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文档简介

第页四年级下册第三单元作文四年级下册第三单元作文1

一大早,我出去玩时,突然,发觉了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来,她在干什么呢?

不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,望见有食物,就会快乐地发出“电报”,假如预料到要下雨了,就会悲伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,最终将新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!

当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边漫步,正值走的兴奋时,突然,有一条水蛇横在公路上,我被吓得大叫!爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。

不一会儿,蛇就下水了。

我不明白这是为什么,回家就立即起先查资料,我最终知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

其次天,果真下起了滂沱大雨!

四年级下册第三单元作文2

人生会经验许多事,但有一件事使我获益非浅——养蚕。

有一天,我放学回家的时候,望见有卖蚕的,便买了一些回家养。在这些蚕中,我最喜爱的是这只蚕,它原来黑黑乎乎的,成天没精打采的,可它越来越大,原来黑乎乎的皮肤变成洁白的,这莫非不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗?蚕宝宝给我带了多数的欢乐,我像一个母亲一样细心照料着蚕宝宝,每天给蚕宝宝喂桑叶,清理粪便。有一次,我打算去洗手间洗手,而妈妈在旁边洗衣服。突然,妈妈一不当心把盆子打到了,水一下子溅到我的裤子上。我正打算向妈妈发火,却停住了,我想起了我养蚕的事。我没有为父母做任何事,可每当我犯错的时候父母都怀着宽容之心宽恕我,而我为什么没有宽容之心,反而要对自己的父母发火。想到这里惭愧地低下头,然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶。

不同的事会收获不同的启示,竞管是一件微不足到的事,但有可能就使你终生最收益的事。

四年级下册第三单元作文3

早晨,我在自家的墙角边发觉了一张蜘蛛网,剧烈的新奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又接着视察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

其次天,我惊异的发觉蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为惊奇,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了许多资料,最终在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发觉,我知道了蜘蛛吃食的奇妙。虽然这只是一个很小的发觉,却使我明白了一个道理:留心到处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,事实上有无穷的奇妙在等待着我们去探究、去发觉。

我为我小小的发觉感到骄傲。

四年级下册第三单元作文4

我们生长在一个华蜜漂亮的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们四周的环境却遭到了严峻的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。假如不爱护环境,人类都将面临灾难。

走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,她总是饿的饥肠辘辘而她的`身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾情愿踏出,生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和雪白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来,人类对环境的污染较为严峻,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?她们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不行活。唉!早知如此,何必当时呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任爱护她,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。

四年级下册第三单元作文5

今日,我心里可快乐了,因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。

我兴致勃勃地回到了家,把青蛙放在了一个玻璃容器里,放上水以后,我细致视察大青蛙,它穿着一身绿加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四条好看的腿,后面的两条腿比前面的两条腿长,我时常的用树枝逗它完,它后腿一蹬,跳来跳去,很胆怯 ,很焦急。它时常对着我“呱呱”的叫,似乎在说:放了我吧”。

正在这时,广播里播放要爱护益虫,爱护青蛙等内容。我听到了以后,抓紧查了查《十万个为什么》,才知道青蛙是人类的好挚友,我们要爱护它。我知道自已犯了一个错误,对着青蛙说:“对不起了,我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声,似乎在说:“你真是个好孩子。”我连忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。

回到家后,我心里特殊快乐。

四年级下册第三单元作文6

我这几天没有什么可以玩的,就去我哥哥家玩“汽车”

我的技术很一般,所以我拿了厉害点的——红色一等兵,两辆红色头领,两辆红色巨无霸,黑色二等兵,黑色一等兵,黑色头领和巨无霸。他拿的是三辆白色白痴,还有蓝色白痴,四辆黄色大侠和一辆被我称为开国元“凶”的橙色头领。(我给起的名字)。我们俩各有九辆战车。

战斗爆发了,我先出小兵——红色一等兵,他出白色白痴,我开大马力,向白色白痴发起进攻,性能较好成了祸害——打偏了,我惊呆了,因为我的战车翻了,我冷静了一会,他发起了进攻,还好距离较远没打中,我觉得时机到了猛攻过去,还是没有把它车翻掉,两方对攻一会儿双方还是没有损失,或许他的车累了,或者我的车爆发了一种无名的力气,一击把它撞翻在地,被我“杀”掉了,接下来几辆车都被我砍了,可到了“开国元凶”这里气概减退,大败,不过只持续了一点时间,到了黑色头领的时候,他的嚣张气焰才被我压了下去。

接着,我又叱咤风云,在战斗中我的车也“伤亡”惨重,看来我的技术要重新练一练,但愿以后做到少伤亡,又把“敌人”“杀”个片甲不留。

四年级下册第三单元作文7

我常常望见有人会在餐厅里吃青蛙,这让我很痛心。

青蛙,也叫田鸡。这是因为好多人都常常吃它们的原因吧。可是你们知道吗,一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫,多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫!这是多么大的功劳啊!假如养一只青蛙,就能削减用农药0.5毫克,给大自然增加一片绿地,给人类的健康增加一份保障。可能有同学会问:“少喷农药和人的健康有什么关系?”我会告知你:“农药残留在庄稼上,虽然能杀死害虫,但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微乎其微,但是因为积少成多,所以假如青蛙有许多许多,这个节约的剂量就许多了。

爱护青蛙,大家快行动起来吧!虽然青蛙养分丰富,但是人吃多了,简单得寄生虫病,吃青蛙不仅不能健康,而且,还是害庄稼害自己的坏事。

四年级下册第三单元作文8

1月10日,我和爸爸妈妈一起去参观农业展览馆的年货展览,在乘坐701路公交车的途中,一位爷爷突然觉得胃痛,用手用劲地按着肚子,脸上一副苦痛的表情。售票员阿姨望见了,立刻走过去,关切地说:“路边就有医院,不行的话,就抓紧去看看吧?”爸爸艰难地摇摇头有气无力地说:“没事。”于是,售票员阿姨又给爷爷家里打了电话,说了这些状况。当过护士的妈妈快速地跑到爷爷跟前,用力地用手指按住爷爷的内关穴,帮爷爷止痛。过了一会儿,爷爷好多了,妈妈又问:“哪位有吃的东西啊,病人吃点东西会好些?”一位刚从超市买东西回来的阿姨站起来说:“我有。”说完,便拿了一个面包递了过去……

看到这些,我觉得车箱里真像一个大家庭。

四年级下册第三单元作文9

十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就望见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,美丽多了。

我们首先坐上了那里的巡游车,沿途我望见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;颈项很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;雪白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演起先啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮灵敏的把三个圆圈套在了自己的颈项上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有许多的动物模型,爷爷给我照亮许多照片。在这些动物里我最喜爱白天鹅了,因为它很漂亮,羽毛雪白如雪,弯弯的颈项有美丽的曲线,它们身姿美丽的在水面上有的飘舞,有的悠然地游泳,显得那么名贵高雅。

我特别兴奋,因为我喜爱小动物们,它们给我留下了深刻的印象

四年级下册第三单元作文10

我和钟兵、刘诚都喜爱玩小动物,也喜爱解剖动物。有一次,一位农夫老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我望见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:"这是什么东西?"伯伯说:"是蚌的血。"我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?"

这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了很多。我们选了一只最大的,确定做一次试验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锐利的刀,当心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

这时,我们信任了那们农夫伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。

四年级下册第三单元作文11

人类的生存依靠于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达……大自然对人类的启示大自然是漂亮的大自然,我们因该爱护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.

人类的独创——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的仿照。科学家依据火野猪的鼻子测毒的奇妙本事制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过探讨变色龙的变色本事,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家探讨青蛙的眼睛,独创了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,探讨开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类仿照警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

四年级下册第三单元作文12

今日下午,我们要实行拔河竞赛。大家都很兴奋。

好不简单熬到了下午。操场上,一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。四周围满了观看的学生,连小树也摇摆着手臂,似乎在说:“加油!加油!”

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了,竞赛正式起先。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最终一个的丁丁。他双手紧握绳子,咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的,任凭对方怎么拉,脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红,右脚顶着前一个同学的脚跟,

四年级下册第三单元作文13

蝉为么会发音,对我来说始终是个谜。为了揭开这个隐私,我经常躲在树下静静地视察。我发觉蝉鸣时,总是"挺胸"、"翘尾"。

这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了视察探讨。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍旧叫着。蝉原委靠什么发音呢?经过反复视察,我发觉这声音似乎是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发觉它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透亮薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告知我这是蝉的"响板",是雄蝉特别发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有"响板",所以是哑巴。

这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱"挺胸"和"翘尾"了。揭开了蝉发音的隐私,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

四年级下册第三单元作文14

大家知道吗?人类的独创从动物身上得来的!下面,我就介绍几种!

人类的独创——动物的灵感船和潜艇对鱼类和海豚的仿照。科学家依据火野猪的鼻子测毒的奇妙本事制成了世界上批防毒面具。火箭升空水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过探讨变色龙的变色本事,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家探讨青蛙的眼睛,独创了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,探讨开发出了微型热传感器。人类还蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类仿照警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电

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