基础会计学心得体会

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基础会计学心得体会

会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济进展中发挥着重要的根底作用。建立和实施会计制度标准了企业的会计核算，提供了真实完好会计信息，下面是带来的五篇根底会计学心得体会，希望大家喜爱!

根底会计学心得体会1

很快乐终于念完了《会计学根底》这门课程，从前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了许多学问，以下是我对会计学的一些感受与想法。如有缺乏之处，敬请老师指教。谢谢。

经过半年的学习，我从中学到了许多会计学根底的学问。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活休戚相关的学科有了肯定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。

在学习当中我了解到会计要素，假如对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的根本流程.同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以根底会计为根底，所以，根底会计的重要性是不言而喻的。

我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济进展中发挥着重要的根底作用。建立和实施会计制度标准了企业的会计核算，提供了真实完好会计信息，标准有序的会计制度也对企业的健康有序的进展起到了重要作用，尤其是在掌握本钱方面。而且会计部门是企业的信息中心，为了标准企业的会计核算，我们必需真实完好地提供会计信息，不做假账。必需以《会计法》.《企业会计准则》.《会计根底工作标准》为根底和准绳进行会计核算，话说回来正是由于根底会计的重要性，所以，我们从看法上应当重视它，仔细学好它，提高学习的爱好。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，根底会计毕竟只是根底会计，它的内容是根底的，所以我们学习的时分肯定把它定位在这样一个高度：对根底会计中的学问以课本学问为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的根本了解即可。

说实话，刚开头学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习中让我越来越有爱好，主要是老师的讲解通俗易懂。老师告知我们，学习会计学，要注意原理的学习，吃透原理，活学活用。不能生吞活剥，不能死记硬背，根底会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计的根本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时肯定要从原理的角度理解和把握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入详细业务处理，而忽视对其原理的学习。我们要擅长将商量中阐述的会计核算的根本理论与后面阐述的会计核算详细方法的运用结合起来学习，融会贯穿，以求对会计学更好的理解和把握。活学活用的根底是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能举一反三；只有把握了原理，才能依据详细情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和把握，根据这一要求，我们在学习会计根底这门课时，必需处理好识记、领悟和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和推断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领悟，即在识记的根底上，能全面理解、把握有关的根本概念、原则、方法，并能表述其根本内容根本原理，分析相关的区分和联系。但识记和领悟还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领悟的根底上，能运用根本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。其中，简洁应用是指能应用学过的一两个学问点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个学问点综合地计算、分析、处理比拟冗杂的业务问题。我们在学习会计学根底课时要把书上的根本概念之间的关系弄清晰，现实上，每门课的学习方法都是一样的，都是要下功夫。把学问点构建一个体系，再说，会计学的根本概念如此之多，更需要我们专心去学。会计学是一门与生活密不行分的学科，学好了它。对我们的日常生活与企业管理睬有相当大的作用。

根底会计学心得体会2

周四下午公司组织的全员培训，这次的培训内容是《会计的根底学问》，通过杨经理对会计的根底学问两小时的讲解，让我对会计这门行业有了更进一步的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。

会计作为经济管理的重要组成部分，是顺应社会生产的进展和管理需要而不断进展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的消耗和劳动成果进行分析、掌握和审核，以促使人们节约劳动消耗，提高经济效益。正是由于在社会生产中人们很早就留意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、掌握、审核为中心的经济管理工作。

在还没有接触会计学这门课之前，我想很多人和我一样只有感性的熟悉，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有亲密的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已运用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到会计是什么？我们或许会说：会计就是写写、算算。通过这次的学习，我才发现会计并不是那么简洁。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和掌握职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息到达强化经济

管理，从而完成预期目标的工作或者活动。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些学问是在用微小的力量影响一个企业。

人类社会生存和进展都离不开物质，并且他们最关怀的是以最小的消耗取得最大的物资财宝，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢熟悉到会计学进展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它呈现了人类用聪慧才智制造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清晰的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依靠于会计。当前，伴伴着经济全球一体化的进展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在管理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。

说到学习根底会计学，也不是件简单的事，而且我们所学的也不是会计学专业，这就有肯定的难度了。在开篇的总论里或许还会看懂，到后来就越来越难了。有时分就算理论上搞清晰了，可是一旦走到现实中就模棱两可了。

这一次的学习虽然时间短暂，但是仍然让我学到了很多学问和经验，感谢公司领导给了我们这次学习的时机。

根底会计学心得体会3

学习根底会计要以教材为主仔细学习每一章节的内容。首先，要了解教材的总体结构。其次，要精确地理解根本概念，把握根本原理和原则。本课作为一门专业根底课，有关的根本概念许多，对于这些概念肯定要精确地理解其含义。只有根本概念把握精确了，才能够更好地理解和把握其他相关内容。

对于根本原理、原则和根本公式、固定名词，一方面要把握其内容，另一方面要能够敏捷运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规章、“资产=负债+全部者权益”的会计恒等式等，在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有表达。

如借贷记账法的记账规章是“有借必有贷，借贷必相等”，在学习时不仅要了解其规章，同时还要了解为什么会显现此规章，此规章在详细操作中如何运用。

学习根底会计中名词解释主要是解释一些根本概念的含义，大多数的概念都是经过了反复的理论探讨而形成的，答复时力求精确，不能望文生义和似是而非。例如名词“预提费用”，有的同学认为“尚未发生预先提取出来，计入本钱费用，在以后？段时间内分期摊销的费用。”这样解释“预提费用”有两个错误：一是“尚未发生”。会计核算的根本原则之一是真实性原则，要求会计核算要以实际发生的经济业务为核算内容，既然“尚未发生”，也就不需要核算。除了一些特别事项如坏帐损失在没有实际发生时可以估计外，对尚未发生的经济业

务是不能核算的。二是混淆了“预提费用”和“待摊费用”的概念。待摊费用是在发生一次支付款项后，按其受益期在本期和以后各期分期摊销，而预提费用则是已经发生了消耗而尚未支付的款项，因此不存在对这笔支出的分期摊销问题。预提费用的真实含义是本期已经发生了消耗，应由本期负担，但尚未支付，根据权责发生制原则预先提取计入本钱费用的预用。

在名词解释中较有代表性的另一个问题是望文生义，没有很好地理解其含义。例如“借”和“貸”，这两个字在运用时虽具有的含义并不是生活当中所说的借贷，应当全面理解，不能望文生义。

理论联系实际，强化操作训练。由于本课程的实践性较强，而其理论又比拟抽象，特别是对于从未接触过会计工作的同学来说，更是感到难以理解和把握。因此，在学习中肯定要注意理论联系实际，同时强化操作训练，培育动手力量。肯定要仔细完成布置的作业，通过训练加深对根本原理和根本方法的理解和把握，否则就很可能显现看书时好象是懂了，但一做题就不会的情况。

完成肯定量的作业习是学好本门课程的关键，由于根底会计触及到大量的业务计算，只有通过训练才能理解并把握。

根底会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，我从理论上对会计有了根本熟悉，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的根本流程。会计是顺应经济进展的要求而显现的，是经济进展到肯定程度的结果和产物，进行会计核算从根本

上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁冗杂、多种多样的，为了到达这一目的，必需对日常的经济业务和事项，按肯定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的根底上进行了进一步地划分，显现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。

根底会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供→产→销，即原料选购→产品生产→产品销售三个环节，以上三个环节即为一个营业周期，资金循环一次。工业企业的经济业务比拟全面，了解了工业企业的会计核算方法和流程，对其他行业企业的会计核算也能触类旁通，会计学问的进一步学习和研讨。

通过根底会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济进展中发挥着根底作用。建立和实施会计制度标准了单位的会计核算，提供了真实完好会计信息，标准有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的进展起到了重要作用。

根底会计学心得体会4

根底会计学是我们金融与证券专业必修的一门根底学科，在将近一年的学习中，使我对会计学有了肯定的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。

会计作为经济管理的重要部分，是顺应社会的生产的进展和管理需要而不断进展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的消耗和劳动成果进行分析、掌握和审核，以促使人们节约劳动消耗，提高经济效益。正是由于社会生产中人们很早就留意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、掌握、审核为中心的经济管理活动。

在还没有接触根底会计学这么学科之前，我们许多人对它都只是感性的熟悉，尽管它与我们日常生活、工作学习有亲密的来联系。当问到我们会计是什么？我们或许会说：会计就是写写、算算。通过对根底会计学系统的学习，我才发现会计并不是那么简洁。“管理活动论”者认为会计是一项具有反映和掌握职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息到达强化经济管理，从而完成预期目标的工作或者活动。

我们明白会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济进展中发挥着根底作用。建立和实施会计制度标准了单位的会计核算，提供了真实完好会计信息，标准有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的进展起到了重要的作用。正是由于根底会计的重要性，所以，我们从看法上应当重视它，要仔细学好它，提高学习的爱好。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，根底会计毕竟只是根底会计，它的内容是根底的，所以学习的时分肯定把它定位在这样一个高度：对根底会计中的学问以课本学问为主，不要太多太深的拓展，对会计核算的流程只要一个全面的根本了解即可。

人类社会生存和进展都离不开物质，并且他们最关怀的是以最小的消耗取得最大的物质财宝，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢熟悉到会计学进展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它呈现了人类用聪慧才智制造了最有价值的俄经济实物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触这门课程后，就会清晰的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始自终也要依靠于会计。当前，伴伴着经济全球化的一体化的进展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在管理整顿全球性经济秩序中，发挥越开越重要的作用。

根底会计作为会计的入门课程，通过对该课程的学习，我从理论上对会计有了根本的熟悉，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的根本流程。会计是顺应经济进展的要求而显现的是经济进展到肯定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁冗杂、多种多样的额，为了到达这一目地，必需对日常的经济业务和是事项。按肯定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的根底上进行了进一步的划分，显现了会计科目。而会计科目中的数字和决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要核算核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也完成了会计核算、会计监督的职能。

会计作为一门与实际工作紧密结合的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好试金石。虽然我还没有真正的参与实习过，但我明白学校中的学问都要转化为工作力量，这样才真正做到学有所用。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的进展是在实践中完成的。所以，我们的会计教育应当与实践相结合采纳理论与实践相结合的教学模式，详细说就是要处理好三个关系：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平常实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

通过学习了根底会计学过后，我了解到作为一名专业的会计人员是需要肯定的道德素养的。会计工作的特别性使其可能接触到大量的共有财产，所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到循规蹈矩，其次对于他人的威逼，诱惑，和指使要做到坚决不从。

学习会计学，要注意原理的学习，吃透原理，活学活用。根底会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计根本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时肯定要从原理的角度理解和把握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不要就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎么做，又要弄懂为什么要这么做。要防止钻入详细业务处理，而忽视对原理的学习。我们要擅长将总论中阐述的会计核算的根本理论与后面阐述的会计核算详细方法的运用结合起来学习，融会贯穿，以求对会计学更好地把握和理解。

学习了会计学根底这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这门课，从一开头我们就体会到了学习的艰辛，由于学习一些原理难免会觉得枯燥乏味，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。应当趁自己还年轻，努力的多学习些学问!这样才可以为以后找工作加大自己胜利的筹码。

根底会计学心得体会5

会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在把握了肯定的会计根底学问的条件下，为了进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，本人于X年X月X日至X月X日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为