大学英语四级考试听力讲解课件

大学英语四级考试听力讲解大学英语四级考试听力讲解

四级考试新题型测试内容测试题型分值比例听力对话短对话选择8%长对话选择7%听力短文短文理解选择10%短文听写听写10%1.四级考试题型

四级考试新题型测试内容测试题型分值比例听力对话短对话选择82.四级考试对话部分考点透视

Ⅰ.对话题的题型分析㈠听力对话按题型分类㈡听力对话按听力内容的表达方式分类㈢按答案的摄取方式分类Ⅱ.对话题应试高分技巧2.四级考试对话部分考点透视

Ⅰ.对话题的题型分析大学英语四级考试听力讲解课件大学英语四级考试听力讲解课件大学英语四级考试听力讲解课件7.装饰维修：包括房屋装修、设备安装、检测维修等。如：W:You’vegotyourapartmentfurnished,haven’tyou?M:Yes.IboughtsomeusedfurnitureattheSundayMarket.Anditwasarealbargain.Q:Whatdoesthemanmean?8.日常生活：包括活动安排、人际交往、购物消费等。如：M:doyoustillkeepintouchwithyourparentsregularlyafteralltheseyears?W:Yes,ofcourse.Icallthematweekendswhentheratesaredownfiftypercent.Q:Whatdowelearnaboutthewomanfromtheconversation?7.装饰维修：包括房屋装修、设备安装、检测维修等。如：1.教室:课程名称,难易程度,人物关系2.图书馆:开放时间,借书,还书,丢书,续借,罚款3.功课:作业,考试,论文,结合人物心情(考察语音语调的理解)4.宿舍:方位,人物关系1.场景题

a.校园1.教室:课程名称,难易程度,人物关系1.场景题a.校园campus校园parkingregulations停车规定canteen餐厅club学生俱乐部dininghall食堂lecturetheatre阶梯教室cafeteria自助小餐厅administratingoffice行政办公室accommodation住宿laboratory/lab实验室dorm/dormitory宿舍studentunion学生会roommate/housemate室友teachingbuilding教学楼parkinglot停车场society学生社团campus校园parkingregulatioLibrarian/staffCatalogue(undertitles/authors/subjects)目录beduereturn/renewbeoverduefinelibrarycard/admissioncard借书卡

classification分类category种类

periodical(magazinesandjournals)定期刊物

open/closedshelves开架/闭架书库大学英语四级考试听力讲解课件大学英语四级考试听力讲解课件Enrollmentapplicationformtuitionfaculty教职员工的总称

student——freshman，sophomore，junior,senior,graduate，undergraduate，postgraduate，(graduatestudent）

Teacher——teachingassistant,lecturer讲师，associateprofessor副教授，professor,assistantprofessor助理教授，counselor辅导老师，adviser/tutor导师Leader——

Dean系主任，president校长，chancellor名誉校长，principal(中学)校长，headmaster小学校长Enrollmentcourses——required/compulsorycourseelective/optionalcourse

1.hard,difficult,tough(棘手的)2.complicated,toofast,strongaccent,notconvincing,poorlydesigned

3.assignment:presentationpaper/thesis/dissertation论文/硕士论文/博士论文

essay短论文

seminar研讨会

4.论文通需polish,improve,revise,rewrite

5.missclass：A.sickB.missthebusC.oversleepcourses——required/compulsoryTest:highscore,fullmark,passinggrade,failedscore成绩

credit学分

degree：Bachelor,Master,DoctorOthers:semester：midterm/finalexamparticipation/attendance出勤lecture老师的课

school学院

graduateschool研究生院Test:highscore,fullmweatherforecast/reportSunny，

clearup变晴

moderate/mild/agreeable温和的cloudy

drizzle/shower/downpour毛毛细雨/阵雨/大雨

thunder/lightening打雷/闪电

windy/strongwind多/强风snowstorm暴风雪

1.场景题b天气wet/damp潮湿

humid潮湿muggy/sultry闷热的foggy/dense/heavyfogwarmupgetworse

unusual不同寻常的天气freezingcold寒冷severewinterweatherforecast/report1.场景题hospital/clinic,emergencyroom,waitingroomdoctor,surgeon,physician/internist,oculist/eyedoctor,dentistcheck-up,symptom,flu,feeldizzy,feelchilly,vomit/nauseatedisease:cold,flu(influenza),fever,heartattach,heartdisease,Low/highbloodpressure,stomachache,toothache,headache,sorethroat,twistedankle,cancermedication,

pills药丸,tablet药片,vitamin,coldcure

seeadoctor,makeanappointment,injection,takeone‘stemperature,sendforadoctor,feelone’spulse,takeone‘sbloodpressure,haveanoperation

ex1.场景题c健康hospital/clinic,emergencyrmakeareservation预订bookatable订桌子dessert甜点yogurt酸奶steak牛排sauce汁course一道菜/maincourse主菜buffet自助餐salad沙拉eatout/dineout出去吃takeaway外卖menu1.场景题d餐馆

分账GoDutchSplitthebillFifty-fiftySeparatethebillmakeareservation预订1.场景题dB&B家庭式酒店，Resort度假村，check-in登记入住，check-out退房King-size，Queen-size，Twinbeds，Singlebed，Doubleroom，Singleroom，Suite，Studiosuite公寓套房，Executiveroom商务房lobby大堂，Bellboy行李员，Concierge礼宾，Receptionist，Reception/Frontdesk，Coach旅游大巴Reservation，Housekeepingstaff，Roomservice客房服务，有时特指客房送餐服务，Tip小费，Servicecharge服务费，Shuttlebus班车DoNotDisturbSign/DNDsign请勿打扰牌

PleaseMakeUpsign/PMUsign

请收拾房间牌

1.场景题e酒店B&B家庭式酒店，Resort度假村，check-inCelebration；birthday；anniversary；weddingceremony；theatre；artgallery；concerthall；museumPerformance；opera；painting；light/classicalmusic；exhibitiontaste鉴赏力；hit轰动；hitsongs流行歌曲LordoftheRingsHarryPotterTicketbox；book/reserveticketHoliday；Country:France,Germany,Spain…resort度假地；scenic/beautyspot；scenery风景，景色

ex1.场景题f娱乐Celebration；birthday；annivers1.场景题g求职vacantposition，applicant，advertisement，receptionist，assistant，jobinterview，interviewer，interviewee，requirement，experienced，personnelmanager人事经理，certificate，qualification，full-timejob，internationalcompany国际公司，，appoint指派，委派，Shopassistant，cashier，askinformationabout询问有关……的信息，jobarrangementsandbenefits工作安排和待遇，commission佣金，salary薪水，薪金，wage工资，报酬，酬金，coffeetime(15minutes)喝咖啡的休息时间（15分钟），lunchtime(1hour)午餐时间（1个小时），fillinthefrom，departmentmanager，officeroom，boss，jobresponsibilities，fire，quit/resign，annualleave，sickleave常考情况1、找到工作高兴。2、失去工作伤心。3、拒绝工作令人奇怪。1.场景题g求职vacantposition，app1.场景题i办公室Incometax个人所得税intercom内部通话系统Medical医疗保险namecardholder名片夹namecard名片

office办公室papershredder碎纸机Paycheck工资支票Payrate工资标准Paystub工资存根Pension医疗保险personalcomputer个人电脑planningdocument规划文件pocketcalculator袖珍计算器Raise加薪report报告Salary薪水typewriter打字机Wage时薪Bonuses奖金book账本cabinet文件柜cellophanetape玻璃纸、透明胶clip弹簧夹子Commissions佣金copier复印机document

公文drawer

抽屉1.场景题i办公室Incometax个人所得税intePresident总裁executive高中级管理人员ExecutiveManager总经理ExecutiveVice-President执行副总裁AssistantManager助理经理（副经理）DeputyGeneralManager副总经理Section/departmentmanager部门经理,科长SalesManager销售部经理typist打字员Manager主任officegirl女勤杂员SalesRepresentative销售代表secretary秘书Supervisor总管1.场景题i办公室President总裁executive高中级管理人员ExeHead/BranchOffice总/分公司BusinessOffice营业部AdvertisingDepartment广告部Import/ExportDepartment进/出口部Finance/GeneralAccountingDepartment财会部GeneralAffairsDepartment总务部HumanResourcesDepartment人力资源部InternationalDepartment国际部PlanningDepartment企划部SalesPromotionDepartment促销部MarketingDepartment市场部SalesDepartment销售部PersonnelDepartment人事部PublicRelationsDepartment公共关系PurchasingDepartment采购部QualityControlDepartment品管部After-saleServiceDepartment售后服务部ResearchandDevelopmentDepartment(R&D)研发部Head/BranchOffice总/分公司BusineshopassistantclothesT-shirtsweaterpantssize:large,medium,smallinfashiongoafterfashion;followfashion;Outoffashion;outofdatepriceonsalebargainfittingroom1.场景题g商店shopassistant1.场景题g商店1.场景题j交通used二手的heavy/lighttrafficspeeding超速fine罚款carcrash撞车behindschedule晚点fare车票one-wayticket单程票carriage车厢airline航线flight航班economy/businessclass经济舱/商务舱firstclass头等舱departure/departuretime（起飞时间）declare申报board登机订票:bookaticket目的地:destination单程票:one-wayticket往返票:round-tripticket常考情况1.票已售完。2.接人晚点。3.送人伤感。4.航班延误，需等待。5.乘客迟到，需换票。1.场景题j交通used二手的订票:book听力对话中谈话人表达自己观点或陈述某一事实的方式多种多样,大致可分为以下六类。1.直陈表达——说话人用直陈语气直接表达事实或自己的观点、态度等。说话人的真实套度或意图可以从正面理解。M:Look!Theviewisfantastic,couldyoutakeapictureofmewiththelakeasabackground?W:I’mafraidI’vejustrunoutoffilm.Q:Whatsowelearnfromtheconversation?A>Thewomaniswatchinganexcitingfilmwiththeman.B>Thewomancan’ttakeaphotooftheman.C>Thewomanisrunningtowardthelake.D>Thewomanisfilmingthelake.㈡听力对话按听力内容的表达方式分类听力对话中谈话人表达自己观点或陈述某一事实的方式多种多样,大2.否定表达——说话人以否定的方式表达肯定的意思，说话人的态度往往比较强烈，语气十分肯定。

M:Ireallycan’taffordanymoreinterruptionsrightnow.I’vegottofinishtheassignment.W:Sorry,justonemorething,couldyougivemearidetoschooltomorrow?Q:Whatcanbeinferredfromtheconversation?A>Themanwilldrivethewomantoschool.B>Themanhasfinishedhisassignment.C>Themaniswillingtohelpthewoman.D>Themanislosingpatiencewiththewoman.2.否定表达——说话人以否定的方式表达肯定的意思，说话人的态3.祈使表达——以祈使句形式表达自己的意见、建议或意愿，祈使句形式可以是肯定的也可以是否定的。

M:Ican’tunderstandwhyBobisn’thereyet.Doyouthinkweshouldtrytocallhimorgolookforhim?W:Heprobablyjustgotholdupintraffic.Let’sgivehimafewmoreminutes.Q:Whatarethespeakersprobablygoingtodo?A>GiveBobaphonecall.B>GoandpickBobup.C>GolookforBob.D>WaitforBob.3.祈使表达——以祈使句形式表达自己的意见、建议或意愿，祈4.虚拟表达——以虚拟语气的形式表达自己的态度、建议或愿望，所表达的事实意思往往与语句的表面意思相反。

M:Prof.Kennedyhasbeenverybusythissemester.AsfarasIknow,heworksuntilmidnighteveryday.W:Iwouldn’thavetroublehimsomuchifIhadknownhewassobusy.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?A>Thewomanhastroublegettingalongwiththeprofessor.B>Thewomanregretshavingtakenupmuchoftheprofessor’time.C>Thewomanknowstheprofessorhasbeenbusy.D>Thewomanknowstheprofessorhasrunintotrouble.4.虚拟表达——以虚拟语气的形式表达自己的态度、建议或愿望，5.重复反问——对文中的主要信息词进行重复并提出反问，所表达的意见或态度往往与上下文相反。M:Let’sseeifthebasketballgamehasstartedyet.W:Started?Itmustbeclearwhoiswinningbynow.Q:Whatdoesthewomanmean?A>Sheissurewhoisgoingtowin.B>Nowitisagoodtimetostartthegame.C>Thegamehasbeengoingonforalongtime.D>Thesameteamalwayswin.5.重复反问——对文中的主要信息词进行重复并提出反问，所表6.转折表达——先说明原本的意图或情势，经but/instead/rather等转折后再说明后来的实际想法或事实结果。

M:Howdidyoulikeyesterday’splay?W:Generallyspeaking,itwasquitefood.Thepartofsecretarywasplayedwonderfully,butIthinkthemanwhoplayedthebosswastoodramatictoberealistic.Q:Howdoesthewomanfeelabouttheman?A>Heplayedhispartquitewell.B>Hewasnotdramaticenough.C>Heperformedbetterthanthesecretary.D>Heexaggeratedhispart.6.转折表达——先说明原本的意图或情势，经but/inst听力对话题的答案有的可以从谈话者的原话中摄取,有的则需要对原对话进行推理或综合判断,对话按照答案摄取方式为四类:1.直摄型——从对话中直接找到答案。W:Hi,George.Couldyougivemearide?Iwanttobuysomefoodforthepicnic.M:OK.I’mgoinghome,butIcandropyouatthesupermarket.Q:Whatdoesthewomanwanttodo?A>Buysomethingforthepicnic.B>Goforaridearoundtown.C>Goshoppingwiththeman.D>Haveapicnic.㈢按答案的摄取方式分类听力对话题的答案有的可以从谈话者的原话中摄取,有的则需要对原2.解释型——正确选项是对话中关键词语的同义转述。W:Isthatoptionalcourseashardaseverybodysays?M:It’sactuallyevenworse,believeitornot.Q:Whatdoesthemansayaboutthecourse?A>It’snotashardasexpected.B>It’stootoughforsomestudents.C>It’smuchmoredifficultthanpeoplethink.D>It’sbelievedtobethehardestoptionalcourse.2.解释型——正确选项是对话中关键词语的同义转述。3.计算型——答案需经过计算得来。在多数情况下计算都和时间或价格有关。W:Here’sa10dollarbill,givemetwoticketsfortonight’sshowplease.M:Sure.Twoticketsandhere’s$1.40change.Q:Howmuchdoesoneticketcost?A>$1.40.B>$4.30.C>$6.40.D>$8.60.3.计算型——答案需经过计算得来。在多数情况下计算都和时间或4.推理型——问题所需要的答案不能直接从原文中摄取，需经过推理才能得出。M:Ispentsomuchtimepolishingmyletterofapplication.W:It’sworthwhiletomaketheeffort.Youknowjusthowimportantitistogiveagoodimpression.Q:Whatdoweknowabouttheman?A>Hewantstogetanewposition.B>Heisaskingthewomanforhelp.C>Hehasleftthewomanagoodimpression.D>Heenjoysletterwriting.4.推理型——问题所需要的答案不能直接从原文中摄取，需经过对话内容听不懂，没有依据来判断正确答案是听力考试中最常发生的事，遇到这种情况，我们可以用以下两个方法：

１．与其他三个选项无关的通常不是答案．A>Thereisnomoreleft.B>Itdoesn’tappealtoher.C>It’sincrediblydelicious.D>Shehasalreadytastedit.２．结构复杂的选项往往是答案．A>Theideasofthepaperarenotconvincing.B>Somepartsofthepaperarenotwellwritten.C>Thehandwritingofthepaperisnotgood.D>Thepaperisnotcomplete.Ⅱ.对话题应试高分技巧对话内容听不懂，没有依据来判断正确答案是听力考试中最常发生的推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到，订房间客满等)

3.男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家

女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是一般规律：

1.邀约必失败2.吃饭必同意3.作业(考试)一定难(对象多为男性)4.房间必爆满(开房男，酒店女)5.父母管学习6.其它事情不在家7.稀奇事情很少见8.借车：车一般是借不到的9.吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃10论文一般比较难，或须要熬夜11.教授一般比较严厉，选修课较难较多12.坐车(飞机、轮船)：一般都需要等13.事故(灾难)：光明原则，一般不会死人14.听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的15.论文：一般需要修改(polish)或重写(rewrite)16.休闲：男生喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术17.医院：需要预约makeanappointment18.买票：基本上是买不到的一般规律：

1.邀约必失败2.吃饭必同意3.作锦囊妙计1：答非所问，必有弦外之音。在对话中，如果S1(即Speaker1“第一个说话者”)说了一般疑问句，S2应该怎样回答呢?S2应该回答Yes或No。然而，在听力对话中，我们经常听到的却是yes／no的变体。回答中不仅没有出现yes或no，而且有时候还会用问句来回答问句!这时，出题人往往就会考查对S2的回答的理解。一般来说，如果S2对S1的一般疑问句不作直接回答。表示S2是一种强烈的否定态度，或者是一种带条件的肯定态度。正确答案即可由此选定。锦囊妙计1：答非所问，必有弦外之音。［2007．6／T15］】A)Shereadonlypartofthebook．B)Sheisinterestedinreadingnovels．C)Sheseldomreadsbooksfromcovertocover．D)Shewaseagertoknowwhatthebookwasabout．

【录音】M：Hi，Susan!HaveyoufinishedreadingthebookProfessorJohnsonrecommended?W：Oh，Ihaven'treaditthroughthewayI'dreadanovel．Ijustreadafewchapterswhichinterestedme．Q：Whatdoesthewomanmean?【解析】答案为A。如果听到了S2说的“我只读了我感兴趣的几章”，即可正确作答。如果没听清，则可从另一角度来解答本题：S1提出一个简单疑问句“Haveyoufinishedreadingthebook．．．?”，s2没有直接用yes或no回答。正确选项往往表示对S1问题的否定回答或带条件的肯定回答，此处S2是有条件的肯定。四个选项中与read及thebook有关的只有A项．C没有提到thebook的情况。［2007．6／T15］】【录音】锦囊妙计2：运用逻辑直接排除选项。当四个选项之间存在逻辑上的包含关系、排斥关系或者矛盾关系时，可以尝试排除两个(以上)选项，再带着预知结果的期待听录音，往往事半功倍。本妙计适合逻辑分析能力比听力能力高的考生。

正确选择--锦囊妙计锦囊妙计2：运用逻辑直接排除选项。正确选择--锦囊妙计【例[1999-6-T9]】A)Thewomanisdrivingtoofast.B)Thewomanisdrivingatalowspeed.C)Thewomanhasbrokenatrafficrule.D)Thewomanhasparkedhercarinawrongplace.

【录音】M:Thisisaone-waystreet.Didn'tyouseethesign?W：Sorry．Ididn't．Q：Whatdowelearnfromtheconversation?

【解析】选C选项间存在包含关系，C包含A和D，可以初步排除A、D。如果B正确，问题很难提出(因为车开得很慢通常不会引起什么矛盾)，因此在没有听录音之前就可以初步判断选C。【例[1999-6-T9]】锦囊妙计3：形态相似的选项预示答案

四个选项中如果只存在一组形似项，答案极可能是其中之一。

正确选择--锦囊妙计【例2006．6／T17】A)Themallhasneverseenthewomanbefore.B)Thetwospeakersworkforthesamecompany.C)Thetwospeakersworkonthesamefloor.D)Thewomanisinterestedinmarketresearch.锦囊妙计3：形态相似的选项预示答案正确选择--锦囊妙计【例2【录音】M：Niceweather，isn’tit?Oh，I’veseenyouaroundtheoffice，butIdon‘tthinkwe’vemet．IamHenrySmith．IworkintheMarketResearchSection．W：Nicetomeetyou,Henry．IamHelenGrant．IamintheAdvertisingSectionontheninthfloor．Q：Whatcanweinferfromtheconversation?【解析】答案为B。只听对话，注意力很容易被seen，met干扰。但若按照形似的原则来看，B、C两项非常相似，主语都是Thetwospeakers，谓语都是work，听之前圈定的形似项B和C，只要选其一，就有50％的命中率。女士说的她在九楼上班，则可排除C“两人在同一楼层上班”，这样正确答案也就手到擒来。正确选择--锦囊妙计【录音】正确选择--锦囊妙计锦囊妙计4：语义矛盾的选项预示答案。四个选项中如果存在一组意思相反的选项．答案极可能居于其一。正确选择--锦囊妙计【例［2005-1-T5］】A)Moststudentswouldliketoworkforanewspaper．B)Moststudentsfindajobbyreadingadvertisements．C)Moststudentsfindithardtogetajobaftertheygraduate．D)Moststudentsdon'twantjobsadvertisedinthenewspapers．锦囊妙计4：语义矛盾的选项预示答案。正确选择--锦囊妙计【例【分析】B、D两项意思相反，答案很可能是其中之一。

【录音】M：Howdomoststudentsfindajobaftertheygraduate?W：Theyusuallylookforajobbysearchingthewant-adsinthenewspapers.Q：Whatdoesthewomanmean?

【解析】答案为B。对于男士所问的“大多数学生毕业后是如何找到工作的”，B和D给出了正好相反的回答。根据反义项原则给予B、D两项特别的关注后，结合bysearchingthewant-adsinthenewspapers(通过搜寻报纸上的招聘广告)印证，B项与其意思相同，答案果然不出所料。正确选择--锦囊妙计正确选择--锦囊妙计对话部分的很多技巧都可以应用与短文中，基于短文听力的特点，还用特别注意以下几点：１．抓住主题句，掌握文章大意．２．把握关键词，做好笔记．３．对短文听力的选项进行分析时要把握三条原则．第一条原则：四个选项中，只有听到一个的选项，往往就是答案．第二条原则：选项中有原词或原词的同义词或近义词的极有可能．第三条原则：表达意思完整的通常为答案．3.四级考试短文听力部分对话部分的很多技巧都可以应用与短文中，基于短文听力的特点，还㈠真题训练是听力应试的捷径。㈡听熟是听力提高的关键。㈢熟悉句型是听力训练的基础。１.观点、态度句。IthinkI’lltakethehalf-daytourofthecity.Idon’tthinkwecangetahotelatthistime.Isupposeyouwouldhavearrivedearlier.Ican’tagreemore.Idon’tfeellikegoingout.Whynot?Whybother?4.听力应试综合指导㈠真题训练是听力应试的捷径。4.听力应试综合指导2.请求、建议句。Wouldyoulikesomefruitjuice?Whydon’twejuststayathome?Youarenotsupposedtobehere.Won’tfourbewiser?3.强调句。Butitwashewhohelpedmerepairingmycar.Ididseehimattheoffice.Hedidtakethebookoutofthelibrary.Ireallyfeelnervouswhentheprofessorcalledonme.2.请求、建议句。4.否定句。Idon’tfeellikegoingout.Iwasbarelyabletostayawake.Ican’tagreemore.5.反问句。Didn’tyouseethesign?Weren’tyounervouswhentheprofessorcalledonyouintheclass?Really?Iwasundertheimpressionthattheticketsweresoldoutalongtimeago.4.否定句。６.转折句。Wedoneedanotherbookshelfinthisroom,buttheproblemisthespaceforit.I’dloveto,butIhavetogoandsend…Yes,butyouhavetorevisesomepartofit.７.条件句。IfIwereyou,IwouldstayathomeandwatchTV.Ifyoudon’tmindwaiting,I’llgetprepared.Ifithadn’tbeenthesnowing,Iwouldhavebeenhomeby9o’clock.６.转折句。5.各部分详细解题方法说明(1).短对话：①预测选项；②明确出题方式：同义替换（往往是正确答案），考查细节（要速记，要听清问题），转折（要听清转折后的内容）；5.各部分详细解题方法说明(1).短对话：短对话应试技巧短对话短小精悍，可谓字字珠玑。它承载的信息量比长对话和短文都少得多，但让人费得脑筋一点都不少。它偏重于短时信息处理的能力，解答时要边听边辨析。短对话部分由八组男女简短对话组成。每人只说一两句话，只有一个话轮，信息很浓缩。所以字面义不足以解题，需要转义、推测，并充分利用说话人的语音、语调等因素。短对话应试技巧短对话短小精悍，可谓字字珠玑。它承载的信息量比三大基本功（一）预览选项考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息：三大基本功（一）预览选项a)题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。b)一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。a)题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速例如：选项：A)Thedoctorisbusytomorrow.B)Thedoctorwon’tseehertomorrow.C)Thedoctorisbusyalldaytoday.D)Thedoctorwillseehertoday.当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看原文：W：Whencanthedoctorseeme?M:Hewon’tbefreeuntiltomorrow.Q:Whatdoesthemanmean?

你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。例如：选项：A)Thedoctorisbusytom（二）聚焦猜测聚焦指考生依据选项的关键词猜测问题、预测对话内容。这种猜测可以使大脑调动特定场景的相关词汇和背景常识，以备推理和分析。为了有效的聚焦猜测，可以用笔在选项中的关键词下做记号，在第一个对话开始前，将对话所有题干都做完记号。记号可依个人习惯有所不同，但主要针对选项中的实词和同一题中各个选项间的差异处。听到录音时，只要再扫视一下被圈点的词就可以了。（二）聚焦猜测例如：A)Thedeanshouldconsultedherontheappointment.B)Dr.Holdenshouldhavetakenovertheposition

earlier.C)Shedoesn’tthinkDr.Holdenhasmadeawisechoice.D)Dr.Holdenisthebestpersonforthechairmanship.猜测：position指chairman的职位，Dr.Holden会takeover这个职位，appointment由dean主持。例如：A)Thedeanshouldconsulte录音：M:ThedeanjustannouncedthatDr.Holden’sgoingtotakeoveraschairmanofthehistorydepartment.W:Iknewitallalong!He’stheobviouschoice.Alltheothercandidatesarenomatchforhim!Q:Whatdoesthewomanmean?解析：本题关键在于听懂女士说的nomatchfor，即“比不上，不是…的对手”，与D中的bestperson是同一表达，故正确。A\B在文中都没有提及，而C与题意相违背。录音：M:Thedeanjustannounced（三）深层理解深层是指作为答案的选项往往不是原文再现，而要把表层的意思同义转换或稍加推测，才得出答案。这是需把所听内容由表及里进一步理解，看哪个答案与内容吻合。例如：A)Johnhaslostsomethingattherailwaystation.B)Thereareseveralrailwaystationsinthecity.C)ItwillbeverydifficultforthemtofindJohn.D)ThetrainthatJohnistakingwillarrivesoon.（三）深层理解录音：W:We’resupposedtomeetJohnhereattherailwaystation.M:That’slikelookingforaneedleinahaystack.Q:whatdoesthemanimply?解析：首先要识别出男士用了一句比喻lookingforaneedleinahaystack.“在草堆里找一根针”，由此可以联想“找到的机会非常渺茫”。选项中只有C与之匹配，所以是正确答案。录音：W:We’resupposedtomeetJ2.长对话：①“先纵后横”预测选项：纵向确定场景（工作、学习、生活及旅游）；横向排除干扰选项，了解每道小题的内容。②解题三原则：“开头原则”即第一道题一般在开头部分；“问答原则”即回答的内容往往是答案所在；“转折原则”即转折词后的内容为重要内容。2.长对话：长对话应试技巧长对话共两篇，每篇300词左右，共7道题。长对话考查的理解和分析侧重于对话内容的整体性。因此，长对话的听音重点在于对话的主题大意，对话推进的过程，或双方总体的观点与立场。它融合短对话的特点，但不是短对话的简单加法。长对话的细节没有短对话考得那么细，弯也没拐的那么多，不需要确切的辨认对话双方的身份、相互关系、场合等，但这些语域因素仍是理解和分析长对话是所依赖的强有力工具。长对话应试技巧长对话共两篇，每篇300词左右，共7道题。长对三大基本功（一）听前预测先纵后横所谓“先纵”，就是首先通读每篇后的3-4个小题，找出关键词，前后联系，预测全篇大致主题。

所谓“后横”，就是在仍有时间的情况下，通看各题选项，看看是否存在生词，总结长句的核心意思，以此预测考点和可能的答案。两步预测都要注意随时做出标注,划出关键词或简写长句的大意,因为单凭记忆在"高压"的听力考试中是万万靠不住的。三大基本功（一）听前预测(二）分清主次与生活中的情形相似,双方对话的时候常有主次之分,如:一方询问,另一方作答时,关键信息多出现在作答一方,考点自然也就多出于此。分清对话双方的主次对于我们预测考点出现的位置很重要,方法也简单易行。以2006年12月ConversationTwo为例:(二）分清主次22.A)Itwasaboutalittleanimal.

B)Ittookhersixyearstowrite.

C)Itwasadaptedfromafairytale.

D)Itwasaboutalittlegirlandherpet.23.A)Sheknowshowtowritebest-sellingnovels.

B)Shecanearnalotofmoneybywritingforadults.

C)Sheisabletowinenoughsupportfrompublishers.

D)Shecanmakealivingbydoingwhatshelikes.24.A)Thecharacters.B)Thereaders.C)Herideas.D)Herlifeexperiences.25.A)Shedoesn'treallyknowwheretheyoriginated.

B)Shemainlydrewonstoriesofancientsaints.

C)Theypoppedoutofherchild-hooddreams.

D)Theygrewoutofherlonghoursofthinking.22.A)Itwasaboutalittlea大家不难发现,几乎所有的选项都与女性会话者有关,可料想此对话中男性会话者多提出问题,女性多做答复,听时当然主要听女性会话者所说的内容。大家不难发现,几乎所有的选项都与女性会话者有关,可料想此对(三)、听时抓“点”有了充分的听前预测,听时的主要任务就是抓住考点,且掌握如下两个原则:

①考点均匀分布,易出现在话轮转换处首先,长对话后设的3-4个小题一般均匀地分布在对话的每个回合,极少出现某一个回合包含两个考点的情况。这样,我们在一个对话回合中找到一个考点后,剩余的部分就可不做详听,让紧张的神经稍做放松,有利于将精力集中于下面的考点。其次,考点的位置多是话轮转换的时候。具体的说,就是对话一方某段发言的开头和结尾部分,这也完全符合西方人的思维习惯,即在发言伊始多是开门见山,而在发言结尾处又总括强调。(三)、听时抓“点”②重复率较高的词或短语多成为考点对话的主要内容理所当然会得到说话人的强调,而一个非常重要且明显的强调方式就是重复,故重复的词语往往能够揭示对话的主题。②重复率较高的词或短语多成为考点3.短文听力：①出题方向：社会科学（国外人文风情、生活方式、历史传统）；自然科学（新事物、新技术的研究成果及医学和跟人体健康相关的问题）。②预测选项。③作答时注意出题点：开头原则；转折和因果原则；表达观点原则；时间地点原则；列举原则；概括性选项比细节性选项正确率高原则。3.短文听力：短文听力由于短文听力的难度很大在于其题材和体裁都很广，对学生的语言本身相关背景知识的综合素质要求很高，因此我们在备战时首先必须对历年四级所考的短文体裁题材有一个宏观的把握。通过对历年四级听力短文题材体裁分布情况的分析，可以看出，四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。短文听力由于短文听力的难度很大在于其题材和体裁都很广，对幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who,what,when,where,howandwhy等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。人物传记属于记叙文，一般是对真人真事的记叙，大多记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以记叙普通人物的特殊经历和业绩。应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。

幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较说明文也是常见的体裁。它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。但如果我们注意分析，还是可以发现其中的规律性。

说明文也是常见的体裁。它通常是用来说明一些科普知识、生活常识

风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，真题中涉及过的主题多种多样，如英国监狱介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，我们应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考察的是口头语言，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。很多文章大家如果能经常朗读乃至背诵，对培养语感、提高听力甚至写好作文都大有帮助。日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电4.复合式听写：①单词部分：第一遍简写单词；第二遍听音辨词。②长句部分：第一遍听懂文章，了解文章大意，写下一些关键词；第二遍尽量用自己的话把句子写完整，但不要犯太多语法错误。③第三遍整体检查。4.复合式听写：复合式听写攻略1.

提前熟悉内容，了解文章大意，为捕捉正确信息提供足够线索。

为了提高复合式听写的答题准确率，在四级考试的备考阶段，考生就应对复合式听写的考试指令部分(directions)非常熟悉，这样在考试时考生就可以利用播放考场指令的时间提前熟悉文章内容，尽可能全面地掌握有关文章大意的信息，并根据空格的位置和上下文信息推断第一部分所缺单词的词性和可能的内容以及第二部分横线上所缺的内容。此外，复合式听写的文章多为说明文，第一句话往往是文章的主题句，且不设空，因此考生可以通过这句话了解文章的主题。复合式听写攻略1.

提前熟悉内容，了解文章大意，为捕捉例如：2008年6月四级试题复合式听写的第一句话是"We’re

now

witnessing

the

emergence

of

the

advanced

economy

based

on

information

and

knowledge."(我们正在见证建立在信息和知识基础上的现代经济的出现)，这句话就是文章的大意。再看文章的第二句话"Physical

(36)

___,

raw

materials,

and

capital

are

no

longer

the

key

(37)

____

in

the

creation

of

wealth."(体力劳动

、原材料和资本不再是创造财富的重要因素)。我们不听录音，也可以判断出第36小题的答案可能是"labor"(劳动),第37小题的答案可能是"factors"(因素),这和正确答案"labor"和"ingredients“(factor的近义词)相差无几。经过这样的推断之后再听录音就很容易锁定正确答案。

例如：2008年6月四级试题复合式听写的第一句话是"We’2.

提前明确每一遍录音播放时的应试重点，为正确记录信息提供心理优势。

考生在考试之前对复合式听写应试过程中什么时间做什么事都应该有个科学的设计，做到心中有数。考生在考前应该明确：在播放第一遍录音时，要以听为主，写为辅。把注意力集中在听上，以免造成信息的遗漏。在听第二遍录音时应该听写结合，重要的是耳、手、脑并用，综合运用多种速记手段，把听到的信息尽可能全面地记录下来。第三遍注意力又回到听上，用来核对已记录的信息的准确性，并补全第二遍没有记下来的信息。考生在考试前就明确这一点是至关重要的，否则在考试时就会乱了阵脚。

2.

提前明确每一遍录音播放时的应试重点，为正确记录信息提供3.

录音播放中要沉着、冷静、自信，确保听得全面、准确。

通过上述两项工作，考生已为正确记录所缺信息做了较充分的准备，在心理上已占据优势，因此应试过程只是上述第二项既定"战略方针"的实施阶段。在实施既定"战略方针"的过程中，考生应注意两点：一是要有充分的信心，既然已经做了充分的准备，就应该"艺高人胆大";二是要沉着、冷静，精力要高度集中，即使在第一、二遍录音播放时有没有听清楚的信息，也不要着急，跳过该信息，把注意力集中在下面的内容上，待第三遍录音播放时再进行查漏补缺。3.

录音播放中要沉着、冷静、自信，确保听得全面、准确。

4.

综合运用速记技巧，提高记录的速度和准确性。

在听懂的基础上，能否把需要的信息正确地记录下来非常关键。因为时间有限，要把听到的所需录音文字一字不漏地写下来几乎是不可能的，这就需要掌握速记的方法和技巧。对于第一部分的单词，可用省略法。省略方法不拘一格，只要自己能回顾起来是哪个单词即可。例如：2008年6月四级试题第37、39题和第41题较长的单词"ingredients"、"individuals"和"figures"分别可用"ingdt"、"indiv"和"fig"来代替。对于第二部分的句子也是如此，例如：2008年6月四级试题第46小题所缺信息的录音为"Don’t

expect

the

companies

will

provide

you

with

a

clearly

defined

career

path."可记录为"not

exp

comy

pr

career

path."事后再补全即可。4.

综合运用速记技巧，提高记录的速度和准确性。

在听使用速记eq-equal；t-teacher;st-students,ad-advertisement,co-companyeg-forexample,etc-andsoon,esp-especially,usu–usuallyUNUSANY使用速记促进，发展上升，增加下降，减少重要非常／十分重要促进，发展上升，增加重要非常／十分重要否定，不，错误因为所以导致，结果但是否定，不，错误因为导致，结果但是5.

充分利用语法、逻辑和上下文信息进行验证，以确保所记录的每条信息都有充分的依据。

当播放完三遍录音之后，为了确保不丢冤枉分，需要对所记录的答案进行检查验证，看所填写的答案是否符合语法、逻辑和上下文语境，确保不出现笔误。对于没有太大把握的答案也要通过语法、逻辑和上下文语境进行推断。在确保所记录的答案没有错误后，再把答案清清楚楚地誊写在答题卡上。5.

充分利用语法、逻辑和上下文信息进行验证，以确保所记录检查要点１．单词的拼写２．同音异形词的干扰flew-fluthrew-throughbrake-breakpassed-pastsite-sightweather-whethersale-sailfor-fourflower-flourforth-fourthdying-dyeing检查要点１．单词的拼写flew-fluthrew-th3.名词的单复数a/anthesome/several以-o结尾的名词复数加es的单词有：Negro,hero,volcano,tomato,potato,echo(黑人英雄站在火山上吃西红柿和土豆，听见了回音）3.名词的单复数a/an以-o结尾的名词复数加es的单词４．单词的大小写１）句首大写２）人名，地名，专有名词大写ZhangSanZhouEnlaiJohnMaryChinaBritainParisKFC(KentuckyFriedChicken)5.动词的时态过去式，过去完成式４．单词的大小写１）句首大写ZhangSanZhouJavaScript

JavaScriptJavaScriptJavaScript代码的位置html中的js代码必须放在script标签里面，可以放在HTML页面中head和body标签部分中。如：<html><head><title>firstscript</title></head><body><script>document.write("helloworld!");</script></body></html>JavaScriptJavaScript代码的位置JavaScriptJavaScript代码的位置前面的例子解释：<script>这是script开始标签，告诉浏览器后面的代码是js而不是html;document.write("Hello,world!");这是是一个JavaScript语句：它获得文档窗口并在其中写入"Hello,world!"。一行的结束就被认定为语句的结束，通常在结尾加上一个分号";"来表示语句的结束。</script>这结束JavaScript，并告诉浏览器后面的代码是html。JavaScriptJavaScript代码的位置JavaScriptJava