2023上物理培训资料第一期教师卷

物理资料培训2013年3月9日教师用分子热运动1．以下选项中不能用分子动理论解释的是AA．环境恶化尘土满天飞B．炒菜时放盐使菜变咸C．酒香不怕巷子深D．教室喷清新剂，香气四溢2．用分子的观点对以下观象的解释不正确的是〔〕A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动D．两块外表平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力答案：B3．以下现象中，属于扩散现象的是AA．校园里花香四溢 B．湖面上柳絮飘扬C．公路上大雾弥漫 D．工地上尘土飞扬4．以下说法，正确的是：〔〕A．汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，这些灰尘是由分子运动引起的B．分别滴在热水和冷水中的墨水，它们的扩散速度相同C．10mL酒精和10mL水混和后的总体积小于20mL，这是由于分子间有空隙D．水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是相同的5．如下图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了BA．一切物质的分子部在不停地做无规那么的运动B．分子之间存在引力C．分子之间存在斥力D．分子间存在间隙6．以下现象中，能说明分子不停地做无规那么运动的是ＢA．细雨濛濛B.桂花拣香C．雪花飞舞D．树叶飘落7．以下对物质世界的认识正确的是BA．太阳是宇宙的中心B．香气扑鼻可以作为分子运动的证据C．原子是不可再分的最小粒子D．用摩擦的方法可以创造电荷8．以下实验现象可以证明分子间存在引力的是AA．两个外表光滑的铅块紧压后粘在了一起B．与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑C．用吸管从瓶里吸出饮料D．通电螺线管吸引大头针9、从今年5月1日起禁止在室内公共场所吸烟，这主要是考虑到即使在空气不流通房间里，只要有一个人吸烟，整个房问也会充满烟味．这是因为〔D〕A．物质是分子组成的B·分子间有引力C．分子间有斥力D·分子在不停地运动10．今年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛，来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香，吸引人们在十几米外就能闻香而去，这是因为桧木芳香的分子〔DA．相互之间存在引力B．相互之间存在斥力C．相互之间存在间隙D．在不停地做无规那么运动11．沈阳市禁止在公共场所吸烟。当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为(D)A．分子很小B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子在不停地做无规那么运动12、能说明分子不停地运动的现象是〔A〕A、花香四溢B、漫天沙尘C、落叶纷飞D、细雨绵绵13．小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟。〞小明这样说的科学依据是BA．一切物体都是由分子组成的B．分子在不停地做无规那么的运动C．分子之间存在相互作用力D.有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力14．“不能与烟共舞，吸烟有害健康〞，图1是禁止吸烟的标志。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都会充满烟味，这是因为(B)A．物质是由分子组成B．分子在不停地做无规那么的运动C．分子间有斥力D．分子间有引力15．关于粒子和宇宙，以下说法正确的是BA．分子是不可再分的最小粒子B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油，说明分子在运动C．磁铁能吸引大头针，说明分子间有引力D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心16．以下现象中，能说明分子在不停地做无规那么运动的是DA．濛濛细雨从空中下落B．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞C．水和酒精混合后体积变小D．炒菜时，满屋飘香17.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如下图。那么弹簧测力计的读数DA.不变，因为玻璃板重力不变B变大，因为玻璃板沾水变重了C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力18．比热容是物质的一种属性，一些物质的比热容见下表．物质水煤油砂石干泥土比热容c/J·〔kg·℃〕-14.2×1032.4×1030.92×1030.84×1031kg的水温度升高1℃，需吸收J的热量．相同质量的水和砂石，假设吸收或放出同样多热量，温度变化较大的是，据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要．〔选填“大〞或“小〞〕4.2×103、砂石、19．春天即将到来时，漫山遍野的青梅散发出阵阵清香。这是香气物质在空气中_______形成的。如果天气晴暖，香气更浓。因为温度高，香气物质分子无规那么运动更加______的缘故。扩散、剧烈内能1．以下方法中，利用热传递来改变物体内能的是CA．钻木取火B．用“搓手〞的方法取暖C．用热水袋取暖D．反复弯折铁丝使其发热2、以下关于温度、热量和内能的说法中正确的是：CA、物体温度升高，一定吸收了热量B、物体放出热量时，温度一定降低C、物体温度升高，内容一定增加D、物体内能增加时，温度一定升高3．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是BA．0℃的冰没有内能B．C．物体的温度越低，所含的热量越多D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变4．以下现象中，通过热传递改变物体内能的是AA．用炉灶烧水，水温升高B．两手相互摩擦，手发热C．用锯锯木头，锯条发热D．气体膨胀，气体温度降低5在以下现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是B用锯锯木头，锯条发热；烧水时，水逐渐变热；流星在大气层中高速下落，发出光和热；D、小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感。6．将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是CA．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的D．附近能闻到肉香表达了分子在不停地做无规那么的运动7．关于热和能的知识，以下说法正确的是A．生火烧水，是利用做功的方法增大水的内能B．北方冬天的“暖气〞输送，用水做介质，是因为水具有比热容大的特点C．内燃机的做功冲程，是将电能转化为内能D．燃料燃烧时放出了热量，所以能的总量增加答案：B8．以下生活场景中，通过做功来改变物体内能的是AA．搓动双手感到暖和B．用嘴向手“哈气〞感到暖和C．冬天晒太阳身体感到暖和D．围坐火炉烤火感到暖和9．从热水瓶中倒出一大杯热水，立即将瓶塞盖紧，瓶塞会跳起来。这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生______，受热膨胀对外_______，把瓶塞顶出瓶口。热传递、做功10．很多化学反响需要在加热的条件下进行。从物理学的角度看，加热是通过的方式增加反响物的内能，反响物温度越高，分子运动越〔选填“快〞或“慢〞〕。热传递；快11、生活中的“热〞含义非常丰富，物理学中，“天气很热〞中的“热〞是指高；“两手相互摩擦手会发热〞的“热〞是指增加。温度内能12．冬天，置于太阳光下的棉被晒得暖乎乎的，这是通过________方式改变了棉被的内能；反复弯折铁丝，铁丝变得烫手，这是通过________方式改变了铁丝的内能。热传递做功13．如图19所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将＿＿＿＿。这个实验说明＿＿＿可以改变物体的内能。增加做功14、如图4所示，用铁锤连续敲打铁块，铁块变热，内能；铁块的内能是通过的方式改变的。增大做功15、如图是中国女子冰壶队在2010年2月21日温哥华冬奥会比赛的精彩瞬间。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰〞，通过方式改变冰的内能，使外表冰熔化成薄薄的一层水，这样就能减小冰壶与冰面间的。答案：做功摩擦比热容1．滇池是昆明的母亲湖，春城之所以冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息相关，所以保护滇池，人人有责。滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为AA．水具有较大的比热容B．水具有较大的密度C．水具有较大的内能D．水具有较高的温度2.株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽．形成这种现象的原因，下面解释正确的是DA．沙子的密度小，水的密度大B．沙子的密度大，水的密度小C．沙子的比热容大，水的比热容小D．沙子的比热容小，水的比热容大3．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如下图，据此判断物质甲的比热容为〔Ａ〕A．2.1×103J/(kg·℃)B．4.2×103J/(kg·℃)C．1.2×103J/(kg·℃)D．条件缺乏，不能确定、4．在我国北方冬天常用水作为工作物质向千家万户供暖，用水作为工作物质主要是利用水的BA．密度大B．比热容大C．质量大D．凝固点低5．下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释()DA．夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉B．暖水袋的取暖剂是水C．长期运行在盘山公路的汽车要在底部舔加一个附加水箱．以便不断向刹车片浇水降温D．水力发电6．鄄城温泉度假村利用地热水供房间洗浴用水，请计算质量为100kg的地热水，温度从70℃降低到20℃(c水=4.2×103J／(kg·℃)。13．2．1×1077.一个标有“220V1000W〞的电热水壶，要在标准大气压下将2kg温度为30℃的水烧开，水需要吸收的热量是_______J；假设不计热损失，电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是_______s。[水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)]5.88×1058．小红家新买了一辆轿车，她看到爸爸往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的______大，所以在相同条件下水能带走较多的________，冷却效果好。比热容热量9、核电站发生重大事故时，为了降低核平安壳周围的温度，采用水对其进行冷却，因为水的较大，它〔填物态变化名称〕时能〔填“吸收〞或“放出〞〕大量的热。比热容汽化吸收10．一个塑料瓶装有500ml水，那么所装水的质量为＿＿＿＿g，把它放置在太阳底下1小时后，水温由10℃升至30℃，水吸收的热量为＿＿＿＿J。500、4.2×11．在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是kg．水的比热容是4.2×103J/〔kg•℃〕，在标准大气压下，将这些水从20℃加热到沸腾，需要吸收J的热量．水沸腾后，继续加热，开水的温度〔升高/不变〕．19．0.13.36×104不变12、水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，例如：冬天常用热水袋取暖，把质量为2Kg，温度为90oC的热水装入热水袋中，到温度降为30oC的时侯，这些水放出了J的热量；如果用相同质量，相同温度的沙来取暖，沙会冷得〔填“快些〞或“慢些〞〕。【C水=4.2×103J/〔kg·oC〕】8、5.04×103快些13．如下图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．(1)比拟不同燃料的热值，应选择两图进行实验；比拟不同物质的比热容，应选择两图进行实验；(2)水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，它的物理含义是；第17题图(3)酒精的热值为3.0×107J／kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为J．第17题图17．(1)甲、乙甲、丙(2)lkg水温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量为4.2×103J(3)3.0×10514．为比拟水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如以下图所示．实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：时间/min024681012141618甲/℃70605347423937353433乙/℃70666158555250484746tt/mint/℃0246484104124144164184304404504604704乙4甲甲乙[来源:]〔1〕甲、乙两瓶中的牛奶质量应该▲；相等〔2〕根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中；〔如图红线〕〔3〕本次实验中，小明发现▲的冷却效果更好；水〔4〕通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越▲；慢〔5〕物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢．假设小明用“冷却速度〞来表示物体冷却快慢，“冷却速度〞可以定义为：1千克物体，▲叫做冷却速度．单位时间里下降的温度15．小华学习做饭的