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文档简介

父母与孩子之间的爱弗罗姆父母与孩子之间的爱弗罗姆课文导入2009年度感动中国十大人物:“暴走妈妈,割肝救子”

陈玉蓉2009年度感动中国人物评选组委会授予陈玉蓉的颁奖词:这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦,不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。课文导入2009年度感动中国十大人物:“暴走妈妈,割肝救子二、本文是议论文,课文主要阐述了什么观点?整体感知一、标题“父母与孩子之间的爱”有何深刻含义?二、本文是议论文,课文主要阐述了什么观点?整体感知一、标题父母和孩子之间的爱应该是双向的,相互的。在孩子的幼儿期是接受爱,随着孩子慢慢长大,他们应该学会给与爱,去爱自己的父母,这样孩子才会慢慢成长,走向成熟!

阐述父爱和母爱的本质,并比较它们之间的区别,父爱和母爱共同促成了一个人的成熟。父母和孩子之间的爱应该是双向的,相互的。在孩子的幼儿分组讨论一、用最简洁的语言概括作者的笔下父母之爱的特点?

二、作者在本文中说,母爱是无条件的,实际上真是这样的吗?三、理想的母爱和父爱是怎样的?一个成熟的人该怎样对待母爱和父爱?四、作者认为人的心灵世界发展成熟的标志是什么?分组讨论一、用最简洁的语言概括作者的笔下父母之爱的特

母爱的特点:母亲代表自然世界,是我们的故乡,是大自然,大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。

父爱的特点:父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生活的自信心。父爱的原则是:“我爱你,因为你符合我的要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像。”父爱是有条件的。第一组母爱的特点:母亲代表自然世界,是我们的故乡

作者只是看到了问题的一个方面,母爱是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式,它很少有需要报偿的明显动机。但是,作者忽视了一点,即母亲之所以爱孩子,是因为孩子给她慰藉和希望。这种慰藉和希望虽然通常存在于母亲潜意识中,但它的客观存在往往会使母亲产生“望子成龙”“望女成凤”的思想意识,这也是相当数量的母亲所难以超脱的。正是从这个意义上说,母爱并不是完全无条件的。第二组作者只是看到了问题的一个方面,母爱是最少明确

面对母爱,我们应该成为健康、善良、快乐、有安全感的人;而面对父爱,我们应该变得有责任感,坚强,理性,自立,有所作为。

理想的母爱会给孩子安全感的,孩子只有拥有安全感,才能学会独立,脱离母亲的庇佑。正因为父爱是有条件的爱,对孩子而言,会感觉到严厉,会害怕父亲,所以理想的父爱才应该宽容,耐心。第三组面对母爱,我们应该成为健康、善良、快乐、有安全感的人在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。“他既是自己的母亲,又是自己父亲的高度。”“他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。”成熟的人脱离了母亲和父亲的外部形象,在自己内心建立起这两个形象,最终成为自己的主人。第四组在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。“他既是自己的母自主探究请同学们结合自身实际,说说你们的父母对你们的爱有什么特点?既然爱是双向的,那么我们作为子女应该怎样去爱我们的父母?和父母说说心里话自主探究请同学们结合自身实际,说说你们的父母对你们的学会爱自己父母的八点建议1、了解父母各个方面的情况,知道父母的兴趣爱好;2、尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气;3、生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求;4、帮助父母做力所能及的家务,减轻父母负担;5、多和父母沟通,有心事主动和父母说,经常与父母聊天,碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见;6、外出时,在征得父母同意后,应该把去向和时间告知父母;7、努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心;8、父母有做得不对的地方要诚恳的指出;学会爱自己父母的八点建议1、了解父母各个方面的情况和父母面对面请两位父母代表,结合自身教育孩子实际,谈谈父母应该怎样去爱自己的孩子?和父母面对面请两位父母代表,结合自身教育孩子实际,谈

母爱是温暖的阳光,奉献着七彩光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广胸怀;母爱是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长。阎维文—《母亲》母爱是温暖的阳光,奉献着七彩光芒;阎维文—《母亲》

父亲是信念,父爱就是矗立在孩子心中的高山;父亲是依靠,父爱就是孩子温暖和安全的港湾;父亲是力量,父爱就是给予孩子坚强和勇敢的泉源。崔京浩—《父亲》父亲是信念,父爱就是矗立在孩子心中的高山;崔京浩—父母爱孩子的几点建议

“五过”带来“五无”一是父母过高的期望,带来的是孩子的无望;二是父母过多的干涉,带来的是孩子的无奈;三是父母过度的保护,带来的是孩子的无能;四是父母过分的关心,带来的是孩子的无情;五是父母过多的指责,带来的是孩子的无措。

十种“爱的方法”用爱的目光注视孩子;用爱的微笑面对孩子;用爱的心情倾听孩子;用爱的眼睛发现孩子;用爱的渴望调动孩子;用爱的细节感染孩子;用爱的语言鼓励孩子;用爱的引导约束孩子;用爱的胸怀包容孩子;把爱的机会锻炼孩子;

父母爱孩子的几点建议课外拓展中国古代孝论:1、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。(孔子)2、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。(孔子集语)3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)4、惟孝顺父母,可以解忧。(孟子)5、无父无君,是禽兽也。(孟子)6、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。

(庄子)7、父母者,人之本也。(司马迁)8、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

课外拓展中国古代孝论:推荐阅读感恩父母的经典美文:一、弗罗姆:《爱的艺术》二、毛泽东:《祭母文》三、鲁迅:《父亲的病》二、史铁生:《我与地坛》三、毕淑敏:《孩子,我为什么打你》四、刘墉:《子女爱父母永远不如父母爱子女》推荐阅读感恩父母的经典美文:衷心祝福所有的父母都能呵护儿女,引导孩子健康成长!

真诚希望所有的儿女都能感恩亲情,孝敬父母幸福快乐!谢谢指导!衷心祝福所有的父母都能呵护儿女,引导孩子健康成长!

真诚希望1.出身贫寒的欧阳修通过参加科举考试走上仕途并成为文坛领袖,说明科举在人才选拔上确实是公平、有效的。2.中国古代几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘,从未参加过科举考试的是极少数。3.大批中华民族的英才们通过科举考试被选拔了出来,从而有了施展自己才华的机会。4.科举制度是中华文明的重要组成部分,其意义和价值不应被否定,在现代仍值得借鉴5.不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境,更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。6.不但在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳,而且还在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境。7.小说的结尾突兀诡谲,开头介绍紫貂有心善的习性、这里又写它残忍的掏吃人心,不合情理、自相矛盾,是一处明显的败笔。8.小说中的四爷起着见证人与线索的作用,他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般,给小说带来传奇的色彩。1.出身贫寒的欧阳修通过参加科举考试走上仕途并成为文坛领袖父母与孩子之间的爱弗罗姆父母与孩子之间的爱弗罗姆课文导入2009年度感动中国十大人物:“暴走妈妈,割肝救子”

陈玉蓉2009年度感动中国人物评选组委会授予陈玉蓉的颁奖词:这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦,不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。课文导入2009年度感动中国十大人物:“暴走妈妈,割肝救子二、本文是议论文,课文主要阐述了什么观点?整体感知一、标题“父母与孩子之间的爱”有何深刻含义?二、本文是议论文,课文主要阐述了什么观点?整体感知一、标题父母和孩子之间的爱应该是双向的,相互的。在孩子的幼儿期是接受爱,随着孩子慢慢长大,他们应该学会给与爱,去爱自己的父母,这样孩子才会慢慢成长,走向成熟!

阐述父爱和母爱的本质,并比较它们之间的区别,父爱和母爱共同促成了一个人的成熟。父母和孩子之间的爱应该是双向的,相互的。在孩子的幼儿分组讨论一、用最简洁的语言概括作者的笔下父母之爱的特点?

二、作者在本文中说,母爱是无条件的,实际上真是这样的吗?三、理想的母爱和父爱是怎样的?一个成熟的人该怎样对待母爱和父爱?四、作者认为人的心灵世界发展成熟的标志是什么?分组讨论一、用最简洁的语言概括作者的笔下父母之爱的特

母爱的特点:母亲代表自然世界,是我们的故乡,是大自然,大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。

父爱的特点:父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生活的自信心。父爱的原则是:“我爱你,因为你符合我的要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像。”父爱是有条件的。第一组母爱的特点:母亲代表自然世界,是我们的故乡

作者只是看到了问题的一个方面,母爱是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式,它很少有需要报偿的明显动机。但是,作者忽视了一点,即母亲之所以爱孩子,是因为孩子给她慰藉和希望。这种慰藉和希望虽然通常存在于母亲潜意识中,但它的客观存在往往会使母亲产生“望子成龙”“望女成凤”的思想意识,这也是相当数量的母亲所难以超脱的。正是从这个意义上说,母爱并不是完全无条件的。第二组作者只是看到了问题的一个方面,母爱是最少明确

面对母爱,我们应该成为健康、善良、快乐、有安全感的人;而面对父爱,我们应该变得有责任感,坚强,理性,自立,有所作为。

理想的母爱会给孩子安全感的,孩子只有拥有安全感,才能学会独立,脱离母亲的庇佑。正因为父爱是有条件的爱,对孩子而言,会感觉到严厉,会害怕父亲,所以理想的父爱才应该宽容,耐心。第三组面对母爱,我们应该成为健康、善良、快乐、有安全感的人在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。“他既是自己的母亲,又是自己父亲的高度。”“他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。”成熟的人脱离了母亲和父亲的外部形象,在自己内心建立起这两个形象,最终成为自己的主人。第四组在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界。“他既是自己的母自主探究请同学们结合自身实际,说说你们的父母对你们的爱有什么特点?既然爱是双向的,那么我们作为子女应该怎样去爱我们的父母?和父母说说心里话自主探究请同学们结合自身实际,说说你们的父母对你们的学会爱自己父母的八点建议1、了解父母各个方面的情况,知道父母的兴趣爱好;2、尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气;3、生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求;4、帮助父母做力所能及的家务,减轻父母负担;5、多和父母沟通,有心事主动和父母说,经常与父母聊天,碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见;6、外出时,在征得父母同意后,应该把去向和时间告知父母;7、努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心;8、父母有做得不对的地方要诚恳的指出;学会爱自己父母的八点建议1、了解父母各个方面的情况和父母面对面请两位父母代表,结合自身教育孩子实际,谈谈父母应该怎样去爱自己的孩子?和父母面对面请两位父母代表,结合自身教育孩子实际,谈

母爱是温暖的阳光,奉献着七彩光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广胸怀;母爱是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长。阎维文—《母亲》母爱是温暖的阳光,奉献着七彩光芒;阎维文—《母亲》

父亲是信念,父爱就是矗立在孩子心中的高山;父亲是依靠,父爱就是孩子温暖和安全的港湾;父亲是力量,父爱就是给予孩子坚强和勇敢的泉源。崔京浩—《父亲》父亲是信念,父爱就是矗立在孩子心中的高山;崔京浩—父母爱孩子的几点建议

“五过”带来“五无”一是父母过高的期望,带来的是孩子的无望;二是父母过多的干涉,带来的是孩子的无奈;三是父母过度的保护,带来的是孩子的无能;四是父母过分的关心,带来的是孩子的无情;五是父母过多的指责,带来的是孩子的无措。

十种“爱的方法”用爱的目光注视孩子;用爱的微笑面对孩子;用爱的心情倾听孩子;用爱的眼睛发现孩子;用爱的渴望调动孩子;用爱的细节感染孩子;用爱的语言鼓励孩子;用爱的引导约束孩子;用爱的胸怀包容孩子;把爱的机会锻炼孩子;

父母爱孩子的几点建议课外拓展中国古代孝论:1、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。(孔子)2、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。(孔子集语)3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)4、惟孝顺父母,可以解忧。(孟子)5、无父无君,是禽兽也。(孟子)6、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。

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