四年级下册数学试题-奥数培优:在变化中找规律(含答案)全国通用_第1页
四年级下册数学试题-奥数培优:在变化中找规律(含答案)全国通用_第2页
四年级下册数学试题-奥数培优:在变化中找规律(含答案)全国通用_第3页
四年级下册数学试题-奥数培优:在变化中找规律(含答案)全国通用_第4页
四年级下册数学试题-奥数培优:在变化中找规律(含答案)全国通用_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在变化中找规律【精品】教学内容事物的发展是有规律的,只有认真观察事物,找到事物发展变化的规律,才能深入地了解和掌握它,从而找到解决问题的方法和途径.在数学竞赛中,常常会出现一些数或者图形,它们的计算或者排列往往有一定的规律,我们要通过观察、思考去发现这些规律,也就是发现和总结数与数、 图形与图形的内在联系和变化规律, 然后就能分析和解决问题,;例1ITX- 根据下面四个算式,能否发现其中规律,然后在 中,填人适当的数1X5+4=9-3X3,X6+4=16=4X4;X7+4=25=5X5;X8+4=36-6X6;10X+4==X;X+4==X102解四个算式中最重要的规律是被乘数与乘数相差 4.10+4=14,就有 10*@4=日4=12|*附.又102X102=10404,10404-4=10400=100104X于是彳导 画X[104+4=1040中回X102.[例2rT. 请先计算下面一组算式的前三题,然后找出其中的规律,并根据规律直接写出后六题的得数1X8+1= 12X8+2=123X8+3= 1234X8+4=12345X8+5=123456X8+6=1234567X8+7=12345678X8+8=123456789X8+9=分薪“这组中的九个算式都是两个数的积加上-个数,数字的排列很有规律.通过计算,我们得出前三题的结果:1X8+1=9,12X8+2=98:123X8+3=987.不难看出得数的变化规律: 得数的位数与被乘数相同. 最高位上的数是9.其余数位上的数依次是 8,7,6,5,4,解后六题的得数是:1234>8+4=9876:12345X8+5=98765;123456X8+6=987654;1234567X8+7=9876543,12345678X8+8=98765432;123456789X8+9=987654321.~一巩固练习1(1)找规律,在口里填上适当的数46981216口□□□12口□□口(2)找规律,填得数.12345679X9=111111111;12345679X18=12345679X27=12345679X36=12345679X54=12345679X45=12345679X81=12345679X72=12345679X63=你做对了吗?答案:(1)1015202518243036(2)222222222333333333444444444666666666555555555999999999888888888777777777;例3।1一—根据下列方框或等式中出现的数的规律,在括号内填上适当的数nnr[3i(5 20 7 35 ।9 54 1()(⑴⑵22=12+3;

32=22+5;42=32+7;52=42+9;242=( )2+( )27r犷(1)方框内上面两个数的差是 3.且方框内下面第一个数是上面两个数的和,第二个数是方框内下面第二7,11和77.个数与下面第一个数的乘积,根据这一规律,括号内应填上:7,11和77.22-12=3,32-22=5,42-32=7,52-42=923和23和47.(11)(77)(2)24=(23) +(47).1丝「按规律填数}.(1){1,5,10},{2,10,20},{3,15,30}.{(2)}.(1){1,5,10},{2,10,20},{3,15,30}.{(2)5倍,第三2倍,也就是中间分析5倍,第三2倍,也就是中间个数是第一个数的10倍(2)前两组中,外围三个三角形内的三个数的乘积是中间三角形内的数的三角形的数应是外围三个三角形内的 二个数乘积的一半,解⑴第四组为{4,20,40},第五组为{5,25,50};(2)因为3X4X5+2=30,所以应填30.巩固练习2(1)按规律填数,①2,3,5,8,13,21,();②1,4,9,16,(),();

③6,3,8,5,10,7,12,9,(),().(2)找出规律后,直接填写出括号内的数.1999998+9=222222;()99999()+9=二333333,()99999()+9=444444;()99999()+9=二555555;()99999()+9=二666666;()99999()+9=二777777;()99999()+9=888888;()99999()+9=二999999.你做对了吗?答案:(1)3340253601411(2)2,73,64,55,46,37,28,1|也|也如图—方格™号(2,3)表示从上往下数第2行且从左往右数第3列的这一格,2012解l到122012解l到12算第一段,13到24算第二段,每12个数算一段,每段都是从赤色开始到紫色后再问到橙色结束,因那么(18,7)这一格星黑色还是白色?解(1,1)是黑格,括号中一个数加1后就是白格,也就是两个数中,有一个数加l后,就改变一次颜色.(1,1)是(奇数,奇数),我们就知道(奇数,偶数)和(偶数,奇数)是白格; (奇数,奇数)和(偶数,偶数)是黑格.因此(18,7)是白色的格子想一想(99,102)和(200,198)这两格是黑色还是白色例6旷』”7如图5-2.在七色球下面,按照图示的规律,依次逐个写自然数.在什么颜色的球下面?®®®12m।5 6 7IX1211 109 8II15 1617 18 192521U JU21 202627 ■**«ifn ■■■图52此也可以看作是周期为 12的循环,因为2012+12=167……8.所以2012足在蓝色球的下面ILE巩固名东习3249朵花中,绿有249朵花,按照5朵红花、9朵黄花,13249朵花中,绿你做对了吗?答案:最后一朵是黄色的,绿花有117朵工暴,内头“0”的故事小朋友,你们都知道,1,2,3,d,5.6,7,8,9,。这10个阿拉伯数字是数学的最基本的符号.有了它.我们才能进行数学运算,而“0”则是其中不可缺少的,有了“ 0”,我们存记数、读数等方面,有很多方便,不过,你们也许不知道, “0”这个数码在当初传人欧洲的时候.还发生过一段挺让人气愤的故事呢!大约1500年前,欧洲曲数学家们是不知道用“ 0”的,他们使用罗马数字,罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目.在这种教字的运用里,是不需要“ 0”这个数字的,当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了 "0”这个符号.他发现,有“0”的方法向大家作了介绍,0”的方法向大家作了介绍,过了一段时间,这件事被当时的罗马敦皇知道了,当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权力更是远远超过皇帝,教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“ 0”这个怪物.如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来.并对他施加了酷刑.用夹子把他的十“0”被那个愚昧、残“0”被那个愚昧、残虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们不管禁令,在数学研究中仍秘密地使用“0”,仍用“0”作出了很多数学上的贡献后来“ 0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却用得越来越少了.

同步检测4从内往外依次为第二层个占I八、、50层有选择题正方形正方形1+2X2+3X3=142X6=123X6=18第二层有第三层有第四层有6.如图层……121;12321;1234321;11111X111111111X11111~1.11个点,1X6=6()个正方形同步检测4从内往外依次为第二层个占I八、、50层有选择题正方形正方形1+2X2+3X3=142X6=123X6=18第二层有第三层有第四层有6.如图层……121;12321;1234321;11111X111111111X11111~1.11个点,1X6=6()个正方形上应填()上应填()—X =1234567654321.个六边形点阵,它中心的一个点算作第3.81,64,49,36,(一定规律排列的,请在括号里和空格里填上适当的数).()),16,9.(A)46 (B)27(C)30 (D)319.如图所示,图(1)⑵中⑶中2.1,7.1,一(A)2(C)2228.3.7.1511,22,34,47,(3,9,27,815.找规律填空11X11111X111(B)22(D)2222 ,63333.4444,55555.中有1+2X2=5(A)23 (B)30 (C)33 (D)2010.2条直线最多有1个交点,3条直线最多有3个交点,4条直线最多有6个交点,5条直线最多有()个交点.(A)9 (B)8 (C)11 (D)1011.观察规律,在空白处填上适当的数.(2)12.按规律填数.11.观察规律,在空白处填上适当的数.(2)12.按规律填数.13.观察规律巧填数.1X9+1=10;X9+2=101;111X9+ =1002; X9+4= X9+_=81TOC\o"1-5"\h\z1 11 2 113 3 1

1 4 6 4 11( )( )( )( )1.找出规律后填空(1)观察0,1,2,3,6,11,20,37,x,125的规律.可知x=(2)根据273X37=10101,不计算填出:91X15X37=;91X21X37=91X27X37=.边长为1厘米的正方体,如图这样层层重叠放置.(1)当重叠到(1)当重叠到5层时,有多少个正方体?(2)5层时,这个立体的表面积是多少?你做对了吗?答案:1.61 2.243 3.25. 4.126.294 7.B 8.D 9.B1.61 2.243 3.25. 4.126.294 7.B 8.D 9.B12.7X25=95.123454321 1111111X111111110.D 11.(1)77(2)74(1)68(1)68(1)35个1111151000041111111119100000000813.(1)11311111000311111510000411111111191000000008(2)510 10 5(2)505057070790909(2)90平方厘米?•:填空题(每题6分,共60分).找规律填数:(1)2,5,8,11,,17,20;(2)1,4,9,16,25,,49,64..找规律填数:1,3,7,15,31,,127,255..找规律填数:15,20,12,25,9,30,,35,3,,0,45..找规律填数:(1)0,2,6,12,20, ,,,(2)7,11,19,35,67, ,,..在一列数组(1,l,1).(2,4,8).(3,9,27).…中,第100个数组的三个数之和是..如下图所示,黑珠子、白珠子共 102个,穿成一串,这串珠子中最后一个珠子是颜色,这种颜色的珠子共有OeOOOeOOOeOOOeOOO---.有红、白、黑三种纸牌共158张,按先5张红色,后3张白色,再4张黑色的次序排列下去,最后一张是色,第140张是色,.如下图,观察其规律,并在空格中填一个数..找出下列等式的运算规律并填空:1+3=2X21+3+5=3X31+3+5+7=4X41+3+5+7+9=X1+3+5+7+9+11+13+15=X.先找出规律,然后列式计算:342=3+4=74△3=4+5+6=158A4==,产胃_L•解答题(每题12分,共60分).下列各数的排列是有规律的,在横线上应填入什么数?6,14;7,23;5,4,.先观察下列各算式,找出规律,然后填数.52-25=27-(5-2)X9=2183-38=45-(8-3)X9=4592-29=63-(9-2)X9=6354-45=9一(5-4)X9=993-39=54―(□-□)*□=□13.下面一张表里数的排列存在着某种规律,请你找出规律之后,按照规律填空,括号中的数为14398812():326032572214.有一串数,任何相邻的四个数之和都等于 28.已知第1个数是6,第7个数是9,第10个数是8,问这串数中第100个数是几?前2006个数的和是多少?.观察下图规律,从左到右第 4个应是图案()你做对了吗?答案:1.(1)14.(2)36.提示:(1)是公差为3的等差数列,(2)第n项为n.63.提示:每一项等于前一项的 2倍加1.6,40.提示:由15,12,9,.3,0和20,25,30,35,.45两个等差数列交替组成.(1)30,42,56.提示:0=0X1,2=1X2,6=2X3,12=3X4,20=4X5,第n项应是(n-l)Xn.(2)131,259,515.提示:11=7X2-3,19=11X2-3,35=19X2-3.后一项是前一项的2倍减去3..1010100.第100个数组的三个数是100,10000,1000000 .这里第n个数组应是(n.n2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论