大班美术教案：我的老师（撕纸）_第1页
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文档简介

大班美术教案：我的老师(撕纸)活动目标：.通过观察老师的特征，有目的地安排画面，突出主体。.尝试用撕、贴的方法表现人物人体各局部的结构关系和发型、服装的特点。.开展幼儿的观察力，加深幼儿对老师的热爱之情。活动准备：教具准备：PPT学具准备：1.手工纸2.胶水3.记号笔座位准备：小U型活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。再过一段时间小朋友们就要离开幼儿园了，离开照顾、关心你的老师、阿姨们了，你们想对他们说些什么呢？小结：谢谢小朋友的祝福。二、仔细观察，发现特征。.观察、回忆老师的特征。(1)教过你们本领的老师有很多，你最喜欢哪一位老师？(2)每一位老师都是长的不一样的，仔细观察一下老师的五官特征(3)老师的头发是什么样的？是长发还是短发，是直的还是弯的，是不是梳辫子的？.请幼儿相互讲述自己喜欢的老师的特征。

小结：每位老师都是不一样的，有的是卷卷的头发，有的眼睛是大大的，有的脸是圆圆的……三、幼儿制作，教师指导。.讨论制作方法和步骤(1)今天要用手工的方法来表现自己的老师，我们可以怎样做呢？(2)用纸先撕出老师身体的轮廓(头部、身体、手和脚)再撕出老师的五官和头发(发型可以不同：直的、长的、短的、卷的等等)，最后将撕出的部件贴到合适的位置。.幼儿操作，老师指导鼓励幼儿制作时可以给人物加一些动作，要把人物制作的大一点。人物制作完后可以在脸部和服装上进行添画。!1!互相欣赏，点评结束。!1!互相欣赏，点评结束。1.请个别幼儿展示自己的作品。幼儿A:我撕了一个圆形做老师的脸，我用短的纸条做出了老师的短头发。幼儿B:我撕了一个方形做老师的脸，我用长长的报纸条做成了老师的头

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