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文档简介

1、第第 页,共 11 页群众庆典。-70 年前( 1949 年)结合材料一及所学知识,说出这部文献的名称。材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容?从材料三照片中事件提炼出一种精神,这种精神的内涵是什么?材料四的内容描绘的是哪一事件的场景?对中国社会有何影响?结合所学知识,回答问题:材料一:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,这个国家的出现,虽然只有二百多年的历史, 却演绎了大国兴起的奇迹。 它在欧洲文明的基础上走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。-大国崛起解说词材料二: 在 1948 年以来历次“美国人心目中伟大的总统”评选中,华盛顿、林肯、罗斯福三位总统票选均排在前

2、 3 名。材料三:在美国加利福尼亚的一条狭长的地带,聚集了一万多家高科技公司,这里就是“硅谷”“硅谷”的发展是战后美国经济发展的奇迹。这个星条旗国家就是美国, 它是通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍?美国“国父”是谁?林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”?罗斯福对美国历史发展做出了哪些主要贡献?第二次世界大战后,美国实现飞速发展,它的发展给我们带来哪些启示?( 2 条以上)结合所学知识,回答问题:材料一: 20 世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷,先进的中国人为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索。材料二:我们的奋斗目标是,到 2020 年国

3、内生产总值和城乡居民人均收入在 2010的基础上翻一番, 全面建成小康社会; 到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。-习近平同志讲话为实现“救国之梦”, 哪位伟人领导辛亥革命结束了两千多年的封建帝制?这次革命的指导思想是什么?为实现“建国之梦”,中国共产党建立的第一个农村革命根据地是哪一个?为实现“强国之梦”,哪位中共领导人提出了改革开放的总方针?为实现“伟大复兴的中国梦”,作为一名中学生,你应该怎么做?科技影响生活,阅读材料,回答问题。材料一: 18 世纪 60 年代以来,人类社会出现了三次全球性的科技革命,人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的

4、变化。材料二:薛健在浅谈科学技术的负面效应中指出:科学技术本身是中性的,它可以造福于人类, 也可以加祸于人类, 科技是善用还是恶用或误用都取决于人自身。请回答:第一次工业革命给人类历史的发展进程带来了怎样的变化?列举第二次科技革命中至今仍影响着我们的生产或生活的成果两例。决定科学技术造福人类还是“加祸”人类的关键因素是什么?我们应该如何趋科技之利避科技之害?答案和解析.【答案】C【解析】 生活在距今约七千年的河姆渡原始居民,坐落于浙江余姚河姆渡村,是长江流域农耕文明的代表, 河姆渡原始居民主要种植水稻。 我国是世界上最早栽培水稻的国家。故考古发现大面积种植水稻的是河姆渡遗址。故选: C。本题考

5、查河姆渡的原始农耕,掌握相关的基础知识。本题考查河姆渡的原始农耕,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。.【答案】 D【解析】 战国末期的韩非子是法家的代表人物, 他主张改革, 反对空谈仁义, 提倡法治,主张实行严刑重罚,人民才会顺从,社会才会安定。故对“以法治国”思想最有影响的是韩非子。故选: D 。本题考查百家争鸣,掌握相关的基础知识。本题考查百家争鸣,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。.【答案】 B【解析】 结合所学知识可知,鸦片战争以后,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。故选: B 。本题主要考查鸦片战争,要求学生结合鸦片

6、战争的背景过程以及影响来分析材料。本题主要考查学生的分析能力以及解决问题的能力。.【答案】 D【解析】修筑驰道,统一车轨的是秦始皇,与汉武帝大一统无关,据此可排除ABC三个选项。故选: D 。本题考查了汉武帝大一统,可用排除法解答。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案, 部分题目需要经过两次排除, 但有一小部分题目所有内容都正确。.【答案】 A【解析】我国古代文化辉煌灿烂。著作属于相同类别的一组是资治通鉴、史记。史记是西汉司马迁编写的第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史,创立了纪传体的体例;资治通鉴 是北宋司马光编写的一部编年体的通史巨著,按年代顺序,叙述了从战国到五代的

7、历史。故选:A 。本题考查资治通鉴、史记。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋元科技、文化和艺术成就。.【答案】B【解析】 西汉张骞出使西域以后,中国的丝和丝织品,从长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运的欧洲。 这条沟通中西交通的陆上要道, 被称为丝绸之路。故有关丝绸之路的说法不正确的是主要线路是:长安-今新疆境内-河西走廊-大秦- 中亚、南亚、西亚。故选: B 。本题考查丝绸之路,掌握相关的基础知识。本题考查丝绸之路,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。.【答案】C【解析】 从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少,许多中原人

8、南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动人手;再加上自然条件的变化,江南地区的农业发展较快,逐渐超过北方。 当时太湖流域的苏州、 湖州, 成为重要的粮仓, 流传着“苏湖熟, 天下足”的谚语,表明经济重心已从黄河流域转移到长江流域。故选: C。本题以两宋时期, 我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域为切入点, 考查的是经济重心南移的相关知识点。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用经济重心南移的相关谚语。.【答案】D【解析】 洋务运动、辛亥革命和戊戌变法都是中国近代对资本主义的探索。王安石变法是宋神宗时期,王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。王安石变法

9、不属于中国近代对资本主义的探索。故选: D 。本题以“中国近代对资本主义的探索”为切入点, 考查的是洋务运动、 辛亥革命和戊戌变法的知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 识记与灵活掌握洋务运动、 辛亥革命和戊戌变法的知识。.【答案】B【解析】 结合所学知识可知,吐蕃生活在青藏高原一带,今藏族的祖先,首领称赞普,以游牧民族。以游牧、农耕为业,纺织、冶铸水平高。 7 世纪,松赞干布统一青藏高原,定都逻些(今拉萨)。松赞干布仰慕中原文明,几次向唐朝求亲。 641 年,唐太宗在位时。文成公主入藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。故选: B 。本题以“我国历史出现了许

10、多杰出的女性,诗句“挥别大唐宫,缘结拉萨情。”与下列哪一位历史女性的生平事迹相吻合”为切入点,考查了唐朝的民族关系。考查了唐朝的民族关系,注意基础知识的识记与理解。.【答案】 C【解析】 1931 年 9 月 18 日,日本发动了九一八事变,东北三省全部沦陷,中国人民开始了局部抗战, 14 年抗战以九一八事变爆发标志开始。故选: C。本题“抗日战争前后经历了 14 年,是中国历史上最伟大的卫国战争”为依托,合考查九一八事变的知识。本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握九一八事变的相关知识。.【答案】 B【解析】1905 年,清政府决定修建京张铁路,任命詹天佑为总工程师。他克服重重

11、困难,出色完成居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程,设计出“人”字形路轨。 1909 年全线通车,这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。 B 符合题意。故选: B 。本题考查詹天佑。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握近代科技成就。.【答案】 D【解析】 元朝戏剧空前发达,出现了元曲。元曲包括散曲、杂剧和南戏。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”出自元曲作家马致远创作的小令,是一首著名的散曲作品天净沙?秋思,在文学形式上,它属于元曲。故选: D 。本题以“枯藤老树

12、昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”为依托,考查唐诗的知识点。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋元科技、文化和艺术成就。.【答案】 D【解析】 我国现有的四个省级直辖市指的是天津、重庆、北京、上海。北京、上海、天津、重庆是我国的四个省级直辖市,他们见证了近现代中国的荣辱兴衰。故选: D 。本题考查了我国的省级直辖市。注意题干强调的是省级直辖市。本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记北京、上海、天津、重庆是我国的四个省级直辖市。.【答案】 A【解析】 19 世纪末 20 世纪初,帝国主义国家之间矛盾尖锐,分别形成了由德国

13、、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、 法国和俄国组成的三国协约。 德国是三国同盟的核心,英国是三国协约的核心。两大军事集团形成后,疯狂扩军备战,世界大战一触即发,严重威胁了世界和平。英德矛盾是第一次世界大战前国家之间的主要矛盾。故选: A 。本题主要考查的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 识记与灵活掌握第一次世界大战前国家之间的主要矛盾的相关史实。.【答案】 C【解析】 袁隆平,中国杂交水稻育种专家,成功培育成和推广籼型杂交水稻,他被誉为“杂交水稻之父”。 西方世界称袁隆平的杂交水稻是“东方魔稻”。 国际上把杂交水稻当做中国继古代四大发明之后的“第

14、五大发明”。 故袁隆平培育出我国第一代籼型杂交水稻。故选: C。本题考查的是袁隆平的相关知识。袁隆平是我国当代著名科学家被誉为“杂交水稻之父”。解答本题要搞清楚杂交水稻技术发展的表现和影响,学生要有扎实的基础知识功底。.【答案】 C【解析】 最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从 0 到 9 十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造, 12 世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。故选: C。本题考查了阿拉伯数字。阿拉伯数字是现今国际通用数字。本题考查学生对基础知识的识记能力, 需要准确识记印度人创造了从0 到 9 十个数字的计数法。.【答案】 D【解析】“欧洲中

15、世纪最重要人物之一,其功绩包括确立了采邑制,巩固与发扬当时的封建社会制度”。材料评价的历史人物是查理?马特。8 世纪前期,查理?马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役, 这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。 采邑原指西欧中世纪早期国王封赏给臣属终身享有的土地。故选: D 。本题考查了查理?马特。 5 世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家,其中最强大的是法兰克王国。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力, 需要灵活运用查理?马特改革的内容与影响。.【答案】 A【解析】 16 世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易,

16、欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、 朗姆酒等, 在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路“通过大西洋, 在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,由于被贩运的是黑色人种,故又称“三角贸易”。故选: A 。本题主要考查“三角贸易”的行程。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。 注意掌握殖民主义掠夺和殖民主义扩张。.【答案】 D【解析】 法里德?扎卡里亚的后美国时代一书认为:“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变, 或可称为群雄竞起的时代。 ”“群雄竞起”指的是世界格局多极化趋势。 随着东欧剧变和苏联解体, 美苏对立的两

17、极格局不复存在, 暂时形成了“一超多强”的局面, 世界政治格局正朝着多极化方向发展。 在新的世界格局的形成过程中经济实力越来越具有决定性的作用。故选: D 。本题考查了多极化趋势。 当今世界格局正在向多极化格局趋势发展, 并非已经形成了多极化格局。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力, 需要灵活运用当今“一超多强”向多极化趋势发展。.【答案】 C【解析】 魏源湖南省邵阳市隆回县司门前(原邵阳县金潭)人。清代启蒙思想家、政治家、文学家。官高邮知州,晚年弃官归隐,潜心佛学,法名承贯。近代中国“睁眼看世界”的首批知识分子的代表。 魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨, 提出“变古愈尽,便民愈甚”的变法

18、主张, 倡导学习西方先进科学技术。 并提出了“师夷长技以制夷”的主张,开启了了解世界、向西方学习的新潮流,这是中国思想从传统转向近代的重要标志。魏源是湖南邵阳人,被誉为“近代中国睁眼看世界的第一人”。故选: C。本题主要考查魏源的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握魏源的相关史实。.【答案】【小题 1】( 1 )由材料一“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。除经议会同意外,平时在本王国内征募维持常备军,皆属非法”可知,这应出自英国1689 年颁布的权利法案,权利法案的颁布标志着英国君主立宪制的确立。由材料二

19、“宣称人们来是自由、 权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。法律是公共意志的表现。”可知,应出自法国大革命时期于 1789 年颁布的人权宣言的内容。观察材料三图片可知, 这反映的是五四运动, 五四运动体现的精神有爱国、担当、勇敢、反帝反封建等。 【小 【小 【小由材料四“毛泽东挥动电钮, 五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升题 2】 题3】 题 4 】起,54门礼炮齐鸣28响。随后,举行盛大的阅兵式和群众庆典”可知,这描绘的是开国大典(新中国成立)。新中国成立开创了中国历史的新纪元、推翻了三座大山、中国人民从此站起来了。故答案为:权利法案。国大革命。国、担当、勇敢、反帝反封建等(写出2 个即可)。国大典(

20、新中国成立);开创了中国历史的新纪元、推翻了三座大山、中国人民从此站起来了。(写出一条即可)【解析】 本题以图片和文字材料为背景,考查权利法案、法国大革命、五四运动、开国大典的相关知识。注意对材料的解读, 识记 权利法案 、 法国大革命、 五四运动、 开国大典的相关知识。.【答案】【小题 1 】( 1 ) 1775 年到 1783 年美国的独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,走上了发展资本主义的道路。 1861 年到 1865 年美国的南北战争,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,扫清了美国资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展。2)美国“国父”是华盛顿。林肯领导美国人民取得了南北战

21、争的胜利, 废除了美国黑人奴隶制, 为美国资本主义发展扫清了障碍,因此能够成为“美国人心目中最伟大的总统”3)罗斯福实施罗斯福新政,克服了经济危机;领导美国取得了第二次世界大战的胜利。 【小 【小 【小4)第二次世界大战后,美国实现飞速发展,它的发展给我们的 题 2 】 题 3】 题 4 】 启示是重视科技、教育发展,善于创新,重视人才等。故答案为:1)独立战争;南北战争(或美国内战)。2)华盛顿;领导美国人民取得了南北战争的胜利,废除了美国黑人奴隶制,为美国资本主义发展扫清了障碍。3)实施罗斯福新政,克服了经济危机;领导美国取得了第二次世界大战的胜利等。4)重视科技、教育发展,善于创新,重视

22、人才等。【解析】 本题以三则材料为切入点,考查美国独立战争、南北战争、罗斯福新政、战后美国经济发展。本题以美国独立战争、南北战争、罗斯福新政、战后美国经济发展为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。.【答案】【小题 1 】( 1 )为实现“救国之梦”,孙中山领导辛亥革命结束了两千多年的封建帝制;这次革命的指导思想是三民主义。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。孙中山指导辛亥革命的指导思想是三民主义。2)为实现“建国之梦”,中国共产党建立的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。 1927 年 9 月,毛泽东领导工农革命军发动秋收起义,部队在进攻长沙受挫后,毛泽东当机立断,率部队向井冈山进军, 创建了中国革命史上第一个农村革命根据地-井冈山革命根据地。3)为实现“强国之梦”,中共领导人邓小平提出了改革开放的总【小 【小 【小方针。 1978 年 12 月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会题2】 题 3】 题 4确立解放思想、实事求是的

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