幼儿园大班环保教育工作计划1200字范文

Word———幼儿园大班环保教育工作计划1200字范文幼儿园大班环保教育工作方案1200字范文是我特意为大家收集整理的工作方案资料，包含5篇文章，欢迎大家参阅学习。以下是幼儿园大班环保教育工作方案1200字范文5篇：

幼儿园大班环保教育工作方案1200字范文1

为协作“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深化日常生活中，同时针对幼儿年龄特点，制订了本学期的环保教育方案。

一、主题：幼儿环保意识的培育

目标：

1.激发幼儿喜爱自然，有初步奇怪心和环境责任感，并有初步的环境爱护的意识。

2.明确要动手动脑去探究身边的环保。

3.能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕意识，体验环保活动的乐趣。

二、主题：幼儿环保意识的培育

每月主题详细内容

9月——“环保”意识的形成

1、支配环保课，让幼儿接受“环绕”概念。

2、利用家长园地，向家长宣扬本班环保方案和进行内容。

3、请家长协作，在日常生活中关心幼儿巩固“环保“概念。

10月——收集废旧物品

1、开展“废旧物的收集”活动，老师预备：环保箱。

2、老师关心幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。

3、连续进行环保教育课的学习。

11月——废物变宝活动(一)

1、纸板画——鼓舞幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，老师关心幼儿完善纸板的外形、边框等。

2、牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：幼儿学具、房子、提琴等。

3、塑料袋娃娃——老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。

12月——废物变宝活动(二)

1、空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

2、快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，进行一个动物扮装会。

3、酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，老师关心封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。

学期末作品展出：

1、将幼儿的作品分类、整理。

2、分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。

3、编写〈变废为宝的〉书面材料。

幼儿园大班环保教育工作方案1200字范文2

一、指导思想：

我园开展环境教育工作已经有许多年了，也取得了相当大的成果。为了我园的环境教育搞得更加有声有色，我班依据本班级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作方案。

二、本班环境教育的主要工作与措施：

1、环保教育渗透日常生活教育

为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的`小事做起，增加幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进班级。

2、结合主题开展环境教育

依据主题教学活动结合环境目的进行教育，依据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、同学活、学学习”三大生存目标方面都有了肯定的进步。

3、开展环保活动，加强环境教育

通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣扬、清扫公园、“环保儿歌、歌曲竞赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更剧烈的爱好和自觉意识。

通过本学期开展的一系列环保主题活动，发觉环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不行忽视。对幼儿而言，这些影响主要来自身边的人，特殊是老师、家长和同伴。因此，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。

三、主要活动的支配

九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节省用电”的主题开展，通过开展：

1、“假如没有电”的争论活动；

2、参观发电厂；

3、争论“如何在日常生活中节省用电”；

4、观摩“平安用电的多媒体环境教育活动。

十月份：依据主题《世界动物日》结合环保日开展活动，引导幼儿了解：

1、动物的作用；

2、了解照看动物的常识，激发幼儿爱惜动物的情感；

3、了解很多动物受到损害的缘由；

4、找出爱护动物的途径。

十一月份：幼儿园与环保局合作，走进社区，乐观宣扬组织环保活动。活动通过：

1、在社区内举办环保宣扬图片展；

2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生；

3、组织孩子们担当“环保小记者“，采访社区住户；

4、进行”环保学问问答“活动。

十二月份：开展《只有一个地球》的主题活动，通过开展：

1、环保故事、儿歌竞赛；

2、环保小试验“地球的吸引力”；

3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变洁净了”。

一月份：依据本班级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评比总结。评比出：

1、环保先进班级；

2、环保小卫士；

3、环保家庭；

4、环保手工制作优秀奖。

总之，环境爱护教育应当从小抓起，通过常常长久的环保教育，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增加环保责任感，成为真正的“环保卫士”！

幼儿园大班环保教育工作方案1200字范文3

本学期我们将连续依据幼儿的实际状况，结合园务方案、教研方案、班务方案，围绕认知、行为习惯、情感态度三方面，依据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学方案，并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生活。

一、详细实施

1、导幼儿熟悉、了解空气、声音、水、电、动物（本学期我们方案开展主题活动“可爱的动物”）、纸，结合削减污染、噪音（轻声说话，不制造噪音）、节省用水、电（平安用电）、纸（爱惜树木、不用一次性筷子等），爱惜野生动物等方面教育，是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害，以增加幼儿的环保意识。

2、结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化四周环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的喜爱，并将爱惜花草树木等列入幼儿的行为规范中。

3、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境爱护教育，使幼儿懂得爱护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。

4、在主题活动中，老师与幼儿一起，收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展嬉戏，是幼儿在嬉戏中接受环保教育，懂得如何削减垃圾和利用废物，以培育幼儿参加环境爱护的自觉性。

5、结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣扬吸烟有害健康的学问。

6、结合幼儿已有的环保学问，家园共同开展制作“环保学问剪报”的活动。

家长工作

家长的环境爱护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。为使家庭环境与幼儿园教育达到全都，我们预备开展以下的工作：召开家长会、利用橱窗、宣扬栏、致家长的一封信等形式，向家长宣扬环境爱护的学问和加强培育幼儿环境爱护的重要性。

二、行事例

一月份：

1.制定本学期的主题教学方案和班级环保方案。

2.开展《花》主题，探究活动，并收集关于《花》主题的资料。

3.全面做好室内的卫生消毒工作，为幼儿供应一个良好的学习、生活环境。

4.做好月底清洁工作。

二月份：

1.开展《桥》主题探究活动，动员家长收集《桥》主题的有关资料。

2.进行环保学问学习，提高环保意识。

3.组织班级外出捡废纸，制作宣扬壁画活动。

4.做好月底清洁工作。

三月份：

1.开展《树》主题探究活动，动员家长收集《树》主题的有关资料。

2.更换环保宣扬栏内容。

3.组织幼儿与家长一起收集各种废纸。

4.结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化四周环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的喜爱，并将爱惜花草树木等列入幼儿的行为规范中。

5.组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。

6.做好月底清洁工作。

四月份：

1.开展《变废为宝》主题探究活动，动员家长收集《变废为宝》主题的有关资料。

2.组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。

3.请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。

4.制定班级学期一日环保教育方案，把环保教育隐性到课程中。

5.结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境爱护教育，使幼儿懂得爱护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。

6.做好月底清洁消毒工作。

五月份：

1.开展《xx》主题探究活动，动员家长收集《xx》主题的有关资料。

2.更换环保宣扬栏内容。

3.结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣扬吸烟有害健康的学问。

4.做好月底清洁消毒工作。

六月份：

1.开展《xx》主题探究活动，动员家长收集《xx》主题的有关资料。

2.结合幼儿已有的环保学问，家园共同开展制作“环保学问剪报”的活动。

3.做好月底清洁消毒工作。

七月份：

做好本班环境教育工作小结。

幼儿园大班环保教育工作方案1200字范文4

环境爱护不仅关系到我们人类的生存和进展，它还是关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园、能否健康成长的重要因素，爱护好环境是每个公民应尽的义务和责任。作为幼儿教育工，就应当准时地在幼儿园内开展一系列的环保教育活动，将环保学问渗透进幼儿的日常生活中，让幼儿从小就树立爱护环境、爱惜环境的意识。依据幼儿园的绿色校内，绿色内涵，绿色幼儿园的目标，我们依据本班幼儿的年龄特点及教学实际，制订了本学期的环保教育工作方案。

一、详细工作方案：

本学期，我们将依据小班幼儿的身心特点，采纳多种措施和方法，对幼儿开展初步的环保教育，在日常生活、教育教学及专题环保教育活动等方面进行渗透，引导幼儿从身边的小事做起，爱护环境。

1、在日常生活中向幼儿初步渗透“环保”意识。

2、培育幼儿喜爱大自然、爱护地球家园的情感和责任感。

3、教育幼儿具备基本的环保学问，养成良好的环保习惯。

4、通过各种活动，让幼儿知道“爱护环境，从我做起”的理念。

5、教育幼儿盥洗时准时开关水龙头，节省用水。

6、引导幼儿自觉保持四周环境的干净，不乱扔垃圾。

7、引导幼儿感受花草树木与人类生活的关系，爱惜花草树木。

二、环境教育的主要工作与措施：

1、环保教育渗透日常生活教育

环保包括爱护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容，我们可以在日常教育活动中渗透有关的环保学问，激发幼儿初步的环保意识。从自己身边的小事做起，增加幼儿环保意识，争创环保小卫士，如：我们可以利用晨间谈话、随机教育等方式与幼儿共同争论一些有关的环保问题；还可以在幼儿园内供应废电池箱，在班上评比环保小卫士，让幼儿以环境小仆人的身份自觉参加到环境爱护之中；也可以在班上设立两个垃圾桶，一个为可回收垃圾，一个则为不行回收垃圾，让孩子时时关注到环保的问题，等等……这样，就会在无形中让孩子受到了环保方面的教育，从而更好地树立了环保的意识。

2、结合主题开展环境教育

依据主题教学活动结合环境目的进行教育，依据小班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容。

幼儿实地参观和感受幼儿园四周的两个截然不同的环境，让幼儿在亲身体验中熟悉爱护环境的重要性；可以利用漫步等时间带领孩子去捡拾园内的垃圾，进一步加强孩子的环保意识；或者进行一些小试验，如：预备两条同样的金鱼分别养在两个装有清水和污水的鱼缸里，用简洁的词语或图案记录金鱼的生长状况，从试验中唤起幼儿的环保意识。

嬉戏是幼儿最喜爱的活动，老师可以选择一些符合幼儿年龄的嬉戏进行环保教育，如“呼吸的大树”嬉戏，在嬉戏中用椅子代替树木，只有在“树下”才能呼吸，随着树的削减，幼儿在嬉戏的过程中会感到呼吸越来越困难，让幼儿通过这个嬉戏明白植树造林和爱护树木资源的重要性，体会到爱护环境的重要性。

3、开展环保活动，加强环境教育

通过开展环保行动，打扫幼儿园、等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更剧烈的爱好和自觉意识。

4、家庭和幼儿园亲密协作，共同合作。

对幼儿的环保教育不仅要在幼儿园中进行，家长也要协作幼儿园的教育工作。环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不行忽视。由于幼儿的仿照性极强，具有无意识、自发性的特点，在幼儿园中,老师是幼儿的仿照者，而在家庭中，父母自然成为幼儿的仿照对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起，给孩子当一个名符其实的楷模。家长还可通过各种方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，并赐予肯定的表扬，能让幼儿有胜利感和喜悦感，让幼儿的环保教育行为持续下去。

幼儿园大班环保教育工作方案1200字范文5

一、指导思想

环境爱护，教育为本。环境教育是终身教育，在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有方案、有目标、有步骤地教育小伴侣从小懂得爱护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。

二、主要目标

依据小班幼儿年龄特点和生活阅历和需要，制定了环保教育方案和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们开头学会关注自己身边的环境，把握了初浅的环保学问，养成初步的环保意识和行为。本学期，我们将依据幼儿的实际状况，并结合幼儿园的方案，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛浅显的环境学问用简洁易懂，活泼、新奇的形式去教育幼儿。

三、详细措施

(一)提高教育者对环境爱护的熟悉

尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、争论，使自己获得肯定的环保学问，增加爱护环境的责任感、紧迫感，对“环境教育必需从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、方案，仔细加以实施。

(二)在主题活动中渗透环境教育

在主题活动中，渗透有关环保学问的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，可以告知幼儿洁净的水和宁静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好伴侣，可以爱护庄稼，我们要爱惜它。我们也可以依据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。

1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，依据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱惜玩具。

2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，进展幼儿的观看力。

4.结合幼儿园的环保方案内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。参与幼儿园的环保社区活动。

5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在漫步、餐前等时间开展环保小学问活动，培育幼儿不铺张水、爱惜动物、不制造噪音等行为。

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