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文档简介

关于我们身边的标志第1页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三第2页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三

第3页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三徽标类国家或企事业团体等使用的具有代表性的标识。第4页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三会标类为各种大型活动而设计的具有一定象征意义的标志第5页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三商标类第6页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三公共标志类交通标志安全标志公共设施标志公益标志第7页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三交通标志安全标志公益标志公共设施标志（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）第8页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三1．校徽以“育才”汉语拼音首个字母“yc”组合造型，线条有机变化为“翻动的书本、翱翔的飞鸟”。翻动的书本，寓意着学校教书育人的特征，象征着师生在书的海洋中学习更多的科学文化知识，茁壮成长。翱翔的飞鸟，寓意着全校学子志存高远，充满活力的精神面貌，也预示着学校将飞速发展、和有着广阔的发展空间。2．校徽色彩以红、黄、蓝三原色组成，象征学子们德、智、体全面发展和有着无限美好的未来。流畅的线条、简洁的图案给人一种和谐、欢快的感觉。第9页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三我们学校的校徽1、冉冉升起的太阳，寓意着学校在知识的海洋里蓬勃发展。2、书的造型，充分体现出教书育人，以德立校的办学理念。第10页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三第11页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三第12页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三

班级标志设计步骤：构思（想好自己要表达的主题和创意是什么）构图（用铅笔画出班标的基本图形）着色（给自己设计的班标涂上颜色）班级标志我设计第13页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三第14页，共16页，2022年，5月20日，19点28分，星期三

1、继续修改完善本组的班级标志，把它推荐给班主任老师，评出我们的最美班标。

2、用自己喜欢的方式设计出自己想要设计的一个标志。作业第15页，共16页

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