苏教版数学二年级下册《练习六（第2课时）》区级展示课（定稿）_第1页
苏教版数学二年级下册《练习六（第2课时）》区级展示课（定稿）_第2页
苏教版数学二年级下册《练习六（第2课时）》区级展示课（定稿）_第3页
苏教版数学二年级下册《练习六（第2课时）》区级展示课（定稿）_第4页
苏教版数学二年级下册《练习六（第2课时）》区级展示课（定稿）_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版数学二年级下册《练习六（2）》7.6个一加9个一是15个一，15个一是15。6个十加9个十是15个十，15个十是150。6个百加9个百是15个百，15个百是1500。151501500口算整十、整百数的加法，可以怎样算呢？可以看作是几个十或几个百相加。16个一减8个一是8个一，8个一是8。16个十减8个十是8个十，8个十是80。16个百减8个百是8个百，8个百是800。口算整十、整百数的减法，可以怎样算呢？可以看作是几个十或几个百相减。880800整十、整百数的加减法，应该怎样口算呢？口算整十、整百数的加减法，可以看作是几个十或几个百相加减。90011001400400600900500＋＝90013001500700－＝8.200600800加法算式中，一个加数不变，另一个加数较大，和也较大；另一个加数较小，和也较小。减法算式中，减数不变，被减数较大，差也较大；被减数较小，差也较小。60+80=1800-900=600-400=110-70=40+90=130-90=400+700=800+900=140-50=9.1404020040130900170090110010.60＋50＝110（个）答：一共包了110个水饺。11.原有的－卖出的＝还剩的原有的－还剩的＝卖出的卖出的＋还剩的＝原有的1108016060？？？？(三条边的总长度)400＋400＝800（厘米）800＋400＝1200（厘米）答：花坛栏杆一共长1200厘米。1700＋500＝1200（米）1200－400＝800（米）2700－400＝300（米）300＋500＝800（米）答：小玲家离学校800米。300米

课堂小结今天这节课你有什么收获？口算整十、整百

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论