《高原民歌》教案

Word———《高原民歌》教案《高原民歌》教案

教学单元分析：

本单元的选材以祖国锦绣山川的“山”为中心，体裁形式包括歌曲、合唱、交响合唱，由学唱歌曲《青藏高原》到观赏歌曲《太行颂》《黄土高坡》《走上这高高的兴安岭》，再学唱歌曲《沂蒙山小调》，观赏交响合唱《蜀道难》、合唱《忆秦娥。娄山关》。

教学策略：

在已往实际教学阅历中，同学对交响合唱《蜀道难》、合唱《忆秦娥。娄山关》的体验和人文把握，不尽抱负，故本课拟采纳同课异构的教学策略，从云贵高原、青藏高原、黄土高原的民歌为主线，（由于学校阶段有《宽阔的草原》的自立单元，故本课不涉及内蒙古高原部份），从音乐的形态与地理环境及语言音调之间的关联，进而探讨音乐人文。

教学目标

1．通过感受和体验云贵、青藏、黄土高原的民歌风，了解苗族飞歌、侗族大歌、藏族朗玛及陕北民歌，丰富同学的民族音乐情感体验，激发对民族音乐的宠爱之情。

2．在倾听原生态音乐时，能感受和把握歌曲的风格。

3．初步了解音乐与语言音调及民俗环境的关系。

教学重、难点

1．倾听《苗岭瑶》《醉苗乡》，感受苗语原生态演唱的飞歌高亢响亮、豪迈奔放、明快的特征。倾听《蝉之歌》，体验侗族大歌多声部合唱的和谐特性。

2．留意倾听飞歌中下滑音的运用，它主要消失在句末的“do”和句中行腔的“降mi”两个音上，全部消失在句末或句逗的“do”都是下滑的，高音区的'“do”下滑的幅度大些、时值长些；中声区的“do”下滑幅度小，时值短些。这同苗语的自然声调音韵紧密结合着，同时冲淡了“do”的稳定性和终止感，使之颇具动力和特别韵味。留意倾听多声部《蝉之歌》中仿照自然的声音。

3.朗玛演唱风格的理解，声音要求自然流畅，要用丹田掌握声音的抖动，尽量做到使声音靠前，感觉声音从喉的底部发出。

同学学习过程中可能消失的问题及措施

问题：由于同学在日常学习中很少能接触到有关于少数民族的学问，所以理解少数民族的音乐特点较为困难。

措施：教学中应以视频观赏课为主，并辅以图片等介绍相关的民俗文化。

教学过程

组织教学，直接导入新课：

首先，我们先到云贵高原，让大家观赏苗族飞歌和侗族大歌，展现苗族吊脚楼图片。

播放视频苗语演唱的音频《苗岭瑶》，播放前先交代同学留意倾听飞歌中下滑音的运用，它主要消失在句末的“do”和句中行腔的“降mi”两个音上,全部消失在句末或句逗的“do”都是下滑的,高音区的“do”下滑的幅度大些,时值长些；中声区的“do”下滑幅度小些,时值短些。这同苗语的自然声调音韵紧密结合着,同时冲淡了“do”的稳定性和终止感,使之颇具动力和特别韵味。倾听并分析歌曲的风格特征，让同学回答内心情感体验，引导同学留意旋律中的“降mi”和“do”的下滑。

播放阿幼朵演唱的《醉苗乡》，由于该曲和《苗岭瑶》有近似之处，加深同学对飞歌特征音的印象。引导同学了解音乐高亢响亮，豪迈奔放、明快的特征。

小结苗族飞歌特点：当曲调的走向是上行时,用的是“mi”,这是大调性的,颜色很明朗；而其次乐句的结尾消失降mi,这里的调性颜色变得相对严厉而模糊。这种运用变音、特性音的旋律进行的一般规律(升的向上,降的往下)，就是飞歌特有的音乐魅力。

切换视频，展出侗族鼓楼、风雨桥图片。

侗族分布在贵州、湖南、广西三省区相毗连的地区，无本族文字，以歌叙事。侗族大歌是一种二声部同声合唱歌曲，大歌的织体多用支声复调和持续音唱法，音程以三、六度最为常见，四、五度次之，一般分为“鼓楼大歌”、“叙事大歌”、“声音大歌”、“儿童大歌”。我们今日观赏的《蝉之歌》属于声音大歌，以仿照自然声音为特色。

引导同学倾听曲调中对自然景物如蝉鸣的仿照，了解这种人与山水的和声，体现了侗族人亲近自然的和谐观。

介绍苗族的芦笙节。芦笙节(苗语称基别，为汉语爬高坡之意)是贵州省黔东南苗族、侗族自治州苗族人民的传统节日，约在农历9月27日进行,为期一周。

接着我们去其次站青藏高原，切换视频展出相关图片。播放桑巴演唱的《天路》及谭晶演唱的《在那东山顶上》，介绍朗玛演唱风格。

朗玛是一种在室内、宫廷内表演的藏族传统歌舞。朗玛歌曲的抒情风格和美丽细腻的情调，与一般藏族民歌的欢快、热闹形成了鲜亮的对比。它要求演唱者把朗玛中（哈、啊、哦）三个基本运腔、字母结合到歌曲中，在强音拍上，尽量使词得以清楚；在弱拍处，反复用这三个运腔字来托音。

演唱朗玛的声音要求自然流畅，要用丹田掌握声音的抖动，尽量做到使声音靠前，感觉声音从喉的底部发出，一般两乐句换一口气，保持声音和气息的连续性和音乐的完整性。这种发声方法与美声唱法中的“喉咬字，声贴壁”（即咽壁）的道理是一样的，声音的源头均在喉（即唱歌的振源体）。由此证明，这种先进的发声方法，早在一千多年前藏传佛教音乐艺术中就已产生了，可以说早于欧洲美声唱法几百年。

最终，我们去黄土高原，切换视频，展出相关图片。播放阿宝演唱的《山丹丹花开红艳艳》《兰花花》，王宝荣演唱的《脚夫调》。

黄土高原的音乐特点，其节奏一般较自由伸展，声音高亢、响亮，音域宽广，旋律有的起伏很大，有的则平稳委婉，有的感情豪放率直，有的则严厉抒情，表现出了各种不同的思想感情和意境。在演唱特点上，一种是以声音平直高亢的山歌风格来表