小学毕业班联欢会的主持词3篇 毕业联欢会主持人开场词

Word———小学毕业班联欢会的主持词3篇毕业联欢会主持人开场词下面是我整理的学校毕业班联欢会的主持词3篇毕业联欢会主持人开场词，欢迎参阅。

学校毕业班联欢会的主持词1

a：敬重的各位领导，校董

b：尊敬的老师

a：友爱的同学们

合：大家早上好！

a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芳香

b：六月的暖风，携带着初夏的温情

a：六月的校内，洋溢着收获的甜美

b：今日是个值得庆贺的日子，

a：我们六班级全体师生团聚一堂，隆重进行20xx届毕业联欢会

b：让我们向顺当完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热闹的庆贺

a：向为同学们的成长倾注了热忱和才智的全部老师表示诚心的感谢合：“感恩母校，放飞幻想”xxx学校第一学校20xx届毕业联欢会现在开头

a：同学们，六年里在一小这个暖和的大家庭，我们在学习中进步，在欢乐中成长。我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永久暖和着我们彼此的心窝。对不对？

b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康欢乐地成长。下面有请我们尊敬的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎！

a：校长意味深长、热忱洋溢的话语，鼓舞着我们走向更好更高的目标，

b：请同学们牢记宋校长的谆谆教导，信任，不久的将来，我们xx学校会由于拥有我们而傲慢。

a：同学们，在董口学校的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长或许就会多一些曲折，多一些弯路。

b：如今，我们即将踏上新的征程，同学们肯定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。

a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx学校，xx学校的一草一木都见证了你们的成长，xx学校的每个角落都留下了你们欢乐的身影。让我们有请同学代表刘海荣同学发言。

b：同学们，我们的母校以人为本，面对全体，钟灵毓秀，地杰人灵a：我们忘不了母校的吩咐，忘不了老师的嘱托b：我们的每一个进步，都分散着老师们辛勤的汗水a：我们的每一个成果，都离不开老师们谆谆的教育。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌

b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校内，董口学校就我们的家，老师就是我们的家人。请观赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。

（互动环节）

a：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、布满灵气的孩子们，在我们四周还有许多许多。正是由于我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一学校生。对于我们来说，一晃六年的学校生活今日就要毕业了，每一位老师心里可能都有许多想说的话，此刻，假如让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么？（我们挨个采访一下大家）

b：我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么？

a：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

b：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

a：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

b：老师们的话字字真实，这一个个镜头也记载着孩子们最奇妙的回忆，最奇妙的童年。同学们，让我们把热闹的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝愿，好吗？

a：同学们，在这临别的时刻，大家确定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝愿的话。

b：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么？

a：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么？

b：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么？

a：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么？

a：听了同学们的心里话，下面有请的b和董梦爽同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》

b：请观赏《打靶归来》表演者：

a：六年的学校生活今日就要结束了。

b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

a：友爱的同学们，不要带着离别的愁绪，由于明天又是一个新的起点。

b：由于我们信任再次相逢，我们还是一首动人的歌。请观赏歌舞：在老师身边。

a：在董口学校，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芳香，诵美文、品书香，使xx学校与众不同。

b：同学们，今日我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。

a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着才智的芳香，在xx学校健壮成长。

b：友爱的老师，感谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

a：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。

a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，

a：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报xx学校生。

b：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的富强昌盛做出贡献！

合：祝愿我们xx学校的明天更加辉煌绚烂！“感恩母校，放飞幻想”

20xx届毕业联欢会到此结束！

学校毕业班联欢会的主持词2

a：敬重的各位领导，各位先生、女士，友爱的可爱的同学

b：尊敬的各位老师，各位友爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：

（合）：大家下午好！

a：欢迎莅临xxxx学校20xx届毕业典礼活动现场。

b：看如水的时间流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

a：听谆谆的教导铭刻在我们心中的烙印，是那么清楚，也那么绵长。

a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx学校教给我们做人的道理，学习的本事，广博的学问。

b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx学校给了我们展现自己的平台，让我们尽情高歌，绽放漂亮的青春。

a：我们在母校的悉心关怀下，健壮成长！

b：我们在老师的细心教育下，健康成长！

a：我们在同学的爱心关心下，欢乐成长！

b：友爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

a：尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆教导和深情目光。

b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢快和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，感谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关怀我们，关心我们，支持我们的许多许多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx学校20xx届毕业典礼活动现场。

a：今日的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

b：今日的我们正是低班级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去查找夕日的脚印与光影。

a：我们倾听了如此奇妙的天籁之音，震撼不已。

b：我们观赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

a：这离不开学校的培育，老师的指导。

b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以热闹的掌声欢迎社会友好企业——xx会长致辞并捐书。

a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声感谢，感谢您的善举，感谢您带给我们的暖和和关爱。

b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝愿您在年吉利如意，幸福安康。

a：在xx学校，我们拥有一群学问广博、急躁细致的好老师。

b：在xx学校，我们拥有一位睿智豁达、漂亮能干的好校长。

合：现在，有请xx校长致辞。

a：感谢xx校长，我们肯定回牢记您的教导，努力学习，奋勉向上。

b：我们是六班级的同学，我们正在用青春演绎一支漂亮的舞蹈，热忱激烈，犹如喷薄的旭日。

合：下面请观赏——衰弱操。

a：热忱的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞美不已。

b：老师也迫不及待地献舞，请观赏《依如勒》。

a：我们肯定被xx老师那精湛的技术，美丽的舞蹈所吸引，我们肯定会加倍努力。

b：xx学校的生活是五彩斑斓的，除了紧急的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的xx老师带来感动人心的互动节目。

a：我们欢乐，我们健康。

b：我们成长，我们收获。

a：由于我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

b：由于我们心中有一个永恒的盼望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

a：由于它这束微弱的光，我们不断前行。

b：由于它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

合：更由于我们都是傲慢的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们友爱的学前班的小伴侣带来《我爱xxx》。

a：一个宏大的民族孕育优秀的国民，譬如在xx地震中方显祖国的力气。

b：一所优秀的学校教育出优秀的同学，譬如xx学校让每个孩子都有一笔终身受益的财宝。

（合）：特别感谢各位莅临xx学校毕业晚会，本次活动到这次圆满结束！

学校毕业班联欢会的主持词3

甲：尊敬的老师，

乙：友爱的同学们，

合：大家好！

甲：今日，我们在这里团聚。

乙：进行镇学校20届毕业典礼。

齐：我们已是光荣的学校毕业生！

丙：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

丁：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们游览学问的海洋。

甲、乙：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。

丙、丁：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚决的信念。

四人合：我们从这里起飞！

全场合：我们从这里起飞！（全场呼应）

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，健壮成长！

乙：六年来，我们在老师的细心教育下，健康成长！

丙：友爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

丁：尊敬的师长，我们读懂了您的谆谆教导和深情目光

甲：敬重的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢快和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，感谢同学们！

丙：下面请听班带来的诗朗诵《明天我们毕业》。

丁：感谢诗朗诵的同学们！他们朗诵也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：从刚才的诗朗诵中，我们知道了生命是顽强的，也是脆弱的，下面请听一位痛失爱子的父亲的心声《爱心传递，关爱孩子》，由班朗读。

乙：听了刚才的泪歌，会让我们大家凄然泪下。是啊，生命是美妙的，也是珍贵的，让我们牢记：珍爱生命，欢乐成长。

丙：今日，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次倾听x主任的谆谆教育和殷殷希冀！（x主任上台讲话）

丁：感谢x主任！我们肯定会牢记您的教育，努力学习，奋勉向上，将来为母校争光。

丙：今日，我们的x校长在百忙之中来到了分校的毕业典礼现场，让我们用热闹的掌声欢迎常校长讲话。

丁：感谢常校长！我们肯定会带着您美妙的祝福和重托走向更远的地方。

甲：同学们，你们还记得写字老师给大家上的一堂毕业课吗？在毕业课上他给我们讲了两首诗和《九色鹿》的故事，用诗和故事对我们提出了三点盼望。第一个盼望是DD

合：做一名终身读书人。是由于《没有一艘船能像一本书》能将我们带向更远的地方。让我们一起朗读：《没有一艘船能像一本书》

乙：其次个盼望是DD为幻想而努力，是由于我们无论是贫困还是富有，农村的还是城市的，都要《向着光明那方》让我们一起朗诵《向着光明那方》

丙：漂亮的九色鹿，是纯净美妙的象征，很多时候，当道德良心与诱惑的冲突消失在你面前的时候，你要想到是九色鹿在考验你，看你是那个汉子还是国王。

丁：第三个盼望是盼望我们拥有漂亮的心灵，堂堂正正做人，经受住一切诱惑和考验。让我们一起重温这三点盼望。