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文档简介
第三框做个成熟的花销者【学习目标】提高自己的判断与选择能力,知道防范受伤害的有效方法,做成熟和理智的花销者。【学习重点】知道防范受伤害的有效方法【预习导学】1、花销者应当努力掌握所需商品或许服务的_____和____________。2、花销者进行花销后应当主动索要_____,因为它是花销者依法保护自己合法权益的__________。3、花销者要善于鉴识各样_________,防范受骗受骗。4、_________是非法商人最基本的欺骗方式,是某些_______针对_____追求廉价或许说是沉迷廉价的心理而设置的骗局。【合作研究】1、八年级某班同学在学习“花销者的合法权益受法律保护”后,在校园内组织了一次问卷检查。检查后的统计数据以下:问题是否①你能否买到过伪劣产品?86%14%②买了伪劣产品后,你能否想过要保护自己的合法权益?95%5%③买了伪劣产品后,你能否采用过行动来保护自己的合法权益?25%75%④你购置商品时,能否索要发票?27%73%分析上述统计结果,请回答:1)依照①的统计结果,你会得出什么结论?2)比较②③的统计结果,你认为同学们在“想”和“做”方面为什么会出现这样大的反差?3)你认为购物时索要发票有什么利处?4)做个成熟的花销者,你知道防范受伤害的有效方法有哪些?2、此刻市场上“打折、让利、甩卖”等词语很受花销者喜欢,为此,一些聪慧的商家巧用打折吸引顾客欺骗顾客。这类商家主假如在促销活动开始前先虚假促销商品的价钱,再经过相对低的折扣吸引花销者。请问:1)商家入侵了花销者的什么权益?2)为防范自己合法权益遇到伤害,作为花销者应如何正确对待“打折”现象?3、某校八年级学生就中学生维权问题在班级中做了一次问卷检查,检查后的统计数据以下:比项购置商品时能否注意其你知道花销者维权电买了冒充伪劣商品后,你购置商品时目产地、生产日期、有效你能否找过商家或打过能否索要发例话12315吗?回期等信息?维权电话?票?答是26%88%42%25%否74%12%58%75%1)从问卷检查数据看,作为花销者的中学生在维权方面还存在哪些问题?2)为了保护自己的合法权益,除了表格中提到的门路,你还知道哪些?(好多于三种方法)【讲堂检测】1、在生活中,促进花销的骗局无处不在,因此,我们要学会认清哪些是花销骗局,又该如何不落入骗局中间。以下可能属于花销骗局的有()①“商品大削价,最后一天”②“跳楼价,亏亏亏”③“一次交费享受全年服务”④“买一送一”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2、我们获得花销知识的意义在于()A、此后不再受骗,不会买到不合格产品B、作出正确的花销选择保护自己合法权益C、丰富自己的知识,以备考试之用D、为了更多的花销3、女青年王某在商场购置了一盒化妆品,回家涂抹后,局部出现过敏反响,并留下一些疤痕。因购物未要发票,王某只好,自认倒运。该事例启迪我们()A、购物时要认真,要注意鉴识真假B、要提高自我保护意识C、购物时索要发票,并注意稳当保存D、必定买名牌产品,当心赝品4、有的商家把商品的原价钱提高一倍此后再打上“五折大酬宾”的牌子进行销售。这类行为()A、符合公正交易原则B、符合诚实信用原则C、是一种欺骗行为,花销者应理性花销D、伤害了花销者的自主选择权5、现实生活中,个别经营者利令智昏,常常采用各样手段抵花销者进行欺骗、诬陷。为使自己的权益免受非法伤害,作为花销者的我们应当()①炼就一双“慧眼”,善于明辨真伪②留意生活,积累一些购物知识③理智花销,不盲从他人④对经营者不用讲礼貌,要当好“上帝”A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③6、跟着经济生活的变化,各样商业广告遍及我们生活中的每一个角落,它们供应各样商品信息,帮助人们购物置业.但有的广告却违反法律规定,向花销者供应虚假信息,误导花销者。
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