创建文明班级争做文明学生活动实施方案

创建文明班级争做文明学生活动实施方案创建文明班级争做文明学生活动实施方案创建文明班级争做文明学生活动实施方案V:1.0精细整理，仅供参考创建文明班级争做文明学生活动实施方案日期：20xx年X月创建文明班级争做文明学生活动实施方案为进一步加强班级管理，培养同学的良好行为习惯，树立良好的班风、学风、班风，保证教育教学工作顺利正常开展；根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我班实际情况，特制定本方案。一、指导思想和总体目标1.结合班级实际，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。2.通过活动开展，要有效地促进同学良好行为习惯的养成，逐步构建和谐班级的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使班级育人环境有一个较大的改善。二、创建机制领导小组组长：朱懋春，副组长：陆小芸，成员：所有班团干、组长三、具体要求1.班长是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。2.同学是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。3.促进同学树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。4.培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。5.形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。四、活动安排1.宣传发动阶段每学年度第一周成立创建领导小组，制定实施方案。分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。2.具体实施阶段每学年度第二周开始——第二学期结束前一周通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。3.总结表彰阶段每学年最后一周根据班级评比措施和各组完成任务的过程与成效作出综合评价，评出文明同学。五、评比内容（一）行为习惯1课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为；课堂专心听讲、不扰乱课堂秩序。2自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。3不在校内摘折花木，不践踏花草。4爱护公物，严禁破坏公物。5不乱刻乱画。6严禁吸烟、酗酒，吸毒，7禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。（二）卫生习惯8不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁向外面抛物，9认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、地净并及时清除垃圾，10各组可回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。11积极参加并完成义务劳动。12搞好环境卫生责任区的卫生。六、评分标准1.早操10分缺1次扣1分，队列不整扣1分，不出操扣5分做操不认真扣2分，扣完5分止2.早读10分迟到1次扣1分，旷课扣2分3.教室卫生10分打扫不清洁扣1­——2分；垃圾不清除扣1——2分纪律20奖励加分：校级一、二、三等奖对应加分6、4、2；县级10、6、4。1违反评比内容中1——12条款1人次扣1分，2发现抽烟、酗酒一次扣5分，3打架造成重伤一次扣5分造成伤害依法赔偿，4学校集体任务一次不完成扣10分。七、评比办法：