2020学年二年级数学上册《6～9的乘法口诀求商》教案_第1页
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文档简介

北京版年数学上册6～9的乘法诀求商教案教学目标：1.知识目标：在学习训练中熟记～的乘法口诀，并能熟练地进行表内乘法相应的除法计算。2.能力目标：能用所的知识解决生活中简单的问题。使学生知道乘、除法也可用竖式计算，初步学会乘、除法竖式的写法。3.情感目标：让学生过口算表内除法巩固用口诀求商的同时，树立应用数学的识。教学重点：用6～的乘法口诀商。教学难点：能熟练地进行表内乘和相应的除法计算，解决生活中简单的问题。第一课时教学目标：由学生到图书馆借书一实际问题，引出用除法解决的问题，使学生在熟练掌用2～的口诀求商的基础上，通过637=？知道怎样想商教学重点：用6～的乘法口诀商。教学难点：

想商的过程。教学过程：【一】准备题出示练习题：324=126=459=一说：你是怎样求商的？【二】新授1.出示小鹏到图书馆去借书他借的小说有63页，如果7天能看完，平均每天看多少？独立列出算式：637=说一说：怎样想商？2.试一试出示图串糖葫芦个红48红果可以穿几串？独立列式，解答，并一说是怎样想商的？问穿9串72果够吗说一说你是怎么想的？〕【三】练一练1.口算。掌握方法，独立完成2.连一连。3.看口诀，列出两道法算式和两道除法算式。〔巩固用口诀计算表乘、除法〕【四】课堂小结

通过本节课的学习你什么收获？第二课时教学目标：使学生知道乘除法可以用竖式计算习用竖式计算乘、除法的书写格式。教学重点：学习写竖式时因数、数、积，被除数、除数、商的书写位置和积的对位问题。教学难点：学习商9为什么写在位上。教学过程：【一】准备题用竖式计算下面各题49+75=68+

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