某小学奖励性绩效工资实施方案

PAGE58-某小学奖励性绩效工资实施方案（提请小第四届教代会一次会议审议通过）一、指导思思想以邓小平理理论和“三个代代表”重要思思想为指指导，深深入贯彻彻落实科科学发展展观，全全面贯彻彻党的教教育方针针，充分分发挥奖奖励性绩绩效工资资的激励励作用，调调动我校校教师教教书育人人的积极极性、主主动性和和创造性性，根据据《区人人民政府府办公室室转发区区人事局局区财财政局区教育育局关于于瓯海区区义务教教育学校校绩效工工资实施施办法的的通知》政办发【2009】84号文件）和《温州市瓯海区教育局关于义务教育学校奖励性绩效工资考核分配指导意见教政【2009】201号文件）精神，为科学合理分配奖励性绩效工资，结合学校的实际，特制定本方案。二、基本原原则1.坚持“多劳多多得、优优绩优酬酬”的原则则。奖励励性绩效效工资以以工作绩绩效考核核结果作作为分配配的主要要依据，注注重实绩绩、注重重教师履履行岗位位职责的的实际表表现和贡贡献，鼓鼓励先进进，促进进发展。2.坚持“客观公公正、讲讲求实效效”的原则则。奖励励性绩效效工资分分配的全全过程切切实做到到实事求求是、民民主公开开，操作作严格、程程序规范范，讲求求实效、力力戒繁琐琐。3.坚持“统筹兼兼顾、适适当倾斜斜”的原则则。奖励励性绩效效工资考考核分配配方案力力求科学学合理，适适当拉开开档次，适适当向教教学一线线和优秀秀教师倾倾斜。三、奖励性性绩效工工资的总总量来源源学校奖励性性绩效工工资的总总额由区区教育局局测算后后包干划划拨到学学校，即即全区义义务教育育在编在在岗教职职工总人人数的平平均值××学校月月人数，全全年122月累加加；总额额会随区区财政拨拨款的变变化而变变化。四、奖励性性绩效工工资的项项目构成成1.学校奖奖励性绩绩效工资资分为学学年度绩绩效考核核奖、月月绩效考考核奖、学学校机动动奖和节节日补贴贴四大部部分，其其中月绩绩效考核核奖包括括考勤、工工作量、教教育教学学过程等等项目，学校机动奖主要包括班主任绩效考核奖、教育教学业绩奖、教师临时性工作补贴及奖励。节日补贴一般包括元旦、劳动节、端午节、教师节、国庆节等节日。2.除节日日补贴外外，其余余的学年年度绩效效考核奖奖、月绩绩效考核核奖、学学校机动动奖分别别约占剩剩余奖励励性绩效效工资总总额的330%、445%和和25%%。五、奖励性性绩效工工资的分分配实施施细则（一）学年年度绩效效考核奖奖1.考核内内容与计计分办法法。根据据区教育育局制定定下发《瓯瓯海区教教职工学学年度绩绩效考核核实施办办法》，教职工的学年度绩效考核由学校制定《丽岙一小教职工学年度绩效考核实施细则》组织实施，参加学年度绩效考核的项目共计100分。2.分配办办法。以上上一个学学年度绩绩效考核核结果为为依据。根根据考核核结果分分为优职职（155%）、称称职、基基本称职职、不称称职。优优职、称称职、基基本称职职、不称称职等次次的权重重系数分分别为11.2、11.0、00.8、00。每位位教职工工权重系系数相加加，得到到全体教教职工学学年度绩绩效考核核权重系系数总和和。全体体教职工工学年度度考核奖奖总额除除以全体体教职工工学年度度绩效考考核权重重系数总总和，得得到分值值，分值值乘以教教职工学学年度绩绩效考核核权重系系数即为为教职工工个人应应得的学学年度绩绩效考核核额度。计计算公式式为：教职工学年年度考核核奖=全全体教职职工学年年度考核核奖总额额÷全体教教职工学学年度绩绩效考核核权重系系数总和和×教职工工学年度度考核权权重系数数。（1）教职职工的学学年度绩绩效考核核奖由学学校负责责计算并并发放。每每年发放放两次，即即上半年年和下半半年各发发放本年年度绩效效考核奖奖的500%。（2）请假假不在岗岗的教职职工，按有关关规定，在其所得的学年度绩效考核奖相应扣减。（3）校长长的学年年度绩效效考核奖奖由区教教育局负负责考核核、计算算并发放放。学校校不再发发放给校校长学年年度绩效效考核奖奖，其他他部分的的奖励性性绩效工工资在学学校发放放。考核科室：：校长室室（二）月绩绩效考核核奖1.考核内内容与计计分办法法。参加加月绩效效考核的的项目共共计1000分，其其中考勤勤20分、工工作量440分、教教育教学学过程440分。教职工月绩效得分与学年度绩效奖挂钩。（1）考勤勤主要考核教教职工出出勤情况况。根据据《丽岙一小小教职工工请假制度度》的有关关规定，迟迟到或早退累计计2次计请假半半天，一个月月连续事假假三天以以内或累累计事假假五天以以内每半半天按表表一累计扣分分（按月月计算），病假55天以内内以事假假的一半半扣分；；考勤分分扣完为为止。超超出以上上的情况况按《丽丽岙一小小教职工工请假制制度》执执行。（表一）缺勤时间((半天数数)123456…n扣分01361015…n(n-11)/22学校统一安安排的周周前会议议迟到或早退扣扣1分，缺缺勤的每每次扣22分；法定假假、函授授学习、公公假考勤勤奖金照照发。考核科室：：总务处处（2）工作作量量化出学校校所有岗岗位周工工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量分值即为教职工工作量得分。计算公式为：教职工周工工作量==教职工工周课时时数×折合系系数教职工周人人均工作作量=学学校各个个岗位周周工作量量总和÷÷教职工工总数教职工工作作量得分分=教职职工周实实际工作作量÷教职工工周人均均工作量量×40分分①教学人员员课时工作作量（表二）学

科周课时标准准折合系数周工作量低段语文161.3519.155中段语文151.6019.2高段语文141.9019.4低段数学161.3019中高段数学学151.5019英语151.3519.2科学151.3519.2音体美专职职181.0518.9其他学科181.0018②补偿性工工作量（表三）岗位周补偿课时时量折合系数备注图书管理员员51网管员71实验室管理理员51义务教育统统计21双班语文41跨学科或跨跨年级11不足三年退退休人员员21③学校行政政工作权权重（表四）岗位校长(书记记)中层正职((工会主主席)权重0.70.4学校校委会会人员周周授课时时数=（11—行政工工作权重重）乘以以所任学学科周标标准课时时数。考核科室：：教导处处（3）教育育教学过过程教师的工作作量除以以上的工工作量外外，还应应包括与与学科相相关的教教研、备备课、上上课、批批改作业、课后后辅导、单单元考试试、校本本研修活活动等工工作及教教师值日日、安全全管理、课间活动、班队活动、体育活动、兴趣活动和各项学校安排的教育教学活动等。此项主要考核在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况、安全管理职责履行情况、工作态度、责任心，引导教师把教育教学工作落实到平时，注重教育教学过程管理，提高课堂教学效益。专任教师教教学常规规（表五）考试科目备课（计划）课堂教学作业辅导评价考试研修活动安全管理其他管理小计考查科目社团指导成果展示分值555566840①备课反思思（计划划）根据《丽岙岙一小教学学常规管管理制度度》，教教案(包包括课后后反思和和期初计计划)评评为优秀秀得5分，良好好得4分，一般般得3分，差的的（不占占比例）得得0—2分。未备课课进课堂堂上课扣扣除课堂堂教学33分外，并并扣当月月备课奖奖5分。②课堂教学学教师教学行行为规范范，严格格按课程程表和作作息时间间上课，上上课时，不迟到，不擅自离岗，不接电话，不提前下课，发现不规范行为一次扣2分，旷课一节扣5分。③作业批改改根据《丽岙岙一小教学学常规管管理制度度》，作作业批改改评为优优秀得55分，评为为良好得得4分，评为为一般得得3分，评为为差的（不不占比例例）不得分。音乐、体体育、美美术、信息技技术等考考查科目目的老师师有社团活活动的记记录或兴兴趣小组组得1—5分。若抽查查时未及及时按要要求批改改作业，或有学生家长反映老师不及时、不认真批改作业的，一经查实，扣除当月作业分值。④评价考试试教师能按要要求做好好有关命命题，按按规定组组织检测测，测评评后做好好质量分分析、成成绩登记记及评讲讲课得5分，音音体美、信信息技术术等其他学学科教师师，有社社团活动动的记录录和成果果得5分。以上①②③③④四项，若没没有兼课课的管理理人员，则则根据每每月提供供的管理理材料，考考核后优优秀得118分，评评为良好好得14分，评评为一般般得0——13分。⑤研修活动动校本研修活活动一个个月一般般安排二二次，即即教研组组活动两两次。组内内开课教教师，每每次计44分，参加人人员每次次计3分。原则上上每年每位位老师至至少开一一次公开开课。其其他人员员若没有有兼课,,也要参参加相应应校本研研修活动动。⑥安全管理理课堂上发生生小事故故，干扰扰正常上上课，任任教老师师每次扣扣3分；课课间发生生小事故故，班主主任和当当天值日日老师每每人扣3分，若对对安全小小事故没没有妥当当处理，扣扣除当月月安全管管理分值值。⑦其他管理理a.参加文文体2++1活动动指导每每次1分分。b.教师值值日工作作根据安安排表，履履行值日日教师职职责，因因私困公公不在岗岗，应与与他人换换岗，如如无人值岗，每每次扣22分。c.学校安安排的其其他临时时性教育育教学活活动每次次2分。d.组织参参加家长长会，班主任任每次33分，其其他参加加人员每每次2分分。考核科室：：教导处处、大队队部2.分配办办法。以以教职工工每月工工作绩效效考核结结果为依依据。每每位教职职工工作作考核得得分相加加，得到到全校教教职工工工作绩效效考核得得分总和和。全校校月绩效效考核奖奖总额除除以全校校教职工工工作绩绩效考核核得分总总和，得得到分值值，分值值乘以教教职工工工作绩效效考核得得分即为为教职工工个人应应得的月月绩效考考核奖额额度。计计算公式式为：教职工个人人月绩效效考核奖奖=全校校月绩效效考核奖奖总额÷÷全校教教职工月月绩效考考核得分分总和××教职工工个人绩绩效考核核得分教职工月绩绩效考核核奖按月月发放，每每年以110个月月计发。（三）学校校机动奖奖1.班主任任绩效考考核奖。根据班主任工作考核结果，每学期评出三个“优秀班集体”奖励300元，出现安全责任事故或学生群体性事件的班集体实行一票否决。具体考核办法见《丽岙一小优秀班集体考核细则》。考核科室：：大队部部2.教育教教学业绩绩奖。主主要包括括教师获获奖奖励励、指导导学生奖奖励，教教学业绩绩奖，具具体见《丽岙一小小教师获奖奖奖励制制度》。考核科室：：教导处、大队部部3.临时性性工作补补贴及奖奖励。主主要包括括临时代代课补贴贴、值班班补贴、临临时加班班补贴、各类先进奖励、教研组长补贴等。（1）临时时补贴计计发标准准（表六）加班时间//内容单位金额临时代课每节15元加班（节假假日）每天60元值班（节假假日）每天40元抗台加班每天80元教研组长每月200元各类先进每人300元感动校园人人物（二二年评一一次）每人500元①根据学校校加班制制度，严严格加班班管理，各各处室人人员加班班需计发发加班补补贴的，必必须明确确事由，以校长室审批为准，根据考勤记录加班6小时按一天计算，3小时按半天计算。②因公出差差的教师师需要其其他教师师临时代代课，由由教师个个人协同同教导处处妥善安排排功课，计发临临时代课课补贴每每节155元。③带学生参参加市、区区各类竞竞赛的老老师，原原则上由由辅导老老师带队队（特殊殊情况除除外），旅旅差费按按实报销销，节假假日每次次（半天天）补贴贴50元元，工作作日按一一半执行行。④教师午间间餐后管理理每次220元。⑤学生综合合实践活活动带队队老师每每半天补补贴500元，工工作日按按一半执执行。考核科室：：大队部部、教导导处、总总务处（2）工会会慰问。每每年学校校工会从从奖励性性绩效工工资的学学校机动动奖中提提取一小小部分经经费做为为工会慰慰问费用用。具体体参照《丽丽岙一小小教职工工慰问制制度》执执行。考核科室：：工会（3）设立立团体工工作奖。每每一学期期评选先进教教研组一一个，奖奖励5000元作作为教研研组活动动经费。具体考核办法见《丽岙一小先进教研组考核细则》。考核科室：：教导处处（4）若学学校机动动奖略有有剩余的的，以全全校在职职正式教教师平均均发放或移移至下年度度并用；若若学校机机动奖金金额不够够，由学学校绩效效考核分分配领导导小组会会议研究究确定。考核科室：：校长室室（四）节日日补贴1.在编在在岗教职职员工全全年节日日生活补补贴为440000元，按节节日发放，具具体分配配如下：：教师节节1000元，国国庆节5500元元，元旦旦5000元，劳劳动节110000元,端端午节110000元。2.事假半半年内,,享受受节日补补贴，一一年内享享受节日日补贴一半半，在假假期满后后补发，一一年以上上停发节节日补贴贴。在学校校工作不不到一年年的新教教师按实际际工作月月份平均均发放节节日补贴贴，其他他未尽事事宜根据据教育局局规定执执行。3.若公务务员工资资、津贴贴、补贴贴、规范范后取消消传统节节日补贴贴，则该该项补贴贴不予保保留，此此项资金金归并到到其他项目目。考核科室：：总务处处六、奖励性性绩效工工资发放放要求1.有下列列情形之之一的人人员，不不享受奖奖励性绩绩效工资资。（1）在编编不在岗岗或被解解聘用合合同的；；（2）脱产产学习（除除组织批批准带薪薪学习培培训考察察、高层层次学历历培训外外）的；；（3）停发发工资的的；（4）借调调在教育育系统外外的。2.有下下列情形形之一的的人员，不不享受当当月奖励励性绩效效工资。（1）当月月有旷工工的；（2）有体体罚或变变相体罚罚现象，有有违反师师德规范范行为；；（3）因失失职或违违规收费费问题引引发事故故或投诉诉查为事事实的；；（4）教师师言行举举止在家家长、教教师、社社会层面面造成恶恶劣影响响，使学学校声誉誉受损。3.按规定定享受婚婚假、丧丧假、产产假的教教职工均均应享受受奖励性性绩效工工资；哺哺乳假期期间停发发奖励性性绩效工工资；妊妊辰假按按病假处处理；探探亲假在在工作期期间的停停发奖励励性绩效效工资，寒寒暑假期期间的照照发。教职工事假假连续33个工作作日，或或当月累累计超过过5个工工作日不不发当月月的奖励励性绩效效工资；；当月病病假累计计6至110个工工作日的的只发当当月奖励励性绩效效工资的的1／22，超过过10个个工作日日的不发发当月奖奖励性绩绩效工资资。事假累计11个月、病病假累计计2个月月（其中中对教龄龄男满330年、女女满255年的教教职工病病假放宽宽到3个个月）以以上的，不不发学年年度奖励励性绩效效工资。4．本区来来我校交流流任教教教师的奖奖励性绩绩效工资资，由我我校发放放；本学学校到外外交流人员员的奖励励性绩效效工资，由由对方学学校发放放。5．受行政政或受党党内警告告及以上上处分的的教职工工，在处处分期间间不能享享受奖励励性绩效效工资，解解除处分分后，从从次月起起按规定定享受奖奖励性绩绩效工资资。6．学校教教职工退退休，从从办理退退休手续续次月起起，停发发奖励性性绩效工工资。7．学校教教职工正正常调动动，按在在学校实实际工作作月份享享受奖励励性绩效效工资。8．按规定定享受婚婚丧嫁娶娶产等假假期和组组织批准准带薪学学习培训训考察及及高一层层次学历历培训期期间的奖奖励性绩绩效工资资，按学学校平均均数发放放。七、考核分分配工作作的组织织实施1.为使学学校绩效效工资考考核分配配工作的的顺利进进行，学学校成立立绩效考考核分配配领导小小组。组长：陈良良汉成员：林美美翠、张张东华、丁晓燕燕、张爱爱新。2.本《方方案》只只适用于于丽岙一小小在编在在岗的正正式工作作人员。3.依据本本《方案》，学校校各科室室要及时时制定并并完善相相应的管管理制度度及评价价标准。实实施考核核的全过过程公开开透明，随随时接受受教师的的监督和和质询。考考核量化化后，每每月在学学校公示示栏进行行公示。教教职工可可在五天天内提出出复核、申申诉，学学校必须须严格执执行规定定，认真真做好复复核、申申诉的答答复和修修正工作作。4.本《方方案》解解释权为为校长室室，不尽尽事项由由绩效考考核分配配领导小小组研究究决定，再再交教师师会议通通过实施施。5.本《方方案》由由学校第四四届教代会会一次会议通过过并报区区教育局局批准后后执行实实施。某小学二○一一年年四月十十日某小学班主主任工作作考核细细则班级管理是是学校管管理的重重要组成成部分，有有效的班班级管理理是维护护学校秩秩序、保保证教学学质量、实实现教书书育人目目标的基基本保障障。一个个优秀的的班主任任就是一一个教育育家，班班主任应应热爱学学生、关关心学生生、爱护护学生，以以平等的的态度对对待学生生，班主主任不仅仅要系统统掌握教教育学、心心理学等等教育理理论的专专业知识识，还应应具有观观察能力力、识别别能力、组组织能力力、管理理能力、协协调能力力、创造造能力、调调查能力力、自我我控制能能力。为为了优化化班主任任队伍，提提高班主主任工作作水平，特特制订如如下考核核细则。一、考评内内容（一）考评评办法：：实行月月评与期期末总评评相结合合。1、月评分分为两大大内容：：班主任任常规工工作和学学生常规规表现。月评考核内内容：班班队活动动开展情情况、偶偶发事件件处理、特特殊学生生工作、材材料填写写上交、班班级特色色、室内内外环境境卫生、黑黑板报、两两操、升升旗、国国旗下讲讲话、活活动投稿稿、礼仪仪、爱护护公物、法法纪安全全等内容容。2、期末总总评内容容：总总评主要要由班级级整体指指数达成成率，常常规管理理优胜班班级总和和数，评评选出优优秀班集集体，并并由分管管领导考考核确认认。考评原则班级工作考考评应以以全面、公公正、客客观为原原则，做做到：1.月评与与总评相相结合既考查平时时大量的的日常工工作能否否落到实实处，又又能检验验班主任任工作的的整体效效应和综综合水平平，以鼓鼓励广大大班主任任在平时时基础工工作扎实实的前提提下，努努力上台台阶、创创特色、立立新功。2.定量与与定性相相结合。量的的变化会会引起质质的变化化，通过过量性分分析，做做出质的的评价，以以避免主主观随意意性。3.考核与与评估相相结合。把按规定标标准的打打分考核核与通过过有关部部门领导导的全面面考察、评评估结合合起来，使使班主任任的自身身建设和和整体工工作有一一个有机机协调的的全面发发展。二、常规考考核办法法1、考核内内容计算算方法以以月为单单位，实实行积分分制。2、在“学学生循环环竞赛”评估考考核中，按按照年级级段平行行班进行行评比，以以月为单单位，第第一名得得3分，第第二名得得1分。3、班主任任材料上上交情况况纳入每每月常规规管理考考核，按按时交材材料计11分，迟迟交2天天以内不不计分，每每少交11次材料料扣1分分。4、学生征征文、演演讲、手手抄报等等校级学学生各项项评比一一等奖计计1.55分，二二等奖计计1分；；三等奖奖计0..5分，但但每次最最多只截截取一、二二、三等等奖各11名的分分值。5、参加镇镇级及以以上各类类比赛，分分别按省7二分等；等二分等；等二分等5镇2二.三分算其中中班主任任指导的的学生记记入优秀秀班集体体考核（同同一学生生计最高高获奖分分）。6、黑板报报、环境境卫生等等校级集集体性活活动评比比，按照照1－33年级、44－6年年级分阶阶段进行行。一等等奖1名名，计22分，二二等奖22名，计计1.55分，三三等奖33名，计计1分。评评委由学学生与教教师组成成。其中中没有评评比性质质的集体体性活动动，能按按时完成成任务计计2分，没没有按时时完成扣扣2分。7、每周的的升国旗旗仪式完完成出色色的得22分，一一般的得得1分，忘忘记准备备的扣22分；国国旗下讲讲话讲得得精彩的的得2分分，一般般的得11分，忘忘记准备备的扣22分。8、按时参参加班主主任工作作例会或或经验交交流，有有参加计计1分，有有专题发发言计22分，没没有参加加不计分分。9、每周中中队活动动课能准准时进行行计1分分，一旦旦发现将将中队活活动课上上成学科科课，扣扣2分。10、班主主任主动动要求或或积极承承担中队队主题观观摩活动动，精心心组织，效效果好，计5分。11、及时时总结德德育工作作经验，撰撰写德育育工作论论文或工工作总结结的，计计5分。获获奖论文文记入优优秀班集集体考核核。12、班级级有严重重违纪现现象的扣扣10分分。三、学期期期终考核核：常规考核主主要由大大队部具具体实施施，最终终考核由由校考核核小组综综合评定定。在月考核和和期终考考核基础础上根据据班级教教学质量量、常规规管理考考核、班班级形象象、巩固固率、学学生竞赛赛获奖、德德育论文文获奖等等班级工工作实绩绩评选学学期优秀秀班集体体3个。三三个名额额由全体体教师投投票产生生。四、注意事事项：班主任如有有以下情情况者，实实行一票票否决制制，不得得评选为为优秀班班主任或或优秀班班集体。1、班主任任没有深深入班级级，深入入学生，不不关心学学生的学学习、生生活，学学生家长长意见较较大者。2、因失职职、渎职职造成班班级较大大事故者者或对班班级学生生中出现现的违纪纪行为教教育处理理不力者者。3、因工作作不努力力，不负负责而导导致班级级班风、学学风差或或不服从从学校安安排而导导致无法法开展工工作者。4、有体罚罚或变相相体罚学学生的现现象。5、因教育育不善，歧歧视学生生而造成成学生辍辍学或流流失。6、学校安安排插班班生时，对对成绩差差的学生生不接纳纳。附件：丽岙岙一小班班主任工工作考核核表某小学大队队部2011年年4月110日附件班主任工作作考核表表姓名任职班级任教学科任职时间填表时间工作简述及自我评价学生评价大队部意见校长室意见见某小学“优优秀班集集体”考核细细则一、考核原原则公平公正、激激励先进进、合二二为一二、考核基基本要求求1、班主任任服从学学校分工工，乐意意接受学学校班主主任工作作。2、班主任任思想品品德高尚尚，乐意意为学校校奉献，为为学生服服务。3、班主任任自觉遵遵守国家家有关法法律法规规，遵守守学校劳劳动纪律律，无违违法违纪纪行为。4、班级管管理在同同层次班班级中成成绩突出出：班风风正，学学风浓，成成绩好（或或者进步步明显）。5、班级积积极参加加学校组组织的各各种健康康积极有有益的学学生活动动。6、积极做做好差生生转化工工作，班班级无重重大偶发发事件。三、一票否否决规定定1、不遵守守国家、学学校及相相关部门门有关规规定，有有体罚和和变相体体罚学生生的班主主任，不不得参加加评选。2、不遵守守国家、学学校及相相关部门门有关规规定，针针对本班班学生进进行有偿偿家教的的班级及及班主任任不得参参加评选选。3、有重大大偶发事事件的班班级及班班级班主主任，不不得参加加评选。4、有明显显不支持持学校工工作的班班级不得得参加评评选。5、期中有有流生班班级及班班主任不不得参加加评选。四、考核程程序大队部考核核：在月月考核和和期终考考核基础础上根据据班级教教学质量量、常规规管理考考核、班班级形象象、巩固固率、学学生竞赛赛获奖、德德育论文文获奖等等班级工工作实绩绩（以低低、中、高高年级段段为单位位）评选选学期33个“优秀班班级”。三个个名额由由全体教教师投票票产生。校长室审核核：在大大队部考考核的基基础上，由由校长室室根据各各部门反反映的情情况和校校长平时时巡视的的情况，对对所选班班级进行行审核，审审核无误误后，即即批准成成为“优秀班班集体”。附件：丽岙岙一小“先进班班集体”申报登登记表某小学大队队部2011年年4月110日附件丽岙一小“先进班班集体”申报登登记表所在学校（盖盖章）班级班主任姓名名队员数何年何月通通过《行行规》达达标班级级验收奖励处分情况两年以来事迹浓缩填写（详详尽先进进事迹附附后）大队部意见（盖盖章）年年月日学校意见（盖章章）年月日日某小学教学学常规管管理制度度学校日常教教学工作作的基本本要求和和行为标标准，是是规范教教育教学学行为过过程，提提高教育育教学水水平和质质量的保保证。实实现教学学常规管管理的科科学化、规规范化、精精细化，对对于构建建高效课课堂，全全面推进进素质教教育，规规范教学学行为，提提高教育育教学质质量具有有重大意意义。为为强化管管理，特特制定本本制度如如下：一、备课反反思（计计划）1、计划包包括学期期初教学学计划、期期末复习习计划等等。期初教学计计划至少少包括班班级分析析、教材材分析、教教学目标标、重难难点、教教学措施施、教学学进度等等内容。期末复习计计划至少少包括复复习目标标、复习习重难点点、复习习措施、复复习进度度等内容容，另外外还包括括：一学学期的66次校本本研修（申申请学分分），电电子稿上上传校fftp,,纸质作作业（每每次两份份）上交交教研组组长处。以上计划由由教研组组长在期期初和期期末评定定，优秀秀得5分分，良好好得4分分，一般般得3分分，差的的（不占占比例）得得0—2分。2、教案至至少包括括教学总总目标、教教学重难难点、课课时目标标、板书书、教学学反思等等。由教教研组长长每月评评定，评评为优秀秀得5分分，良好好得4分分，一般般得3分分，差的的（不占占比例）得得0—2分。未未备课进进课堂上上课扣除除课堂教教学3分分外，并并扣当月月备课奖奖5分。二、课堂教教学教师教学行行为规范范，严格格按课程程表和作作息时间间上课，上上课时，不不迟到，不不擅自离离岗，不不接电话话，不提提前下课课，发现现一次扣扣除2分分，值日日组长对对教学人人员进行行不定时时检查，发发现旷课课一节扣扣5分。三、作业批批改作业批改要要求批改改认真、错错题订正正及时、采采用等级级制、有有二次批批改的痕痕迹，写写上批改改日期。语语文作文文批改要要有评语语。评为为优秀得得5分，评评为良好好得4分分，评为为一般得得3分，评评为差的的（不占占比例）不不得分。各年级必查查作业种种类如下下：（语文）一一、二年年级：生生字本、作作业本三—六年级级：作文文本、作作业本数学、英语语、科学学各年级级均检查查作业本本。音乐、体育育、美术术、信息息技术、等等考查科科目的老老师有社社团活动动的记录录或兴趣趣小组得得1—5分。若有学生或或家长反反映老师师不及时时不认真真批改作作业的，一一经查实实，扣除除当月作作业批改改奖。一一个月随随机抽查查教师作作业批改改情况。若若抽查时时未及时时按要求求批改作作业。扣扣当月作作业检查查奖。四、评价考考试教师能按要要求做好好有关命命题，按按规定合合理恰当当地组织织检测，测测评后做做好期中中质量分分析、单单元（包包括期中中）成绩绩登记得得5分，音音乐、体体育、美美术、信信息技术术等考查查科目的的老师有有社团活活动的记记录和成成果得55分。以上四项，若若没有兼兼课的管管理等人人员，则则根据每每月提供供的管理理材料，经经检查考考核后优优秀得118分，评评为良好好得144分，评评为一般般得0——13分分。五、研修活活动申请学分的的校本研研修活动动一学期期6次，穿穿插在各各教研组组活动中中。教研研组活动动一个月月一般安安排二次次。组内内开课教教师，每每次计44分，参参加人员员每次计计3分。迟迟到扣11-2分分，没有有参加（除除公出外外）不给给分。原原则上每每年每位位老师至至少开一一次公开开课。其其他人员员若没有有兼课,,也要参参加相应应校本研研修活动动。备注：1、教学检检查时，检检查材料料应在规规定时间间内上交交教研组组长处，否否则只能能评为良良或一般般。2、教研活活动（包包括校本本研修）作作业应在在规定时时间内上上交，没没有及时时上交扣扣1分。附件:1、丽岙岙一小教教学计划划检查表表2、丽岙一一小教学学常规检检查反馈馈表3、丽岙一一小复习习计划检检查反馈馈表某小学教导导处2011年年4月110日附件1丽岙一小教教学计划划检查表表教师班级主要学科计划学科计划班级分析教材分析教学目标重难点教学措施教学进度其他计划兼课情况应订计划现订计划缺订计划问题与建议本组内等级级：教研组：_______________检查人：_______________年月月日附件2丽岙一小教教学常规规检查反反馈表姓名主要学科班级项目内容情况反馈评定等级（得得分）备课主要学科教学总目标标教学重难点点课时目标板书教学反思教学进度其它学科作业及批改作业种类批改情况跟进作业评价考试成绩登记期中试卷分析参加教研组组活动听课记录本本参加教研活动次数教研组活动作业课堂教学总分教研组：_______________检查人：_______________年月月日附件3丽岙一小复复习计划划检查反反馈表姓名主要学科班级项目内容情况反馈存在问题复习计划参加校本研研修活动动（一学期）6次校本研研修（电子稿上上传fttp）6次校本研研修纸质作业（每次2份份上交教教研组长长处）听课记录本本总体评价及及本段等级教研组：_______________检查人：_______________年月月日某小学“先先进教研研组”考核细细则一、指导思思想为加强教学学常规管管理，促促进我校校教育教教学研究究工作，推推进教研研组建设设，促进进教师专专业化发发展，提提升我校校办学质质量，特特制定本本考核细细则。二、评选标标准(一)师德德规范1、热爱教教育事业业，恪守守发扬优优良教风风，自觉觉执行师师德规范范要求。2、敬业爱爱生，面面向全体体学生，促促进学生生的全面面发展。（二）教学学常规1、有详细细而富有有特色的的教研活活动计划划和总结结。每学学期开学学后两周周内制定定出教研研组学期期工作计计划，期期末结束束前写出出教研组组工作总总结。计计划经全全组充分分讨论，内内容充实实，措施施具体，有有特色。计计划和总总结要实实事求是是，不说说空话、套套话。2、积极开开展教研研活动，做做到“三定”(定时时间、定定内容、定定地点))；教研研组活动动每学期期至少88次，隔隔周至少少一次。活活动情况况要及时时记录；；并能按按计划开开展活动动，注重重实效，不不流于形形式。3、备课、上上课、辅辅导、命命题、作作业批改改、质量量检测等等要严格格遵照校校《教学学常规管管理制度度》的要要求。

(三)教教学研究究1、研究课课题：每每个教研研组根据据本教研研组的实实际，讨讨论提炼炼，确立立一个研研究课题题。2、理论学学习：每每个教研研组根据据本组研研究课题题，搜集集相关的的教育教教学理论论和信息息，定期期进行理理论学习习，并做做好学习习记录。3、研究课课：有明明确的研研究目的的，每学学期要求求教研组组成员每每人要上上交四份份集体备备课教案案；每学学期要求求教研组组有二分分之一的的成员上上研究课课，有评评议记录录。4、听课：：认真完完成校内内、区内内听课任任务。每每学期每每人听课课至少115节。听听课时间间安排要要均衡，要要认真做做好听课课和评课课记录。（四）教学学教研成成果1、每学年年有教研研组成员员的教育育教学论论文获不不同级别别奖或在在不同级级别的刊刊物上公公开发表表。2、在区级级以上各各级各类类教学研研讨活动动中进行行公开课课。3、在教科科研、校校本教研研与校本本培训会会议上做做学习经经验交流流。4、每学年年有教研研组成员员的教育育教学课课题在区区级以上上获奖或或发表的的。5、教师积积极参赛赛，在教教学比赛赛中获奖奖。三、评选方方式及奖奖励1、在各教教研组申申报和自自评的基基础上组组织评比比交流，由由校长室室、教导导处组织织专门考考核小组组参照《先进教研组考核细则表》进行评选。总分第一名的教研组评为先进教研组。2、每学期期评一个个先进教教研组，学学校奖励励5000元活动动经费。附件：先进进教研组组考核细细则表某小学教导导处2011年年4月110日附件：先进教研组组考核细细则表项目序号内容分值评分细则评价方式自评分校评分师德规范（20分）1热爱教育事事业，恪恪守发扬扬优良教教风，自自觉执行行师德规规范要求求。10无违反师德德规范要要求的行行为的，得得10分分，出现现1例扣扣5分，扣扣完为止止。校领导检查查和群众众举报2敬业爱生，面面向全体体学生，促促进学生生的全面面发展。10遵循“两两全方针针”的得110分，出出现1例例违反的的情况扣扣5分，扣扣完为止止。校领导检查查和群众众举报教学常规（20分）3有详细而富富有特色色的教研研活动计计划和总总结。每每学期开开学后两两周内制制定出教教研组学学期工作作计划，期期末结束束前写出出教研组组工作总总结。计计划经全全组充分分讨论，内内容充实实，措施施具体，有有特色。计计划和总总结要实实事求是是，不说说空话、套套话。5能在每学期期开学后后两周内内能够制制定出教教研组学学期工作作计划，期期末结束束前写出出教研组组工作总总结的得得3分；；计划总总结经全全组充分分讨论，内内容充实实，实事事求是，不不说空话话、套话话的得22分。否否则按上上述标准准扣除。教导处查看看材料，平平时检查查记录教学常规（20分）42、积极开开展教研研活动，做做到“三定”(定时时间、定定内容、定定地点))；教研研组活动动每学期期至少88次，隔隔周至少少一次。活活动情况况要及时时记录；；并能按按计划开开展活动动，注重重实效，不不流于形形式。5教研活动，能能做到“三定”(定时时间、定定内容、定定地点))的得22分；教教研组活活动每学学期至少少8次的的得2分分，活动动情况及及时记录录且能按按计划开开展活动动，注重重实效，不不流于形形式的得得1分。否否则按上上述标准准扣除。教导处查看看材料，平平时检查查记录5备课、上课课、辅导导、命题题、作业业批改、质质量检测测等要严严格遵照照校《教教学常规规管理制制度》的的要求。10能按校《教教学常规规管理制制度》进进行备课课、上课课、辅导导、命题题、作业业批改、质质量检测测等得110分。以以上各项项出现一一例违反反要求的的扣1分分，扣完完为止。教导处平时时检查记记录教学研究（30分）教学研究（30分）6每个教研组组根据本本教研组组的实际际，讨论论提炼，确确立一个个研究课课题。5教研组根据据本教研研组的实实际，确确立一个个具有研研究价值值的课题题得2分分。教研研组活动动紧紧围围绕研究究课题开开展，有有特色，有有效果，得得3分；；教导处查看看资料，平时检查记记录7每个教研组组根据本本组研究究课题，搜搜集相关关的教育育教学理理论和信信息，定定期进行行理论学学习，并并做好学学习记录录。5根据本组研研究课题题，能定定期组织织理论学学习，记记录认真真具体得得5分，否否则酌情情扣分。教导处平时时检查记记录8有明确的研研究目的的，每学学期要求求教研组组成员每每人要上上交四份份集体备备课教案案；每学学期要求求教研组组有二分分之一的的成员上上研究课课，有上上课、评评课记录录。15每人按要求求上交四四份集体体备课教教案得55分，缺缺一份扣扣1分；；每学期期有二分分之一的的教研组组成员上上研究课课的得55分，缺缺一人扣扣一分；；听课、评评课记录录详细的的得2分分，否则则酌情扣扣分；每学期教研研组内所所有成员员都上研研究课加加3分；；教导处查看看资料，平时检查记记录9认真完成校校内、区区内听课课任务。每每学期每每人听课课至少115节，要要认真做做好听课课和评课课记录。5每学期每人人听课至至少155节。听听课时间间安排要要均衡，要要认真做做好听课课和评课课记录得得5分。以以上各项项出现一一例违反反要求的的扣1分分，扣完完为止。教导处查看看听课笔笔记，平平时抽查查教学教研成果（30分）教学教研成果（30分）17每学年有教教研组成成员的教教育教学学论文获获不同级级别奖或或在不同同级别的的刊物上上公开发发表。7发表的加分分每人次次：核心心期刊66分，省省级5分分，市级级4分；；获奖的加分分每人次次按1--3等奖奖计：国家级7--5分，省省级6--4分，市市级5--3分，区区级4--2分，镇镇级3--1分。论论文评比比须由教教育行政政主管部部门组织织。考核组查看看相关证证件18在校级以上上各级各各类教学学研讨活活动（向向外公开开展示）中中进行公公开课。5在校级以上上各级各各类教学学研讨活活动中进进行公开开课展示示计：市级5分分，区级级4分，镇镇级3分分，校级级2分。考核组查看看相关证证件在教科研、校校本教研研与校本本培训会会议上做做学习经经验交流流。5在教科研、校校本教研研与校本本培训会会议上做做学习经经验交流流计：省级5分，市市级44分，区区级3分分，镇级级2分，校校级1分分。教科室查看看资料每学年有教教研组成成员（指指负责人人或执笔笔人）的的教育教教学课题题在区级级以上获获奖或发发表的。6每学年有教教研组成成员的教教育教学学课题在在区级以以上获奖奖或发表表的按11-3等等奖计：：省级6-44分，市市级5--3分，区区级4--2分。课课题评比比须由教教育行政政主管部部门组织织。考核组查看看相关证证件教师积极参参赛，在在教学比比赛中获获奖。（包括指导导学生获获奖）7教师在教学学比赛中中获奖的的加分每每人次按按1-33等奖计计：国家级7--5分，省省级6--4分，市市级5--3分，区区级4--2分，校校级3--1分。比比赛须由由教育行行政主管管部门组组织。指导学生获获奖计分分：省级5分，市市级44分，区区级3分分，镇级级2分，校校级1分分。考核组查看看相关证证件备注：教学学教研成成果这一一栏，如如果获奖奖较多，总总分可超超过300分。某小学教师师获奖奖奖励制度度一、指导思思想：落实执行《丽丽岙一小小教学质质量动态态评估方方案》，公公平公正正地评价价教师的的教学实实绩，促促进我校校教学质质量的进进一步提提高，也也为了调调动广大大教师工工作的积积极性，提提高各类类比赛成成绩，促促进学校校内部机机制改革革，达到到激励竞竞争，启启动活力力，提高高教师素素质、教教学质量量和办学学效益之之目的，特特推出各各类评比比奖励制制度。奖奖金从学学校机动动奖中予予以支付付。具体体规定如如下：二、教师获获奖奖励励级别奖项国家省市区论文、案例例、优质质课、教教学设计计、课件件制作、基基本功等等一二三一二三一二三一二三20018016016014012012010080806040课题1000900800800700600600500400400300200国家级课题题结题后后奖励8800元元,省级级课题结结题后奖奖励6000元市级课题结结题后奖奖励4000元,,区级课课题结题题后奖励励2000元镇级课题结结题后奖奖励2000元,,校级课课题结题题后奖励励1000元公开镇级公开开课奖励励40元元）教坛新秀（新新苗）国家级教坛坛新秀奖奖励16600元元省教坛新秀秀奖励112000元市教坛新秀秀奖励8800元元区教坛新秀秀奖励500元（镇级教坛坛新秀奖奖励2000元）各类先进国家级先进进奖励8000元省级先进奖励6000元市级先进奖励4000元区、街道、校校级先进进奖励3300元元刊物发表区级50元元；市级级1000元；其其他投稿稿作品的的荣誉超超过市级级按市级级获奖来来算。（具有国家家统一刊刊号、职职称评审审承认的的教育类类刊物）三、指导学学生获奖奖奖励级别项目省级市级区级镇级一二三一二三一二三一二三学科类竞赛赛（包括括语文阅阅读、作作文、演演讲、数数学竞赛赛、实验验操作等等）艺术节各类类比赛项项目（包包括摄影影、书法法、美术术、声乐乐、器乐乐等）2001801501501201001008060605040备注：非逐逐级推荐荐按区级级计算，3个人人以上位位单位参参加的项项目，奖奖金额乘乘以3，110人以以上位单单位参加加的项目目，奖金金额乘以以6。体育类（包包括篮球球、排球球、乒乓乓球、棋棋类等）级别类型一二三四五六中心校级个人605040302010团体3002001501008050区级个人12010080604020团体600500400300200100市级个人24020016012010080团体12001000800600400300区运动会亦亦可以得得分计算算，低于于15分分的不奖奖励；超超过155分低于于30分分的按每每分200元奖励励；超过过30分分（包括括30分分）按每每分300元奖励励。两种种奖励方方式选其其一备注：若所所参加的的项目有有分甲乙乙组，则则乙组奖奖励为标标准的22/3。四、教学业业绩奖1、每学年年分两次次设立教教学业绩绩奖，以以单学科科参加镇镇、区级级统一检检测为准准，学科科综合成成绩＝平平均分××50%%＋合格格率×30%%＋优秀秀率×20%%，为设设奖前提提。2、名次奖奖奖项级别单科综合成成绩镇级第一名第二名奖金500元300元3、成果奖奖,学校校设立成成果奖基基准10000元元，若任任教学科科参加统统一检测测,则基基准奖励励增加220%。若若本学期期单科综综合成绩绩比上一一学期前前进一个个名次，则则成果奖奖多奖励励基准的的20%%，若本本学期单单科综合合成绩比比上一学学期后退退一个名名次，则则成果奖奖少奖励励基准的的10%%，以此此类推。老老师最终终成果奖奖不少于于基准额额度的880%。成果奖＝110000（1＋＋N×20%%）或成成果奖＝＝10000（11－M××10%%）N指教师本本学期单单科综合合成绩比比上一学学期每前前进的名名次，MM指教师师本学期期单科综综合成绩绩比上一一学期每每后退的的名次。4、保持奖奖，单科科综合成成绩跟上上一学期期比较，保保持第一一名的任任教老师师激励2200元元。5、荣誉奖奖，参加加区统一一抽测学学科成绩绩列全区区同类学学校A等等，参加加抽测科科目的任任教老师师每人另另外奖励励8000元。6、学校校校长教学学业绩奖奖取全体体教师教教学业绩绩奖的平平均数。6、抽测学学科：一一、二年年级：语语文、数数学；三三——六年年级：语语文、数数学、英英语、科科学。具具体以发发展中心心与中心心校规定定为准。计算公式：：教师教学业业绩奖＝＝名次奖奖＋成果果奖＋保保持奖＋＋荣誉奖奖某小学教导导处2011年年4月110日某小学教职职工慰问问制度

为了让广大大教职工工感到学学校的温温暖，发发扬学校校“以人为为本”管理的的优良传传统，进进一步激激发广大大教职工工的工作作积极性性，增强强学校的的凝聚力力和亲和和力，创创建一支支和谐的的教职工工队伍，学学校工会会制订慰慰问教职职工制度度。一、生孩子子慰问在校教职工工生孩子子，学校校送慰问问金8000元。二、退休慰慰问在我校当年年光荣退退休的在在职教职职工，学学校送慰慰问金220000元左右右，或者者同价值值纪念品品;三、疾病慰慰问1、对于家家庭生活活困难或或生病的的离退休休教师，学校党支部、工会将在春节或教师节来临之际登门慰问，并送去慰问金300元—500元。2、在职教教职工因因病住院院，学校校送上一一束鲜花花和慰问问金3000元——5000元；严严重疾病病，视情情况而定定。四、婚事慰慰问学校教职工工结婚，学学校送礼礼物一份份。至于于参加婚婚宴的“人情”由老师师自愿参参与。五、丧事慰慰问1、本校离离退休教教职工去去世，学学校送花花圈一个个，慰问问金5000元；；2、学校教教职工直直属父母母去世，学校送慰问金500元和花圈一个。已婚女教职工“娘家”父母去世，学校送花圈一个。六、交流老老师慰问问学校外出交交流的老老师在当当年的“教师节节”学校送送慰问金金5000元。以上慰问金金发放由由总务处处制表，表表中说明明慰问的的职工姓姓名、事事由，由由经手人人、证明明人签字字，学校校领导同同意审批批后方可可报销。某小学工会会2011年年4月110日某小学教职职工请假假制度为进一步规规范学校校人事管管理，维维护学校校和教职职员工的的合法权权益，保保障正常常的教育育教学工工作秩序序，提高高教育教教学质量量，根据据上级有有关政策策规定，结结合学校校实际，现现就进一一步完善善教职员员工的请请假制度度提出如如下意见见。一、严格请请假制度度学校在编在在职的教教职员工工除享受受国家法法定节假假日外，需需要请病病假、产产假、婚婚假、丧丧假和其其他事假假者，必必须事先先办理请请假手续续（急病病可事后后补办）；；请假期期满后，应应及时办办理销假假手续；；确需延延长假期期的，应应在假期期内办理理续假手手续。严严格请假假、续假假、销假假制度。二、请假手手续、期期限及待待遇(一)病病假1、教职员员工因病病不能坚坚持工作作，请假假在一周周以内的的，须持持镇（街街道）中中心卫生生院以上上医院证证明，一一周以上上须持区区级人民民医院以以上有效效医疗证证明，并并提出书书面申请请，按审审批权限限办理报报批手续续。病假假期间工工资待遇遇按温市市人〔220033〕1288号、浙浙人薪〔19994〕67号、浙浙人薪〔19997〕1663号、浙浙人发〔20008〕884号、国国发〔119811〕52号文文件执行行（见附附表1）。2、已经批批准请假假的教职职员工，在在病假期期间，应应安排好好就诊和和休息，以以利早日日恢复健健康，凡凡发现利利用病假假外出经经商、到到外单位位工作、医医疗证明明弄虚作作假者，所所在学校校（单位位）应予予批评教教育，动动员其回回校，并并由所在在学校（单单位）或或镇（街街道）中中心学校校根据其其校规校校纪予以以处理。对对拒不回回学校（单单位）上上班的以以旷工论论处。（具具体见附附表2，下同同。）(二)事事假1、教职员员工请事事假，应应从严控控制，无无特殊情情况不予予请假。确确有特殊殊原因必必须请事事假的，由由本人提提出书面面申请，按按审批权权限办理理报批手手续，经经批准后后方可享享受事假假待遇。事事假期间间工资待待遇按温温市人〔20003〕1288号、浙浙人薪〔19995〕79号、浙浙人薪〔19997〕1633号、浙浙人发〔20008〕884号、《国国家公务务员暂行行条例》、《浙浙江省事事业单位位实行聘聘用制暂暂行办法法》等文文件执行行（见附附表3）。2、未经批批准擅自自离开工工作岗位位的作旷旷工论处处。(三)因因私出国国、出境境事假1、请假手手续教职员工因因私事要要求短期期出国、出出境的，必必须按国国家规定定办理请请假手续续。由本本人提出出书面申申请，经经学校、中中心学校校同意后后，报区区教育局局审批，经经批准后后方可享享受因私私出国事事假待遇遇。未经经批准擅擅自出国国、出境境或不以以教师身身份审批批，而通通过其他他途径出出国、出出境的，均均按旷工工论处。2、因私短短期出国国、出境境的假期期及待遇遇(1)去去港澳的的，不得得超过33个月，必必须按期期返回。(2)出出国的，不不得超过过半年。如如因故确确需续假假，应在在批准的的假期内内提出书书面的续续假申请请，经单单位（学学校）、中中心学校校同意后后，报区区教育局局审批。续续假期限限，一般般不超过过一个月月。(3)假假期从离离开工作作岗位之之日起计计算。(4)因因私事短短期出国国，超过过假期（包包括续假假）半年年以内的的，予以以停薪留留职；超超假半年年以上的的，按自自动离职职处理。(5)因因私出国国、出境境工资待待遇按温温市人〔2003〕128号、浙人薪〔1992〕74号、浙人薪〔1994〕67号、浙人发〔2008〕84号、（83）侨政会字007号文件执行（见附表3）。(四)探探亲假1、探亲假假条件为为工作满满一年的的教职员员工，其其父母或或配偶不不住在本本市各县县（市、区区）的，又又不能在在公休假假日（除除寒暑假假外）团团聚的。2、教职员员工的探探亲假，根根据教育育工作的的特点，一一般应安安排在暑暑、寒假假。个别别因特殊殊情况，必必须在学学期中途途请假探探亲的，由由本人提提出书面面申请，经经单位（学学校）、中中心学校校批准后后，报区区教育局局政工科科备案。未未经批准准而擅自自外出探探亲的，不不得享受受探亲假假待遇，并并按旷工工论处。3、教职员员工探亲亲假期及及待遇(1)教教职员工工探望配配偶的，原原则上每每年给假假一次，假假期不超超过300天。(2)未未婚教职职员工探探望父母母，原则则上每年年给假一一次，假假期不超超过200天；两两年给假假一次的的，假期期不超过过45天。(3)已已婚教职职员工探探望父母母的，每每四年给给假一次次，假期期不超过过20天。(4)探探亲假待待遇按国国发（119811）36号、劳劳人险（1983）16号、劳人险（1983）71号、劳人险（1984）13号、浙人发〔2008〕84号、（81）财事字第113号文件执行（见附表4）。4、公派出出国研究究生配偶偶探亲假假、自费费出国留留学人员员配偶探探亲假及及侨眷（台台属）出出境探亲亲假。(1)公公派出国国研究生生配偶探探亲假①出国前确确定的留留学年限限在3年以上上的公派派出国研研究生，婚婚后在国国外学习习期限达达1年以上上者，其其国内的的配偶如如系我区区教职员员工（下下同）需需出国探探亲的，根根据浙教教外字〔1988〕87号文件精神，可由本人书面申请，经单位（学校）、中心学校同意后，报区教育局审批。②公派出国国研究生生配偶出出国探亲亲假一般般为3个月，最最多不得得超过66个月。前前3个月工工资照发发；从第第4个月起起，予以以停薪留留职；从从第7个月起起，应视视作自动动离职处处理。（见见附表55）③公派出国国进修人人员、访访问学者者在国内内的配偶偶，不享享受出国国探亲待待遇。(2)自自费出国国留学人人员配偶偶探亲假假期及假假期待遇遇参照因因私出国国出境事事假的规规定。(3)侨侨眷（台台属）出出境探亲亲假①华侨在国国内的眷眷属、台台胞台属属如系我我区教职职员工，需需出境探探亲的，由由本人书书面申请请，经单单位（学学校）、中中心学校校同意后后，报区区教育局局审批。②侨眷（台台属）出出境探亲亲假期探望配偶的的，4年以上上（含44年）一一次，假假期不超超过半年年；不足足4年的，每每年假期期不超过过一个月月。未婚人员探探望父母母的，44年以上上（含44年）一一次，给给假4个月；；3年一次次的，给给假700天；2年一次次的，给给假455天；1年一次次的，给给假200天。已婚人员探探父母的的,每4年以上上（含44年）一一次,假期不不超过440天。第一次出境境探亲，可可给假半半年。探探亲假期期包括公公休假日日和法定定假日，路路程假另另给；境境内路费费按规定定报销，境境外自理理。③侨眷（台台属）出出境探亲亲的其他他待遇按按〔19982〕〕侨政会会字第0011号号、（883）侨侨政政字字第2114号文文件精神神执行（见见附表44）。(4)公公派出国国研究生生配偶、自自费出国国留学人人员配偶偶及侨眷眷（台属属）未经经批准而而擅自出出国（出出境）探探亲的，不不得享受受出国探探亲待遇遇，并按按旷工论论处。对对未经批批准出国国探亲、因因私出国国的教职职员工，出出国后取取得国外外定居手手续的，一一律作自自动离职职处理。(五)婚婚假、丧丧假1、教职员员工因本本人或子子女结婚婚需要请请假的，由由学校、中中心学校校审批。教教职员工工因料理理丧事需需要请假假的，由由学校、中中心学校校审批。2、假期及及待遇(1)根根据《婚婚姻法》以以及《计计划生育育条例》的的规定，教教职员工工本人或或子女符符合法定定年龄结结婚时，可可给予33天假期期。教职职员工男男女双方方符合晚晚婚条件件结婚时时，可以以增加婚婚假122天，若若双方不不在一地地工作的的，另给给予路程程假；在在探亲假假（探父父母）期期间结婚婚的不另另给假期期，婚假假包含公公休假和和法定假假。(2)根根据国家家劳动总总局、财财政部（80）劳总薪字29号，浙江省劳动人事厅、财政厅浙劳人险（87）257号文件规定，教职员工的直系亲属及岳父母或公婆去逝时，可给予3天假期。另根据学校实际情况，教职员工的祖父母或外祖父母去逝时，可给予1天假期。教职员工在外地的直系亲属及岳父母或公婆去逝时，需要教职员工本人去料理丧事的，另给予路程假。(3)在批准准的婚假假、丧假假和路程程假期间间，工资资照发，途途中车船船费自理理。(六)生生育假1、女教职职员工符符合计划划生育规规定生育育子女请请假的，由由学校、中中心学校校审批。2、女教职职员工正正常分娩娩给予产产假900天，难难产或双双胞胎另另增假期期15天。妊妊娠三个个月内自自然（人人工）流流产的，给给予产假假20——30天天；三个个月以上上七个月月以下自自然流产产或人工工引产的的，给予予产假550天；；七个月月以上早早产的按按正常产产假处理理。有条条件的单单位（学学校），女女教职员员工产假假期满后后抚育婴婴儿确有有困难的的，由本本人书面面申请，经经单位（学学校）、中中心学校校同意后后，可给给予6个月至至1年的哺哺乳假（含含产假），对对哺乳假假的审批批要严格格掌握。3、生育假假假期待待遇按温温市人〔2003〕128号、浙政〔1988〕31号、1988年国务院第9号令、《浙江省计划生育条例》、浙人薪〔1994〕67号、浙人薪〔1997〕163号、浙人发〔2008〕84号、国家教委教人〔1992〕8号文件执行（见附表6）。(七)学学习培训训请示请请假制度度学校应鼓励励其教职职员工参参加学习习培训，但但要严格格外出学学习培训训请示请请假制度度，稳定定正常的的教育教教学秩序序和工作作秩序。1、教职员员工参加加上级教教育部门门统一组组织的学学习培训训、教研研交流等等活动，事事先应向向学校领领导请示示，并协协助学校校安排好好有关教教育教学学工作。2、教职员员工因学学历提高高进修参参加规定定的短期期学习需需请假的的，应事事先向学学校书面面申请，由由学校领领导批准准。未经经批准而而擅自离离开岗位位外出学学习，按按旷工论论处。3、教职员员工不得得擅自脱脱产到高高等院校校进修学学习。如如确有特特殊需要要，由教教职员工工本人提提出书面面申请，经经学校、中中心学校校同意，报报区教育育局审批批。未经经批准而而擅自脱脱产到高高等院校校进修学学习的，按按自动离离职处理理。三、病假、事事假审批批权限1、中心学学校、直直属单位位（学校校）正职职领导干干部请假假（病假假、事假假或公出出等，下下同），均均须报区区教育局局局长审审批。镇镇（街道道）所属属中小学学（幼儿儿园）正正职领导导干部请请假一周周以内（含含一周）的的，由中中心学校校校长审审批，并并报区教教育局政政工科备备案；请请假一周周以上的的，由区区教育局局分管政政工的副副局长审审批。2、直属学学校（单单位）的的其他干干部和教教职员工工请事假假1个月（含含1个月）以以内、请请病假22个月（含含2个月）以以内的，由由所在学学校（单单位）校校长（负负责人）审审批，报报区教育育局政工工科备案案；请事事假1个月以以上、请请病假22个月以以上的，报报区教育育局政工工科科长长审批。3、各镇（街街道）中中心学校校及其中中小学（幼幼儿园）其其他干部部和教职职员工请请事假33天（含含3天）以以内、请请病假一一周（含含一周）以以内的，由由其所在在学校（幼幼儿园）校校长（园园长）审审批，报报中心学学校备案案；请事事假3天以上上至1个月（含含1个月）以以内、请请病假一一周以上上至2个月（含含2个月）以以内的，由由中心学学校校长长审批，报报区教育育局政工工科备案案；请事事假1个月以以上、请请病假22个月以以上的均均报区教教育局政政工科科科长审批批。四、进一步步健全和和完善请请假制度度，加强强教职工工队伍建建设和管管理1、对请假假期满后后，未及及时向批批假部门门销假者者，应予予以通报报批评。对对无组织织、无纪纪律、擅擅自离开开工作单单位（或或超过假假期期限限不按时时返回单单位工作作），经经教育不不改，情情节严重重者，除除经济上上按规定定办理外外、在行行政上给给予政纪纪处分，并并与年度度（学年年度）考考核、评评先评优优相挂钩钩。对旷旷工或者者无正当当理由逾逾期不归归连续超超过155天，或或者一年年内累计计超过330天，各各单位（学学校）应应及时上上报作辞辞退或作作自动离离职处理理。2、学校要要认真做做好教职职员工的的请假登登记工作作，做到到专人负负责，规规范审批批，严格格执行请请销假和和有关待待遇的规规定。对对于因把把关、执执行不严严或隐瞒瞒事实不不报，严严重影响响学校正正常教育育教学秩秩序和工工作秩序序、损害害学校和和教职员员工合法法权益的的领导及及有关工工作人员员，给予予严肃的的批评和和处理。五、本意见见未尽事事宜或与与上级规规定不一一致的，以以上级规规定为准准。附件：1、病病假待遇遇表2、旷工（无无正当理理由逾期期不归）人人员处理理办法3、事假待待遇表4、探亲假假待遇表表5、公派出出国留学学人员配配偶探亲亲假待遇遇表6、婚假丧丧假待遇遇表7、生育待待遇表8、瓯海区区教职员员工请假假审批表表9、瓯海区区教职员员工请假假期满销销假单某小学总务务处2011年年4月110日附表1病假待遇表表

病假时间工作年限病假基本工工资（固固定部分分）绩效工资备注二个月以内内

100%生活补贴、教教工龄补补贴扣发发额度等等同基本本工资。农村教师任任教津贴贴、岗位位津贴和和班主任任津贴停停发。

不足11个月的的按实际际天数扣扣发（日=月//21..75）基本工资分分为岗位位工资与与薪级工工资组成成。超过2个月月不满66个月的的和超过过6个月月的，扣扣发部分分从第33个月和和第7个个月开始始。超过二个月月不满六六个月不满十年90%满十年100%超过六个月月不满十年70%满十年80%

附表2旷工（无正正当理由由逾期不不归）人人员处理理办法旷工时间工资处理行政处分文件依据备注3天以内扣发旷工天天数的工工资总额额（月工工资应发发数÷21×旷工天天数）

劳人干函（19833）1011号人调发（119922）18号、《国国家机关关工作人人员奖惩惩暂行办办法》

旷工人员重重新上班班前应征征得批假假单位同同意。7天以内扣发下月全全部工资资总额通报

期间，单位位（学校校）不能能为其提提供各类类证明、担担保手续续。7-15天天警告16-300天（一年累计计30天）严重警告调离或予以以辞退或或自动离离职一个月停发工资记过二个月记大过三个月自动离职

附表3事假待遇