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文档简介
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册习作三:秋天的景色义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册习作三:秋1秋天来了,秋天来了!看到这幅图,你想到哪些描写秋天的四字词语?秋天来了,秋天来了!看到这幅图,你想到哪些描写秋天的四字词语2看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你对它的印象。接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右,从右到左,从上到下,从下到上……不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎样的有趣,。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何写看图写话(写景)看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你对它的印象。如何写3
先对自己的图画有第一感受:是“美”还是有“趣”。
因什么“美”,因什么“趣”,要知道,要确定。
美景,都因景物。
趣味,因情景。先对自己的图画有第一感受:是“美”还是有“趣”。
4要有美词美句
有哪些景物美?按顺序罗列:天空什么样的天空?树木什么样的树林?野花什么样
的野花?
小河什么样的小河?
可以用比喻让其形象生动。美要有美词美句
有哪些景物美?按顺序罗列:可以用比喻让其形象5美词美句美词美句6树木
(茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫树木旺盛高大雄伟描写花草树木:
繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫树木(茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱7天空(一碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过
纯净明洁蓝晶晶万里无云一望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空一望无际的天空)一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞
天空(一碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净8野花
(野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。
小河(波平如镜/清澈见底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼野花(野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在9描写动物的词语:灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。描写动物的词语:灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风10方法写动物可写出动作,语言,神态,想法等。方法写动物可写出动作,语言,神态,想法等。11开头可以这样写:开头可以这样写:12
一年四季,春夏秋冬各有特色,其中,我最喜欢的季节是秋天。一年四季,春夏秋冬各有特色,其中,我最喜欢的季13枫树像什么呢?枫树叶呢?你会用上比喻句吗?词语宝库:火红、火把、红色的地毯手掌枫树像什么呢?枫树叶呢?你会用上比喻句吗?词语宝库:火红、火14月季花也来为秋天增添色彩。看!雪白的、深红的、粉红的……词语宝库:竞相开放、争妍斗艳、发出、诱人的清香月季花也来为秋天增添色彩。看!雪白的、深红的、粉红的……词语15菊花迎着秋风怒放,有紫红的、大红的、雪白的、金黄的……有的像一个个红太阳,有的像一个个圆球,有的像蟹爪……菊花迎着秋风怒放,有紫红的、大红的、雪白的、金黄的……有的像16秋天是个丰收和喜悦的季节。秋天是个丰收和喜悦的季节。17稻谷:可用上比喻句和拟人句哦。词语宝库:稻谷、饱满、弯下了腰、金黄色稻谷:可用上比喻句和拟人句哦。词语宝库:稻谷、饱满、弯下了腰18农民伯伯在干什么呢?他们的心情怎么样?词语宝库:金子般的稻子、喜悦、眉开眼笑、忙碌、收割稻子、开心、高兴农民伯伯在干什么呢?他们的心情怎么样?词语宝库:金子般的稻子19词语宝库:黄澄澄、一只只、香喷喷、小月牙
丰收的喜悦来到了香蕉园。词语宝库:丰收的喜悦来到了香蕉园。20词语宝库:紫黑、紫红、青绿、葡萄红、一串串、挂满了、珍珠、直流口水词语宝库:21词语宝库:光秃秃、橙红、柿子、成熟、小灯笼、爬、长长的梯子、摘、笑容满面词语宝库:22词语宝库:桔子、挂满了枝头、橙红色、你挤我碰、迫不及待、剪、清甜可口词语宝库:23《习作三:秋天的景色》课件24如果写到小动物:三)一群小虾时而在水中自由自在的游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:别看我们小,但也不是好欺负的。如果写到小动物:三)一群小虾时而在水中自由自在的游来游去,时25片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。26五)小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上,小草晃动着脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。五)小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响。27结尾可以这样写:结尾可以这样写:28
秋天真美啊!让我们一起去寻找秋天吧!秋天真美啊!让我们一起去寻找秋天吧!29秋天真是个好季节!我爱秋天!秋天真是个好季节!我爱秋天!30义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册习作三:秋天的景色义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册习作三:秋31秋天来了,秋天来了!看到这幅图,你想到哪些描写秋天的四字词语?秋天来了,秋天来了!看到这幅图,你想到哪些描写秋天的四字词语32看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你对它的印象。接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右,从右到左,从上到下,从下到上……不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎样的有趣,。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何写看图写话(写景)看风景图画:先整体看,是处什么地方,表达你对它的印象。如何写33
先对自己的图画有第一感受:是“美”还是有“趣”。
因什么“美”,因什么“趣”,要知道,要确定。
美景,都因景物。
趣味,因情景。先对自己的图画有第一感受:是“美”还是有“趣”。
34要有美词美句
有哪些景物美?按顺序罗列:天空什么样的天空?树木什么样的树林?野花什么样
的野花?
小河什么样的小河?
可以用比喻让其形象生动。美要有美词美句
有哪些景物美?按顺序罗列:可以用比喻让其形象35美词美句美词美句36树木
(茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫树木旺盛高大雄伟描写花草树木:
繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫树木(茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱37天空(一碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过
纯净明洁蓝晶晶万里无云一望无际湛蓝如水湛蓝的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空一望无际的天空)一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞
天空(一碧如洗湛蓝湛蓝透亮清水洗过纯净38野花
(野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。
小河(波平如镜/清澈见底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼野花(野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在39描写动物的词语:灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。描写动物的词语:灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风40方法写动物可写出动作,语言,神态,想法等。方法写动物可写出动作,语言,神态,想法等。41开头可以这样写:开头可以这样写:42
一年四季,春夏秋冬各有特色,其中,我最喜欢的季节是秋天。一年四季,春夏秋冬各有特色,其中,我最喜欢的季43枫树像什么呢?枫树叶呢?你会用上比喻句吗?词语宝库:火红、火把、红色的地毯手掌枫树像什么呢?枫树叶呢?你会用上比喻句吗?词语宝库:火红、火44月季花也来为秋天增添色彩。看!雪白的、深红的、粉红的……词语宝库:竞相开放、争妍斗艳、发出、诱人的清香月季花也来为秋天增添色彩。看!雪白的、深红的、粉红的……词语45菊花迎着秋风怒放,有紫红的、大红的、雪白的、金黄的……有的像一个个红太阳,有的像一个个圆球,有的像蟹爪……菊花迎着秋风怒放,有紫红的、大红的、雪白的、金黄的……有的像46秋天是个丰收和喜悦的季节。秋天是个丰收和喜悦的季节。47稻谷:可用上比喻句和拟人句哦。词语宝库:稻谷、饱满、弯下了腰、金黄色稻谷:可用上比喻句和拟人句哦。词语宝库:稻谷、饱满、弯下了腰48农民伯伯在干什么呢?他们的心情怎么样?词语宝库:金子般的稻子、喜悦、眉开眼笑、忙碌、收割稻子、开心、高兴农民伯伯在干什么呢?他们的心情怎么样?词语宝库:金子般的稻子49词语宝库:黄澄澄、一只只、香喷喷、小月牙
丰收的喜悦来到了香蕉园。词语宝库:丰收的喜悦来到了香蕉园。50词语宝库:紫黑、紫红、青绿、葡萄红、一串串、挂满了、珍珠、直流口水词语宝库:51词语宝库:光秃秃、橙红、柿子、成熟、小灯笼、爬、长长的梯子、摘、笑容满面词语宝库:52词语宝库:桔子、挂满了枝头、橙红色、你挤我碰、迫不及待、剪、清甜可口词语宝库:53《习作三:秋天的景色》课件54如果写到小动物:三)一群小虾时而在水中自由自在的游来游去,时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:别看我们小,但也不是好欺负的。如果写到小动物:三)一群小虾时而在水中自由自在的游来游去,时55片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下“起落架”,慢慢降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。片断:一)忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群
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