第1-6单元练习卷 5-6单元重难点题型练习

5/5四年级语文上册第１—６单元练习卷班级:姓名：一、用“√”给加点字选择正确的读音.几乎（jījǐ）屯兵（dùnｔún）暂时(ｚàｎzhàｎ）客舍（sｈěshè）凝结（jiējié）鸟瞰（kàｉkàn)间接（jiānjiàｎ）步调（ｄiàotiáo）二、读拼音，写词语。jiāngshéngchánglángｄīàｎbódòuqīｎgbōdàngyànｇ()（)(）（)()cāngｂáiｈóngrùnwǎnruòshūkùrényǐngchuòchuò（）（）()()（三、把下列词语补充完整。神态自()协调有（)举世无（)（)何容易号啕(）（)恍然()（）跌跌（）(）所向()(）四、给加点字选择正确的意思。（填序号）印：①痕迹;②留下痕迹；③记、刻；④外界事物在脑子里的反映;⑤符合.１．万里长城印证了中国古代劳动人民的智慧与才能。２．我把老师说的每一句话都印在心里.3．印刷术是我国古代的四大发明之一.４．雪地上留下了几行深深浅浅的脚印。5．个性鲜明的秦始皇兵马俑给我留下了深刻的印象。五、将下列句子补充完整。１.仔细端详,每个兵马俑的神态都不相同,。2．那散在草丛中的野花很多，。3．“,唯见长江天际流。”这两句诗表达了诗人的心情.４。“劝君更尽一杯酒，。”这两句诗的意思是：。5．“四面荷花三面柳，。"是描写济南大明湖的一副对联。六、读一读，想一想,再写一写。例：葱郁的树丛，掩映着黄的、绿的琉璃瓦和朱红的宫墙。1．（)天,（）水，(）帆，(）的沙滩，一派迷人的海岛风光。2．(）的草地，（)的野花，（)的奶牛，()的羊群和远处()的毡房，形成了草原特有的图画。七、按要求改写句子。１。沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳.（缩写句子)2。保罗把小弟弟抱进了车里。（改成“被”字句）3.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句)４．我国的29处景观被列入了《世界遗产名录》。（改成“把”字句）八、把下列句子整理成一段通顺的话。（把序号写在括号里)（）当夜幕降临时，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小,生命也很短暂，但它却是不平凡的.（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（)每当黎明到来的时候,它又是早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。九、阅读短文，完成练习。当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时,银行家爱德华被困在南楼的第十六层.到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声。他清醒地意识到自己已没有生还的可能，在这生死关头,他掏出了手机。爱(tāｎ）塌,（zá)翻在地.他一阵眩(ｘｕàｎ）晕，知道时间不多了,于是改变了主意按下了第二个电话。可还没等电话接通,他想起了一件更为重要的事情，于是拨通了第三个电话……爱德华的(A）在废墟中被发现后,亲朋好友沉痛地赶到现场，其中有两人收到过爱德华临终前的手机信号，一个是他的助手罗纳德,一个是他的私人律师迈克，可遗憾（hàn)的是，两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下，发现爱德华遇难前曾拨出三个电话。第三个电话是打给谁的？他在电话里说过些什么？他俩推断，很可能与爱德华的银行或(Ｂ）归属有关。可爱德华无儿无女，又在五年前结束了他失败的婚姻，如今只有一个瘫痪(tānhuàn）的老母亲，住在旧金山。当晚,迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲.母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的。"迈克严肃地说:“请原谅，夫人,我想我有权知道电话的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属问题，他生前没有立下相关的(C）。”可母亲摇摇头，说:“爱德华的遗言对你毫无用处。先生，我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句话……”迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。不久，美国的一张报纸在醒目的位置刊登了“9。11”灾难中一名美国公民的生命（Ｄ):“妈妈，我爱你！”1．选词填空。备选词语:遗言遗体遗产遗嘱Ａ:Ｂ：Ｃ：D:2。写出下列词语的近义词和反义词。近义词:沉痛——()推测——()突然—-（）反义词:失败-—（）严肃——()庞大——(）3．按课文内容提示，选词填空。（）的位置（）的泪水（)的婚姻（）的事情(）的大火（)的母亲４。请给加点字选择合适的解释。①穷苦，艰难;②包围住;③陷在艰难的痛苦里面;④疲乏,困倦。(１）银行家爱德华被困在南楼的五十六层。()①欲望；②想要，希望;③需要；④将要.(２)迈克律师赶到旧金山,见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。（）5．根据短文内容填空。这个故事发生在(时间），(地点），（人物）在临终前曾拨出三个电话,分别打给了、、。然而,前两个电话他什么也没来得及说,在第三个电话中,他说：“”6．联系上下文，想象爱德华打第三个电话时的语言、神情、环境等,把下面这段话写具体。（不少于30个字）爱德华拨通了第三个电话,。7。读了这篇短文，我知道了人世上最珍贵的、最该珍惜的是。8。给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。十、习作。题目:我懂得了要求:先将题目补充完整;要通过一件具体的事情来写；不少于4００字.第5—6单元重难点题型练习班级:姓名：一、根据下列意思写出相应的成语。１。罕见，在全世界没有第二处。（）2．形容心里急切地想试一试.（)3。形容转战各地，经历了许多战斗。（)4.神志安祥，镇定,充满必胜的信心.（)5。形容描写模仿非常逼真。(）6．指征战所到之处,十分顺利.()二、根据课文内容填空.1.“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。”这是把比作，不但突出了长城的,更表现了长城的气势。２。作者游览“颐和园”的顺序是这样的，先是进大门,绕过大殿，到了,接着来到万寿山脚下，登上,站在的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。下了万寿山，就是。游人可以走过,到湖中心的上去玩.3。将军俑身材魁梧，头鹖冠，身铠甲，手宝剑，昂首挺胸.那的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩.三、形近似组词。蜿()缭（)峭（）颐(）婉()嘹（)俏（）卧()魄（)陡(）拢()砌（）槐（)徒(）扰()彻（）四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。单：①独立的,孤独的；②项目或种类少,结构不复杂;③记载事物的纸片;④只,仅。（三）仰望布达拉进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影；两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。“布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺在长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿.底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做白宫,正中顶部是褐红色，称做红宫。无论白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般地猎猎飘动.白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。巍峨雄伟神圣庄严布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者一位哲人从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇.绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽.倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。布达拉似乎无处不在，无时不在。1．联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思.倘若：耸立：不可名状：2。写出下列词语的近义词。屹立-—（）陡峭——（)3．给文章第４自