节主题班会设计例文，盼望你喜爱。 2022中秋节主题班会设计篇1 一、活动目标 学问目标： 1、通过收集资料，了解有关中秋节的传奇，风俗及有关的诗词等。 技能目标： 1、以个人或合作的形式进行活动沟通，促进同学们主动参加，与人合作的技能。 情感目标： 1、通过了解中秋节的有关内容，了解.，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化， 培育孩子喜爱祖国的思想感情。 2、喜爱生活，乐于参加，勤于动手，学会与人相处

2、，分工合作，体会活动带来的欢乐。 二、活动设计意图 生动，活泼的活动是孩子们最感爱好的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让同学感受成长的欢乐。 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，家家庆团聚，孩子们倍感欢乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了中秋节这一节日开展综合实践活动，盼望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份欢乐。 主题班会设计为三大板块。第一班块征询孩子们的看法，设计了一个有关中秋节的学问竞赛，通过这个板块的活动，让

3、孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的爱好，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，一是引导孩子想方法多途径的去搜集有关节日的来历，习俗的资料，其次，同学在出竞赛题的过程中，必定会去认真讨论这些资料，筛选资料，在这样的活动过程中，同学在很自然的常态下初步把握了信息处理的力量，同时感受到学习学问带来的欢乐。其次板块是让同学自由合作，选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班同学刚升入二班级，但就我平常的了解，孩子们平常有不少爱好爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展现才能的平台，让他们用多种形式展现自己的成果，充分展现同学的收获和才华，

4、同时为每一个孩子的主动进展供应一个熬炼的机会和舞台。让孩子们在沟通本事的过程中感受活动带来的欢乐。第三板块是传递节日的欢乐和祝愿。让同学伴随着悦耳的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在相互沟通的过程中再次感受传统节日带来的欢乐。 活动过程 时间 活动环节 老师活动 同学活动 设计意图 约10分钟 中秋节学问竞赛 主持竞赛 参加学问竞赛 依据前一阶段同学们收集的有关资料，开展学问竞赛，一来通过竞赛检查同学对中秋节的学问了解程度，二来活跃气氛。 约20分钟 师生以不同的方式庆祝中秋节 1、策划，组织，指导 2、古诗吟唱但愿人长期 1、我给月亮写封信 2、古诗吟诵月亮组诗 3

5、、古诗吟唱静夜思 让同学用自己喜爱的，独特的方式来歌月，颂月，庆祝传统节日，感受节日的气氛，进一步了解中国的传统文化，一方面激发同学喜爱祖国的情感，一方面搭设平台，全面展现同学的才艺，让每个同学都有机会胜利，并在沟通本事的过程中感受欢乐。 约5分钟 传递祝愿，感受祝愿 活动小结 1、品尝月饼 2、赠送中秋贺卡 2022中秋节主题班会设计篇2 时间： 20_年x月x日 班级： 二(二)班 主讲人： 王华 活动目的： 1、通过中秋节让同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中

6、秋的风俗。 3、增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 活动过程： 一、导入：中秋节，是中国的传统节日。现在，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国渐渐对传统文化和民俗越来越重视。今日我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。 (一)中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 (1)说中秋节的由来。老师：谁知道中秋节的来历? (2)小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时

7、刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传奇与民间故事：叙述嫦娥奔月的故事。 (二)中秋诗词佳句知多少 老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念当然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 (1)、出示图片1(李白的静夜思)同学们齐背静夜思。 我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们常常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了很多以思念家乡为题材的诗作。 (三)中秋佳节话月饼 老师：同学们每年是怎样过中秋的呢?(同学讲出各种贺中秋的民俗活动) (1)引出吃月饼、送月饼 月饼的形状圆，象征团聚，表达合家团聚

8、。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(观赏月饼图片若干张) 二、老师总结： 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班级是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!结束语：(播放苏轼的水调歌头) “但愿人长期，千里共婵娟”，美妙的时间带给了我们无限的欢乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。 活动小结： 通过本次活动，孩子们了解了更多关于中秋节的习

9、俗和来历，对孩子们是一种训练，效果很好。 2022中秋节主题班会设计篇3 月球在椭圆轨道上绕地球转动，从一个满月走到下一个满月，一般需要29天半的时间，这叫一个朔望月，在望时，月亮、地球、太阳最接近一条直线，月亮也最圆最亮。月亮转动的步伐有快有慢，每个月，月亮望的时间不尽相同，概率较大的是十五的月亮十六圆。有人认为一年中的中秋节时月亮离地球最近，所以我们看上去感觉最圆。事实并非如此。尤其月球围绕地球公转轨道的近地点有一个周期变化，平均8.8年为一个周期，也就是说，不行能每年的中秋节月亮都在近地点。所以大家感到中秋节月亮最圆，是由于秋季地球与太阳的倾斜度加大，华夏大地上空的暖湿空气渐渐消退，而此

10、时，西北风还很微弱，沙尘未起，空气显得非常清爽，天空特殊干净，月亮看上去才既圆又大，是赏月的最佳季节。 中秋节为什么要赏月呢 赏月的风俗来源于祭月，从渊源上说，中秋是祭月节，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。最初祭月的日子在秋分这一天，秋分这个季节在八月内每年不同，所以秋分这一天不肯定有月亮，祭月无月是大煞风景的，渐渐商定俗成，祭月的日子固定在八月十五日。 据周礼春官记载，周代已有中秋夜迎寒、中秋献良裘、秋分夕月(拜月)的活动;汉代，又在中秋或立秋之日敬老、养老，赐以雄粗饼。晋时亦有中秋赏月之举，不过不太普遍;直到唐代将中秋与储娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、

11、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等神话故事结合起，使之布满浪漫颜色，玩月之风方才大兴。 而在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团聚的象征，渐渐月饼也就成了节日的礼品，赏月也成为人谬中秋的传统活动。 中秋节祭月的目的是什么 祭月，作为中国古代重要祭礼之一。早在周朝，帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。现代中秋祭月，以传承华夏千年传统文化为主，以礼仪引导人们对传统文化的认知和融和。 中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、

12、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄予思念家乡、亲人之情，祈盼丰收、幸福之节日，成为丰富多彩、弥足宝贵的文化遗产。 祭月仪式面对月出方向设祭案，祭案上放置着月饼、水果等祭祀供品。参与祭月的人们持肃敬之心，着汉服、正衣冠，按上香、献祭文、献诗、叩拜挨次进行祭月仪式，歌颂自然界月神的丰功伟绩，赞美月亮带给人们的各种文学情怀，祈求月神带来好运。 中秋祭月仪式流程 1、陈设 月出后，向月亮的方向安放好祭桌，摆放好祭品，点燃红烛，铺设好席子。 2、就位 参祭者正坐于祭者席上。执事、赞礼就位。 3、祭月 赞礼唱：“祭月”。主祭出位，到奠席前，跪于席上。 4、上香、祭酒 赞礼唱

13、：“三上香”。执事递上三支香，主祭在蜡烛上点燃，向月神鞠躬，再将香上于香炉中。如此三次。赞礼唱：“三祭酒”。执事斟满酒爵，递给主祭，主祭将酒洒在席前的地上，再将酒爵放到祭桌上。如此三次。 5、读祝 执事递上赞美月亮的祝文，主祭借月光与烛光，向月亮绽开诵读。 6、焚祝文及月光纸 主祭将祝文和月光纸放到席前小盆中，焚烧。 7、拜月 赞礼唱：“拜月”。“主祭及参祭者一起向月神行“再拜”之礼(即拜两次) 8、从献 赞礼唱：“从献”。主祭离开奠席，参祭者根据长幼之序依次到奠席前，跪，上香(拿三支或一支)，悄悄祈祷心中所愿，然后向月神行拜礼一次。直至全部女性参祭者拜完。 9、礼成 赞礼唱：“礼成”。至此，

14、中秋祭月仪式完成。 10、餕 由主祭持切刀，将月饼按人口数匀称分切，每人一份。西瓜每人一瓣，水果自取。 2022中秋节主题班会设计篇4 一、活动设想： 学校周方案中要求以诗歌朗诵为主题，但不拘泥于此，形式多样可自行组织。所以，此次活动加入了一些有关中秋节的学问竞赛音乐观赏、图片观赏、视频等，内容较丰富，可以拓展同学视野。 二、活动目标： 1、中秋即将来临，让同学在联系生活实际的同时，感受到民族传统文化的魅力，培育爱国主义情感。 2、通过朗诵，是同学们能自主参加到活动中，增加自信念，提高朗诵力量。 3、查阅有关中秋节的资料，了解有关中秋节的一些传奇、习俗等，让同学受到美的感染，情的熏陶。 4、培

15、育同学搜集信息的力量，提高审美力量和创新力量，培育民族精神。 三、活动预备 1.精致课件 2.同学报名(朗诵的诗歌名、配乐等) 3.查资料知道有关中秋的风俗或故事 4.确定主持人(我) 四、活动过程： (一)、引入：(配乐(琵琶语) 时间的车轮年过一道道深深的痕迹，留下金秋的收获; 皎洁的月光传达的是一种真实的思念，憧憬中秋的团聚。 今日，就让我们带着对团聚幸福的渴望，感受古圣先贤的中秋情怀，体验诗歌中月的漂亮，情的芳香。让我们真心祈祷，祈祷大家明天会更好，真心祝愿，预祝大家中秋欢乐。八一班 中秋诗歌朗诵会 正式开头。 中秋节在我们中国文化的传统中，已经成为表达美满、和谐、团聚和安康的美妙愿望

16、，也成为团结、庆丰收的象征，但团聚是中秋节最重要的内容。此时此刻，就让我们随着奇妙的旋律走进诗的海洋。 (二)、诗歌朗诵 我的思念是圆的 艾青 月亮 诗歌总是那么美丽，或悲伤，或活泼，总是让人回味无穷。 请同学们评价，并选出优胜者。 (三)、说一说(多媒体展现) 1.本地的中秋风俗有哪些?(同学相互沟通，自由发言) 2.你知道那些有关月亮的传奇或故事?(在皎洁的月光下流传着各种传奇和神话故事，让我们沟通收集的典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等) 3.有关中秋的起源(中秋月饼究竟出现于什么时侯? 有关月的成语和典故)(竞赛，优胜者可获中性笔) 4.观赏视频中国民俗大观 中秋节 (四) 朗诵 老师

17、以饱含.的语调朗诵： 苏轼的水调歌头明月几时有 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。 (五)、老师小结： 中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的才智，体现着中华文明的特点。通过今日的学习，现新同学们对此也有了很多新的熟悉。传统文化是一粒最有生命力的种子, 只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，作为一名同学，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统。 最终，在这金风送爽、丹桂飘香之际，共祝愿大家团团聚圆、和和美美、学业进步。 五、活动结束 在 王菲 主唱(水调歌头)的歌声中宣布活动结束 2022中秋节主题班会设计