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文档简介

17.黄果树瀑布（第二课时）教案

教师：王桂英。课题：

17.黄果树瀑布（第二课时）

授课时间

月

日

1.掌握本课生字词。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.引导学生感受黄果树瀑布的壮美及无限生机让学生体会黄果树瀑布的形态，声响特点。让学生感受黄果树瀑布的壮美及无限生机

教学建议多媒体ppt课件。一．复习导入。师：复习第一自然段，然学生说段意。今天我们学习继续17课黄果树瀑布。教学过程

（板书课题并领读。）二．新课。1.自由读。读第二自然段。找出写黄果树瀑布的声音的句子。指名答。谁能找出哪里写瀑布的声音大？找出并读一读。理解“人喧马叫”。你能把进入黄果树瀑布的这种渐进渐响的感受找出来，朗读一下吗/

用心去感受这种声响。教

2.读3，4节。让学生找出写瀑布颜色、形状的比喻句，读一读。3.读5-7节。让学生齐读，读出瀑布的壮观。说出段意。“中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手就可以撩过来洗洗脸。”（壮美的瀑布近在咫尺，你仿佛闻到了什么？看到了什么？）4.学弟8节，让学生说出段意。5.小结。

6.黄果树瀑布这么美。你读了有什么收获说出来。学过程作业布置完成课后作业板

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