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文档简介

Word———中班下学期安全教育工作计划8篇职场人在做每项工作之前都需要拟定工作方案,制定工作方案的时候,肯定要与个人的以往工作状况做好结合,下面是我为您共享的中班下学期平安教育工作方案8篇,感谢您的参阅。

中班下学期平安教育工作方案篇1

在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,我们制定以下平安方案

(一)老师做到:

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。

2、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。

3、准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

5、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并准时订正。

6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,确保幼儿平安。

7、老师在班期间不擅自离岗、串岗,做好本职工作。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须带有效证件,并进行登记,工作方案《中班上学期平安工作方案(中四班)姜菲菲》。

9、上下午班老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗要关好及珍贵物品要放好。

10、药品,消毒剂等要保管妥当,以防止幼儿误食。

11、家长如遇特别状况需要托他人接孩子应出具有相关证件。

12、做好交接班工作和服药记录,早班老师负责准时喂药,如遇特别状况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药;随时随地留意幼儿的精神状况和心情,发觉特别准时带到保健室进行处理或通知家长。

(二)在教育幼儿方面做到:

1、在加强常规方面,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等、

2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推、不挤、不拥。

3、教育幼儿不跟生疏人走、不要生疏人的东西。

4、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,按规章嬉戏,眼不离孩子,保证幼儿平安、

6、不能碰电源插座等电器,用剪刀时留意平安,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把危急物品塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

8、活动前后随时清点人数,检查幼儿穿戴如:孩子的鞋带是否系好?检查器材,有无危急。

9、要求幼儿不在教室,寝室,厕所,走廊里追逐,推挤,打闹。

10、老师要随时关注到每一位孩子,准时清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视线内。

11、熟记家中的电话号码、家庭住址,以及几个特别的电话号码。如:119、110、120。

(三)幼儿的自我爱护力量,需要家长的协作与教育:

在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏活动等各个环节中,通过关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安、本文引用地址:

中班下学期平安教育工作方案篇2

又是一个新学期,又是一个新的考验。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,我们班制定一下方案:

(一)老师做到:

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。严格幼儿平安制度,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失、烫伤及外伤。

2、保证教室的通风、洁净。保证区角材料的平安、卫生,定期消毒玩具,准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

3、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良睡眠习惯。

4、户外活动时,仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿动后不遗忘幼儿物品。

5、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母手中,有特别状况须提前和老师沟通。

6、放学离园时在班内各处检查,如:水、电、门窗及珍贵物品要放好。

7、老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪老师的眼睛就到哪。

(二)在幼儿方面做到:

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西,懂得不能任凭离开大人或集体。

3、幼儿知道不将手放门缝间、桌子间、椅子间以免受伤。

4、户外活动玩大型玩具时,不推、不挤,幼儿相互监督,保证幼儿平安。

5、知道不能碰电插座等电器,拿剪刀时留意平安,知道正确使用剪刀。

6、知道不把纸团、扣子等塞到耳鼻里,也不能把异物放到嘴里。

中班下学期平安教育工作方案篇3

一、教给平安防护学问

一、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材,如让幼儿熟悉交通标志,知道遵守交通规章等。

二、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行平安教育。利用图片、或影视教育,引导幼儿观看图片、观看电视,了解平安信息,并引导幼儿叙述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的缘由。关心幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范力量,并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。

三、教给幼儿一些与平安有关的基本生活常识,知道哪些东西是危急的,会损害身体,不能乱碰,如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿熟悉有关的平安标志和紧急状况时拨打的救援电话。

四、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的学问教育,并做好记录。如常常教育幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人的食物等。

五、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识,以提高孩子们的自护意识和自护力量。如:发生火灾时应当如何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等。

六、组织幼儿进行消防、防震自救演练,把握逃命自救技能。

二、把好一日活动平安关

一、准时排查幼儿活动环境的各种平安隐患。

二、坚持带班时不让幼儿离开老师的视线。

三、随机制止幼儿的担心全行为,如发觉幼儿玩锐器时准时制止。

三、家园协作

一、通过家长会、家教栏、家访、群等多种渠道向家长宣扬平安教育的重要性,正确学问和方法,及如何为幼儿创设平安的教育和生活环境,使家长成为园外平安教育的老师,负责实施家庭中的平安教育,取得家园教育的全都性,时刻做到:家园亲密协作,为幼儿创设平安的教育和生活环境。

二、发放致家长的一封信、签订平安责任状。

三、严格执行平安的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名,托他人带的电话告知当班老师,得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。

中班下学期平安教育工作方案篇4

一、指导思想

坚持“平安第一,预防为主”的原则,以宣扬平安工作相关法律法规为主线,落实各级平安责任制,加强平安教育培训,加强监督检查,深化开展平安专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步进展,始终把全幼儿园师生平安放在一切工作的首位。

在日常生活中,家长可以通过对话、图片、亲身经受等方式,随机对孩子进行平安教育,提高孩子的平安意识和平安学问。

小睡时,儿童应检查是否有危急品,检查儿童是否有不良的睡眠习惯,如捂头、嘴里放异物等,并准时订正。

二、教育目标

幼儿园平安工作任重道远。将平安工作纳入幼儿园日常工作,增加师生平安意识。孩子由于有你而自我爱护意识差。

1、增加孩子的自我爱护意识。孩子生活阅历少,但奇怪心强,简单探究。他们想移动、触摸和品尝一切,无法猜测自己在活动中的行为。所以事故常常发生。作为一名老师,要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育,不断提高孩子的自我爱护意识和力量。

2、加强晨检消退事故隐患。老师要加强晨检,教育孩子不要带危急物品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等。),防止异物掉入鼻腔、口腔等。并留意每天晨检时孩子带来的物品。定期对玩具进行检查和消毒,发觉损坏准时修复或更新。

3、加强体育熬炼,增加儿童体质。身体虚弱的孩子不喜爱活动,导致自身动作的平衡协调力量差,对状况反应慢,简单被意外损害。因此,老师应加强儿童的体育熬炼,提高儿童的自我爱护力量。

4、家庭接触应为儿童供应平安教育。严格使用儿童接卡,这样你就可以用卡接孩子,其他需要提前联系老师;利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间,宣扬对孩子进行平安教育的重要性,让父母也能重视对孩子的平安教育。

5、进行平安检查。准时检查班里的桌椅和午睡室的床,防止一些隐患;班里老师检查日常生活中简单消失的担心全因素,如午睡、提示孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。并消退孩子自身的担心全因素,如常常剪指甲,以免因指甲过长而损害他人,进一步强化孩子的平安意识。

6、平安教育渗透到日常活动中。

(1)通过谈话、观看平安教育视频等活动,利用身边的一些事故对孩子进行教育,让孩子了解一些平安事故和自我爱护案例,提高自我爱护力量。

(2)特别教育教学,如防火、防洪、救灾等;使用特别电话号码;如何防雷击等。

平安教育应当更有针对性和有效性。幼儿园应当依据幼儿园和儿童的特点,对幼儿园存在的平安隐患进行专项检查。并开展有针对性的平安教育。增加儿童平安防护力量。万一发生平安事故,不要惊慌,拿着学过的东西爱护自己。

让家长协作班级平安教育活动,告知孩子一些平安学问和一些预防措施。比如登记你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子辨别方向,告诫孩子不要信任生疏人,一个人在家不要随便开门。

通过对家长开放的活动,让家长了解我们的教育方式,了解我们的教育理念,让家长乐观主动地协作我们的工作。

中班下学期平安教育工作方案篇5

过了新年,便是教学工作的其次个学期了。这学期,我仍担当幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下:

第一周:我会玩滑梯

目的:教育幼儿在户外活动时能学会自我爱护。

其次周:熟悉常见的交通标志

目的:在幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调整自己的社会行为。

第三周:爱护五官

目的:通过认知活动,教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里

第四周:家用电器的平安使用

目的:引导幼儿平安的使用电器,对于担心全的电器不玩

第五周:阳台高高我不爬

目的:教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

第六周:嬉戏好玩我不挤

目的:教育幼儿在玩嬉戏的时候能相互谦让,不拥挤。

第七周:熟悉玻璃制品

目的:在幼儿了解玻璃制品的同时,能知道其易碎的特性,防止碎玻璃将自己扎伤

第八周:熟悉关节

目的:教育幼儿在户外活动时不用力拉扯

第九周:危急的事情我不做

目的:进一步加深幼儿对危急物品的.熟悉

第十周:蹦蹦床

目的:教育幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度,防止相互碰撞

第十一周:当生疏人敲门的时候

目的:教育幼儿不要给生疏人开门

第十二周:

故事:红红找妈妈

目的:教育幼儿在跟大人上街的时候,不要离开家长

第十三周:谈话《小嘴巴》

目的:教育幼儿不向嘴巴里放杂物

第十四周:

熟悉雷雨

目的、:教育幼儿在雷雨天不外出,不在大树下避雨和玩耍

第十五周:摔倒时我这样做

目的:渗透自我爱护意识

第十六周:明明下楼梯

目的:教育幼儿在下楼梯的时候不拥挤

第十七周:辨别对与错

目的:幼儿通过辨别平安学问的对与错,提高自身的平安意识

中班下学期平安教育工作方案篇6

一、活动目的:

“学校工作无小事,平安工作大于天”。为进一步加强幼儿平安教育,培育幼儿平安意识和自我防范意识及自我爱护的力量,避开和削减意外损害事故的发生,促进幼儿身心健康进展。

二、活动内容:

(一)、教幼儿学习一些常见的平安学问。

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避开戳伤,不相互追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。

3、教育幼儿到公共场所参与巡游,外出漫步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危急的地方,跟着大人的话,不得任凭离开,要拉着大人走,不能自己处处跑,有事应告知大人。

4、教育孩子要养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

5、教幼儿熟悉电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随便开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给生疏人开门。

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清晰,紧急状况知道如何联系家人。

8、教育幼儿不随便轻信生疏人的话,未经家人允许不跟生疏人走,更不要让生疏人碰自己的身体,假如生疏人要这么做,肯定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法,了解应对敲诈、恐吓、害的一般方法,提高自我爱护力量,形成在遇到危及自身平安时准时向他人求助的意识。

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过公路,过公路时,应遵守交通规章,走人行道,不在公路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

10、教育幼儿到野外旅行或漫步时不得任凭采摘花果、抓捕昆虫,更不应当放入口内,以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危急性。教给幼儿在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生平安常识,预防常见食物中毒和疾病。

中班下学期平安教育工作方案篇7

中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我爱护力量渐渐形成,平安意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示,虽然经过一年的.体生活的,但还需进行培育训练。因此,依据我班幼儿的实际状况的和现有水平,本学期将以自立自.力量的培育为基础,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护力量和安平安防范意识,并开展了一些相应的平安教育活动。

这学期,我担当幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下:

(一)老师应做到:

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回,严格幼儿的平安制度。

2.保证教室的通风、洁净,保证区域角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

3.严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

4.幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。

5.户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。

(二)教育幼儿方面:

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或.体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候,能相互谦让,不拥挤,幼儿相互监督。拿器械时相互关心,保证幼儿平安。

6.知道不能碰电插座等电器,对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安,知道正确的使用剪刀。

7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危急物品。

8.熟悉常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调整自己的社会行为。

9.教育幼儿危急的事情不做,同时加深幼儿对危急物品的熟悉。

10.辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错,提高自身的平安意识

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《熟悉特别的电话号码110、119、120》。

详细的各种活动将在幼儿园一日生活的、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。

中班下学期平安教育工作方案篇8

孩子的平安是顺当开展全部活动的基本要素,是幼儿健康成长的首要条件。中班的孩子年龄小,自我爱护力量差,本学期我们依据幼儿园的园务工作方案、和本班幼儿的实际进展水平,特制定了本学期的班级平安教育工作方案。

一、指导思想

为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿平安、更好的服务于家长和促进幼儿和老师的共同进展,利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿力量水平和学习特点的平安教育活动,不断地通过示范、叙述、嬉戏等各种形式对幼儿进行平安教育,提高幼儿的自我平安爱护意识,杜绝平安事故的发生。

二、学期目标

1、关心幼儿获得平安意识和自我爱护的力量。

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