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文档简介

（八年级数学A）第十三章实数（一）——平方根班别姓名学号一、学习目标：能掌握一个正数有两个平方根，0只有一个平方根，负数没有平方根。二、新课学习环节一：复习：1、计算：81；49；0.64；0.01；1；2.56；21=；1642、（1）49的算术平方根是：；4的算术平方根是：；（2）0．36的算术平方根是：；100的算术平方根是：；（3）7的算术平方根是：；21的算术平方根是：；环节二：平方根；1、问题思虑：22，除此，还有(2=4？=4)32=9，除此，还有()2=9？(6)26，除此，还有()2=6？2与—2，6与6，是互为，2、规定：22=4，(2，我们称“2”和“—2”都是4的平方根)=4此中2是4的算术平方根，—2是4的负的平方根。因此4有个平方根，分别是；相同：正数a平方根，有个平方根，分别是；可用符号a表示。2、试一试：（1）6与6是的平方根，是算术平方根，是负平方根。（2）7与是的平方根，是算术平方根，是负平方根。1（3）9有个平方根，分别是；16有个平方根，分别是；25有个平方根，分别是；13有个平方根，分别是；（4）仔细想想：—4有个平方根？小结：（1）一个正数有个平方根，一个算术平方根，一个负的平方根；（2）0有个平方根，有个算术平方根，（3）负数有个平方根。练习：A组1、填空：（1）4的算术平方根是，4的平方根是，（2）81的算术平方根是，81的平方根是，（3）49的算术平方根是，49的平方根是，（4）0.36的平方根是，0.36的算术平方根是（5）3的平方根是，5的算术平方根是2、计算：（1）9=（2）16（3）25（4）81（5）36（6）0.16=（7）0.25（8）49812（9）16（10）36==9253、计算：(2)2=，(1.4)2=，(12)2=，(2)2=，(15.2)2=，(11)2=，33组已知ab1(b2)20，

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