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第3页共3页参数方程化为普通方程教案课题:参数方程和普通方程的互化〔一〕教学目的:知识目的:掌握如何将参数方程化为普通方程;才能目的:掌握参数方程化为普通方程几种根本方法;情感目的:培养严密的逻辑思维习惯。教学重点:参数方程化为普通方程教学难点:普通方程与参数方程的等价性教学过程:一:复习引入:课本第24页的例题2中求出点的轨迹的参数方程为:。问题1:你能根据该参数方程直接判断点的轨迹图形吗?假如要判断点的轨迹图形,你有什么方法吗?二:新课探究1:问题2:结合前面的例子,从参数方程到普通方程有什么变化?你能从中得到什么启发?2:试一试:把以下参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线?〔1〕〔为参数〕;〔2〕〔为参数〕.3:例题讲解:例3、把以下参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线?4:问题3:将参数方程化为普通方程需要注意哪些要点?5:变式练习:P26第4题〔1〕〔为参数〕;〔2〕〔为参数〕;6:问题4:从以上例3和练习中你逐一能总结出消去参数的一些常用方法吗?6:补充例题:假设直线〔为参数〕与直线垂直,那么常数=________.7:变式练习:〔1〕曲线的参数方程为,那么曲线为〔〕.A.线段B.双曲线的一支C.圆弧D.射线〔2〕在平面直角坐标系中,直线的参数方程为〔参数〕,圆的参数方程为〔参数〕,那么圆的圆心坐标为,圆心到直线的间隔为。三:课堂小结〔〕普通方程参数方程1:2:参数方程化为普通方程要注意哪些要点?3:消去参数的一些常用方法:四:作业1:把以下参数方程化为普通方程,并说明它们各表示什么曲线。〔1〕〔2〕(3)2:〔2022重庆模拟〕假设直线与圆
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