2020-2021学年高二语文版选修《论语》二、克己复礼自用练习-【含答案】

《克己复礼》同步练习姓名学号班级（）1、选出以下选项中读音有误的一项A.众星芒之（gong）道之以德（dWo）既醒矣（shu）千重之国（sh6ng）B.焉用彼里（xiang）型（qT）可已矣必随（yan）周鉴于二代（jian）C.八鱼（yi）盖囱如也（que）先生里（zhuan）至夫锦（yi）D.暨（pi）如三年.之丧（shang）孝弟（ti）闻医（yue）不乐（十）2、选出以下各句朝字意义与用法丽的一项▽A.为仁由己，而由人壬哉郁郁壬文哉B.克己复礼为仁义仁由己C.回里不敏，请事斯语矣里有窠，吾得而食诸D.人血不仁，如礼何？人面不仁，如乐何（.）3、选出以下各句划或字意义解释都正确的一项.A.克（克服）己复礼为仁一日克己复礼，天下归仁焉（回归）B.胡郁乎文（完美）哉君子于其所不知，盖丽如（空缺,不作处理）也C.其为人也孝弟，而好犯上者，鲤（稀奇）矣有酒食，先生馔（吃喝）D.食宜（美味，滋味甘美的食物）.不甘钻燧改火，期（期限）.可已矣（.）4、选出对以下划线字的意义与用法判断正确的一项①有是哉，子之迂也②孝弟也者，其为仁之本与③予之不仁也④夫君子定居丧A.①②同，③④同B.①②不同，③④不同①②同，•③④不同D.①②求同，③④同（）5、选出以下划线字的用法不同于其他三项的一项A.请问其目B.君子于其所不知，盖阙如也C.孝弟也者，其为仁之本与D.其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣（）6、选由以下划线字的意义、用法与例句相同的一项例句：食夫稻，衣夫锦，王女安乎？A.子生三年，然后免壬父母之怀B.齐景公问政壬孔子C.君子王其言，无所稀而己矣D.周监王二代.（）7.选出以下句子中不含通假字的一项A.五世希不失矣B.那么民无所错手足C.周监于二代D.是可忍也，孰不可忍也（）8、选出以下句子中划线字的活用类型不相同一项A.子将奚先B.君君，臣臣，父父，子壬C.必也正名乎D.请塞斯语矣（）9：选出下歹d句子句式类型不相同一项A.有是哉，子之迂也！B.甚矣吾衰也C.久矣吾不复梦见周公D.然后免于父母之怀（）10、以下各句中划线词的不属于古今异义的一项为哪一项A.有事，弟子服其劳B.曾是以为孝乎C.有酒食，先生馔D.然后免于父母之怀（）ii、.选出以下各句翻译•正.确的一项」..A.子日：“必也正名乎！”【那一定得有正当的名义吧！】B.虽有粟，吾得而食诸？【即使有粮食，我能吃得到吗？。】C.三年之丧，期已久矣。【服丧三年，我已经期待很长了。】D.乐云乐云，钟鼓云乎哉？【乐呀乐呀，难道钟鼓能开口说话吗？】（）12、选出以下各句翻译正确的一项A.为仁由己，而由人乎哉？【实践仁德，完全靠自己，难道还要靠别人吗？】B.陪臣执国命，三世希不失矣。【如果由大臣来执行国君的命令，三代的希望就不会落空。】C.君子于其所不知，盖阙如也。【君子对于他所不知道的事情，总是努力去探求得知。】D.孝弟也者，其为仁之本与！【孝敬父母，照顾弟弟，那难道不是践行仁道的关键？】（）13、以下各句中有语病的一句是A.在春秋战国时代，许多政治家和土人都充满急功近利的情绪，他们提出了许多政治策略和措施都是短视的。B.孔子认为拯救道德人心才是解决社会问题的根本，他的主张被人们视为迂腐。C.孔子在奔波于列国之间的年代里，曾屡次受到暴力威胁，每次他都以坚定的信心克服了困难。D.无论历史条件还是自身条件，孔子假设实现改造社会的理想，其困难都比汤、武大得多。（）14、以下句子中成语使用有误的是A.相互间的猜忌终于使原本感情和睦的夫妻俩分崩离析各走各的路了。B.刚才唐兄说国王必是暂缓吉期，那知全出乎盛何乏夕.卜，并且大动干戈,用兵征剿。c小小三岛之国，如此欺辱我有五千年文明历史的中华古国，戛前态,.孰不可忍?D.假设得着死难者的热情的全部，便可以追他们的踪迹，杀身成亡7；（）15、以下句读不正确的一项.••・

A.甚矣/吾衰也B,其为人也/孝弟C.克己复礼/为仁D.请事/斯语矣()16、以下词语的用法和意义相同的一项为哪一项A.克己复礼为仁为仁由己B.不好犯上面好作乱者管氏面知礼，孰不知礼？C请里斯语莫以事秦之心礼天下之奇才.D.回里不敏.北海里赊，扶摇可接(317、以下句子中没有词类活用现象的一项为哪一项.A.信如君不君，臣不臣，父不父，子不子B.食旨不甘C.辄不蒯D.三年之丧，期已久矣()18、对以下句中划线词语的解释不正确的一项为哪一项A.子将吴(什么)先三年之丧，期(期限)已久矣B.有是俄，子之迂(迂阔、迂腐)也.旧谷既没(尽)，新谷既升C.礼乐不兴，那么两罚不中(得当)女(通“汝”，你)安，那么为之D.无所宜(如果)而已矣然后您(左除)于父母1()19＞以下句子的句式与例句不同的一项为哪一项例句：不好犯上，而好作乱者，未之有也A.大王来何操B.古之人不余欺也C.闻道百，以为莫己假设者D.蚓无爪牙之利，筋骨之强()20、选出对以下划线字的意义与用法判断正确的一项①是可忍也，孰不可忍也？②孝弟史者，其为仁之本与！③夫三年之丧，天下之通丧也④予之不仁也!A.①②同，③④同B..①②不同，•③④不同C.①②同，③④不同D.①②不同，④④同.()21、选出对以下划线字的意义与用法判断正确的一项①人面不仁，如礼何②某所，面母立于兹③吾尝终日面思矣，不如须臾之所学也④吾恂恂面起，视其缶A.①②同，③④同B.①②求同，③④同C.①②木同，③④不同D.①②同，③④不同()22、以下词语中划线字读音全都正确的一项为哪一项A.引擎(qing)联袂(mei)迫(pd)位隼(tian)不知耻B.羞遮(nan)果鹿(pu)虚选(pai)文里(jue)字C.温(tuan)急阐(shan)明夫堑(qian)一瞋(pu)十寒D.裱绽(zhan)祛懦(nud)题(chan)动一叶扁(pian)舟(T23、以下靛中划线季拓读音全都正确的二项是A.喷(bu)育母(tud)片里(chen)怪母(ci)候B.%馁(nei)狸(shan)让更迭(die)茎仑鹿(gud)C.G(yan)红犁(ju)击飒(gui)依星(bing)除D.脸(qi)形宏(jian)灭在(peng)击对峙(zhi))24、以下词语中没有错别字的一组是A.A.飘摇阻碍沧海一粟察颜观色B.贸然蔓延水泄不通A.飘摇阻碍沧海一粟察颜观色B.贸然蔓延水泄不通A.飘摇阻碍沧海一粟察颜观色B.贸然蔓延水泄不通备尝艰辛()25、以下句子没有错别字的是A.遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。B.对假冒和作伪，我们不能掉以轻心，必须健全法制，严加防犯。C.社会上总有那么一些人对健康向上的事物置假设罔闻，而对低级下流的东西趋之假设鹫D.当前荧屏上色情、恐饰、撕杀、打斗的镜头太多，这无疑会给青少年带来不良的影响。()26、以下各句中，没有语病的一句是A.圣诞已过，一年一度的03看曲书目大竞猜在民间再掀巨浪，而淡出多年的董文华能否重上春晚，更成为不少媒体竞相炒作的焦点。B.这位房产分析师认为，通过政府出面收购房源，可以使市场成交量在短期内得以拉升，给市场以“回暖”的预期,以刺激房市。C.在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的可能性是存在的。D.徽州的老宅子大多是高墙、深院、重门、窄窗，据说徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及年幼之人，为了安全的缘故而如此修建。27、宋儒理学家说克己复礼就是“存天理，灭人欲”，“君君，臣臣”就是“君叫臣死，臣不得不死。这和孔子的原意有什么不同？《克己复礼》答案:1、Bji2、D【A表反问，吗/助词，然，什,么的样子;B动词，就是，称为/动词，实践;C连词，虽然/连词，即使;D连词,如果】3、B【A克:约束，归：称赞；C鲜：少；D期：一周年】4、A[①②结构助词，的，③④结构助词，取消句子独立性，不译】5、C【与句末“与”配合表示测度语气，大概，恐怕；其余为第三人称，代人或物】6、C[“于”在C与例句中均为介词，对，对于；A从，B向，D从】7、D8、C形作使动ABD名作动9Di吾ABC,胃10、D1子弟，年轻人/门[徒弟B把…当作/认为C年长者/①老师②称知识分子③尊称男人11、B【A那一定是纠正各种名分吧！C三年的守丧期，期限也太长了吧。D乐呀乐呀，难道指的仅仅是钟鼓之类的乐器吗？】12、A【B如果是家臣操纵了国家的政令，传至三代很少有不失掉的。C君子对于他所不知道的事情，大概应该是存而不管吧。D孝敬父母，敬爱兄长，大概就是仁道的根本吧？】13、A句式杂糅。14、A【解释】崩：倒塌；析：分开。崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。【出处】《论语・季氏》：“远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也。”【例如】战争使全国〜的局面变成了比拟团结的局面。◎毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》【解释】：干戈：古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。【出处】：《论语・季氏》：“邦分崩离析，而不能守业；而谋动干戈于邦内。”【例如】：刚才唐兄说国王必是暂缓吉期，那知全出乎意料之外，并且〜，用兵征剿。◎清•李汝珍《镜花缘》第三十五回【解释】：是：这个；孰：那个。如果这个都可以容忍，还有什么不可容忍的呢？意思是绝不能容忍。【出处】：《论语・八俏》：“孔子谓季氏，八俏舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”【例如】：小小三岛之国，如此欺辱我有五千年文明历史的中华古国，〜？◎杨沫《青春之歌》第二部第二十三章【解释】名：名分，名义；顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。【出处】《论语・子路》“名不正那么言不顺，言不顺那么事不利。”【例如】待小生得官回来，谐两姓之好，却不〜。◎元・郑德辉《倩女离魂》第二折【解释】成：成全；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。【出处】《论语・卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”【例如】假设得着死难者的热情的全部，便可以追他们的踪迹，〜了。◎闻一多《文艺与爱国——纪念三月十八》15、D16、D17、D（A项中两个“君工“臣”、“父，"子”中的第二个均属于名词用作动词；B项中“甘”形容词用作动词；C.项中第二个“辄”名词用作动词。）18、D（苟：苟且，马马虎虎；免：离开。）19、D20、B【①句末反问语气助词，②句中表停顿语气助词；③助词，表判断，④句末语气助词助词，表感叹】21、B22、D（A项“湖泊”之“泊”读p。，而在“泊位”中应读b6,表示车船停岸之意；B项的“脯”应读伯，表示肉干、果干之类，咬文喷（jiao）字；C项“说明”之"阐”应读ch&n,本字无sh&n的读音）23、C（A项“拓”应读匕，.在“开拓”中读tub；B项“廓”应读kub；