《软件工程》课程教学大纲

《软件工程》课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程性质、目的与任务计、编码、软件质量与质量保证、项目计划与管理。和今后从事软件工程实践打下良好的基础。二、先修课要求计算机的基础知识、程序设计的知识三、课程的教学要求与编码，面向对象分析、设计与编码，软件的评审、测试与维护，项目计划与项目管理。基本技能：能用软件工程的方法参与软件项目的分析、设计、实现和维护重点：系统分析、系统设计、系统实现、系统维护难点：需求分析、软件测试四、课程的教学方法和教学形式建议本课程概念较多，因此教学形式以讲授方式（面授和电视录像）为主。环境下进行。对课程中关键性概念、设计思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。五、教学要求的层次第二部分 教学媒体与教学过程建议一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时数为72,其中授课时间为50学时（含面授、录像学时224学分。二、文字教材与音像教材的配合课程以文字教材为主(包括主教材和实验教材两部分),文字教材担负起形成整个课技术及应用。的分析方法与思路。两者互相补充，彼此配合。努力实现网上教学。三、主要教学媒体的使用与学时分配教学内容授课学时<一>软件工程概述4<二>可行性分析2<三>需求分析6<四>概要设计6<五>详细设计6<六>面向对象分析与设计方法8<七>编码6<八>软件质量与质量保证10<九>项目计划与管理2合计50第三部分 教学内容和教学要求软件工程概述教学内容软件软件的发展软件的定义软件的特点软件的种类软件工程的概念软件危机与软件工程的定义软件工程的目标软件工程的原则软件生存周期与软件开发模型瀑布模型原型模型螺旋模型基于四代技术模型面向对象与组件模型教学要求掌握：软件和软件工程的基本概念了解：软件生命周期及软件开发的各个模型可行性分析教学内容可行性研究的任务可行性研究的步骤系统流程图成本/教学要求了解：可行性分析的步骤需求分析教学内容需求分析的任务与步骤需求分析的任务需求分析的步骤需求分析的原则需求分析方法面向数据流的分析方法基本符号基于数据流的分析方法数据字典面向数据结构的分析方法Jackson系统开发方法Warnier-Orr方法教学要求掌握：需求分析的方法理解：需求分析的任务和原则概要设计教学内容概要设计的任务与步骤概要设计的任务概要设计的步骤软件设计的概念与原则模块化抽象信息隐藏和局部化模块独立性结构设计的评价原则概要设计的方法面向数据流的设计方法基本概念变换分析事务分析4.3.1.3设计优化原则面向数据结构的设计方法Jackson方法Warnier-Orr方法教学要求掌握：软件设计的概念与原则，概要设计的步骤、方法了解：概要设计文档与评审详细设计教学内容详细设计的任务与原则详细设计的任务详细设计的原则详细设计的方法程序流程图PFCN-S图PAD图HIPO图过程设计语言PDL详细设计方法的选择教学要求掌握：详细设计方法了解：详细设计规格说明与评审教学内容面向对象方法的基本概念和特征面向对象分析确定对象确定属性定义操作对象间通信面向对象设计面向对象设计概念面向对象设计方法程序构件及接口细节设计UML方法UML的发展与特点UML的表示法UML的开发步骤面向对象实例分析与设计建立用例确定表设计对象的交互作用指定联系寻找继承分析对象行为教学要求掌握：面向对象的基本概念和特征了解：面向对象分析与设计方法及UML的开发方法编码教学内容程序设计语言程序设计语言分类程序设计语言特点程序设计语言选择编程风格编程效率编程安全面向对象编程技术教学要求掌握：一般的编码原则了解：面向对象编程的特点教学内容软件质量的定义影响软件质量的因素软件质量保证策略软件质量保证活动软件质量保证标准软件评审结构化的软件测试软件测试的概念和原则测试的概念测试的原则测试的方法软件测试技术白盒测试黑盒测试软件测试的步骤软件测试过程软件测试步骤单元测试综合测试确认测试系统测试纠错技术面向对象的软件测试面向对象分析和面向对象设计的模型测试面向对象分析和面向对象设计模型的正确性面向对象分析和面向对象设计模型的一致性面向对象的测试策略面向对象的单元测试面向对象的组装测试面向对象的确认测试面向对象软件测试用例设计测试用例设计蕴涵面向对象的概念传统测试用例设计方法的适用性基于故障的测试面向对象编程对测试的影响测试用例与类的分层基于脚本的测试设计测试外部结构和内部结构可用于类层次上的测试方法面向对象类的随即测试类层次的分割测试类间测试用例设计多重类测试按行为模型导出的测试软件测试计划与测试分析报告软件维护软件维护的定义、分类、特点软件维护步骤及组织软件的可维护性软件维护的副作用教学要求掌握：软件质量保证的概念、策略和方法，软件评审或测试的方法和步骤。了解：软件维护过程项目计划与管理教学内容软件项目特点、管理的特殊性及软件管理功能确定项目的工作要求确定软硬件资源人员的计划及组织成本估算及控制进度计划软件配置管理教学要求了解：项目计划与管理的基本内容第四部分课程大作业为了进一步巩固课堂所学的知识及实际的应用，配合讲课，设置以