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第3页共5页2022秋学校德育工作总结范文本学期,我校德育工作以科学发展观为统领,深入贯彻“育人为先,德育为本”的方针,全面落实上级精神,立足班级教育,着力加强对未成年学生的思想品德教育,以养成教育为抓手,以爱国主义、___、___教育为主线,进行前途理想教育,切实提高德育工作的针对性,多样性和实效性,使我校德育工作又迈上一个新的台阶,现就一学期来的德育工作总结一、常规教育1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定本期德育内容和要求,充分体现德育工作的整体性。2、为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任立即___学生学习贯彻《中学生日常行为规范》、《中小学生礼___范》、《中小学生守则》及学校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。3、4、进一步利用班级板报、墙报,学生征文等对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传报道。5、加强对学生行为养成教育,培养学生的自主管理能力,值周人员参与学校班级日常工作检查与评比,做好当天的值日记录,发现问题及时整改,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中,坚持每天课间一总结,每月一次班级管理评定,并评出文明班级。6、落实并规范了“晨检、午检”制度,做到有检查记录。二、加强德育队伍建设1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实,道德高尚的稳定的德育工作队伍,每周安排一次周工作任务,增强工作责任感。2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种资料上交等,并计入班主任业绩档案中。班级管理讲求实、细、牢。教育活动讲求丰富多彩,实效性。三、创建和谐优美的校园育人环境1、学校投入大量经费,加强物质文化建设,学生宿舍进行扩建维修,修建了学生洗浴室、卫生间,___了太阳能等,修建了长城壁画景点,乒乓球台,对教学楼进行翻新,对文化长廊进行装饰,让每一面墙壁会说话,为了创建良好的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。2、建立健全校园文化建设档案资料,分块分盒整理归档。3、加强校园卫生工作,落实责任制,做到“三打扫,两维护”,坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。四、存在问题及设想1、统一认识不够,一般任课教师对德育工作重视不够,工作方法简单,班上学生一有问题就推给班主任,甚至推到德育处。如何统一全体教师对德育工作重要性的认识,已成为摆在学校面前一道坎。2、继续深化文明礼仪教育,切实改善学生的精神面貌,鼓舞士气,扬起风帆。3、如何真正实现学校、家庭和社会教育相结合,使教育才能达到事半功倍的效果。4、发挥学校心理咨询的作用,进一步切实有效地开展心理健康教育,并辐射到家长。总之,“校园无小事,处处见教育”,相信我们全体教师,尤其是班主任在自己的岗位上,严格要求,坚持不懈,一定会推动我校德育工作再上一个台阶。第5页共5页___秋新学期工作总结范文新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。1、全面配合学校工作,加快自身发展。将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。①抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。③完善班级管理制度。全面整顿班干___伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习___,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。多对学生进行学习
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