《财务管理》教案之货币时间价值

《财务管理》教案之货币时间价值【课题】货币时间价值——单复利终值和现值【教学目标】熟练掌握单复利终值和现值的计算方法。【教学重点、难点】教学难点：理解货币时间价值理解的观念，熟练准确计算单复利现值和终值。【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件。讲授法、举例法、串联法、练习法、展示法等不同的教学方法。一是货币时间价值的概念，结合使用学生熟悉的生活实例，讲授这一概念的实质及表现形式；二是单复利终值和现值的计算，结合使用图示举例，展示货币时间价值的计算原理，促进学生对“现值”和“终值”形象直观的理解，在此过程中串联数学中的相关知识，帮助学生建立大学科的知识时安排】2课时。【教学建议】1/12根据教材，货币时间价值作为第三节内容，主要分为两分析学生的认知特点，可以将1货币时间价值的概念与一次收付款项的货币时间价值课进行讲授。【教学过程】一、导入教师分析讲解：111济效用不同，有没有同学能够告诉老师，这是为什么？学生个别回答：111的缘故。教师：肯定学生的回答。教师板书草图分析讲解：将现在的1元钱存入银行，假设存款利率为10%。01元11+1×10%11的投资增加了元，这就是货币的时间价值。二、新授及课堂练习货币时间价值概念教师分析讲解,多媒体演示：将现在的1元存入银行，经过1年的时间，投资增加了元，2/122周转使用 时间因素 差额价值所以货币时间值的概念可以表述为：板书：额价值，也称为资金的时间价值。板书：师分析讲解：从导入实例中，同学们看到的货币时间价值是“1经过110%。板书：3绝对数平均资金利率。教师分析讲解：货币投入生产经营过程后，其数额随着时间的持续不断3/12出新的产品，产品出售时得到的货币量大于最初3时间价值一般是指没有风险和没有通货膨胀条件下的社会润率，否则不如投资于另外的项目或另外的行业。货币时间价值的计算1.单利终值和现值的计算教师分析讲解：教师提问，学生共同思考回答，多媒体演示：企业现在存10010%。1100+100×10%=1102100+100×10%×2=1xx100+100×10%×3=130教师分析讲解：4/12将第一笔现金收支的时间设为现在，在此基础上，一年为一个计息期。多媒体演示：4单利01231001101xxn”表示；10、xxn”表示，所以上例的计算可表示为：师生共同完成：F 1=P+I1=P+P·n·t=100+100×10%=110F2=P(1+in)=100×(1+10%×2)=1xx年后取得75,00010表演示：1.根据题意，已知P=1000，i=%÷360=‰，n=90，求I、F。I=P·i·n=1000׉×90=F=P+I=1000+=2F=75000，i=10%，n=5，求PFP=1?i?n=1?10%?5=50,00075000教师提示：5/129090906已知P、i、n，求F F=P×(1+i·n) 已知P、i、n，求I I=P·i·n ⑵F已知F、i、n，求P P=1?i?n⑶教师提问，学生个别回答：若已知F、P，求I。学生回答：I=F－P。11,000902575,00010下，企业现在应存入多少钱？小组代表演示：1.根据题意，已知P=1000，i=%÷360=‰，n=90，求I、F。I=P·i·n=1000׉×90=F=P+I=1000+=6/122F=75000，i=10%，n=5，求PFP=1?i?n=1?10%?5=50,00075000教师提示：9090906【课题】货币时间价值——单复利终值和现值【教学目标】熟练掌握单复利终值和现值的计算方法。【教学重点、难点】教学难点：理解货币时间价值理解的观念，熟练准确计算单复利现值和终值。【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件。7/12例，讲授这一概念的实质及表现形式；二是单复利终值和现值的计算，结合使用图示举例，展示货币时间价值的计算原理，促进学生对“现值”和“终值”形象直观的理解，在此过程中串联数学中的相关知识，帮助学生建立大学科的知识时安排】2课时。【教学建议】根据教材，货币时间价值作为第三节内容，主要分为两分析学生的认知特点，可以将1货币时间价值的概念与一次收付款项的货币时间价值课进行讲授。【教学过程】一、导入教师分析讲解：111济效用不同，有没有同学能够告诉老师，这是为什么？学生个别回答：111的缘故。教师：8/12肯定学生的回答。教师板书草图分析讲解：将现在的1元钱存入银行，假设存款利率为10%。01元11+1×10%11的投资增加了元，这就是货币的时间价值。二、新授及课堂练习货币时间价值概念教师分析讲解,多媒体演示：将现在的1元存入银行，经过1年的时间，投资增加了元，2周转使用 时间因素 差额价值所以货币时间值的概念可以表述为：板书：额价值，也称为资金的时间价值。板书：师分析讲解：从导入实例中，同学们看到的货币时间价值是“1经过110%。9/12板书： 3.货币时间价值的表现形式绝对数平均资金利率。教师分析讲解：出新的产品，产品出售时得到的货币量大于最初3时间价值一般是指没有风险和没有通货膨胀条件下的社会润率，否则不如投资于另外的项目或另外的行业。货币时间价值的计算1.单利终值和现值的计算教师分析讲解：10/12教师提问，学生共同思考回答，多媒体演示：企业现在存10010%。1100+100×10%=1102100+100×10%×2=1xx100+100×10%×3=130教师分析讲解：将第一笔现金收支的时间设为现在，在此基础上，一年为一个计息期。多媒体演示：4单利01231001101xxn”表示；10、xxn”表示，所以上例的计算可表示为：师生共同完成：F 1=P+I1=P+P·n·t=100+100×10%=110F2=P(1+in)=100×(1+10%×2)=1xx年后取得75,00010表演示：11/121.根据题意，已知P=1000，i=%÷360=‰，n=90，求