幼儿教师感恩幼儿园演讲稿

—幼儿教师感恩幼儿园演讲稿大家都明白演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。以下是整理的幼儿老师感恩幼儿园演讲稿，欢迎大家借鉴与参考!幼儿老师感恩幼儿园演讲稿篇1尊敬的园领导及各位老师：大家好！我是大X班的语文老师，今天荣幸自己得到大家对我的认可，我接受这份优秀老师的荣誉。站在这里，心情无比的冲动，我真的很难想象自己竟然真的拿到了这份荣誉，我的心中充满的冲动。我在幼儿园任职也有X年了，作为幼儿园的资格比拟高的老师，也是一个经验比拟丰富的老师，这些是我如今所拥有的。但是这些都不是我一个人本身就有的，而是进入幼儿园后，经幼儿园软给我的资源，让我参与培训得到的，所以我的心中对这所幼儿园的感谢特别的深沉。我从进来开头，就是之前园里的前辈一点点的带起的我，让我一点点的变得优秀。我有今天的作为，幼儿园的前辈老师们和我的同事们功不行没，同时也是幼儿园领导情愿提供资源和环境供我学习，我才可以有这样的资格去争取这一份极高的荣誉。今天自己拿到了这给荣耀，我也感谢自己这些年不断的努力学习，不断的为自己争取时机提高自己的力量和修养。优秀老师身上必需要有很高的职业道德，对待孩子要赐予充足的耐烦，也把他们引向正确的方向，帮忙他们把在幼儿园里的学问基础打牢，才能顺当的从幼儿园毕业进入小学。我如今是作为大班的数学老师，我在园里教过小班，也教过中班，直至如今的大班，我一点点的成长，成就如今这样优秀的自己。我教孩子们数学，帮忙他们把数学的底子打好。由于我的教学力量不错，我也得到各位家长的青睐，在家长的信任下，我更加的喜爱研讨数学，对数学有许多的了解，我也参与过幼师在数学的竞赛，也都有获得好的成果。而我能够拥有今天的全部一切，我真的是要感谢我教的这些孩子们，是他们全盘的相信老师，协作我的全部教学，让我明白孩子们是喜爱我的教学方式，让我产生了许多的动力去进行幼儿数学的教研，才能有今天这样好的胜利。今时，我即使有如此的成就，我将来也不会就此停下学习的脚步，不会停下前进的脚步，我肯定坚持把自己的事业进展下去，教会更多幼儿的数学，帮幼儿们把数学学好。在此希望大家对我有更多的支持，对我更加的信任，我必不负你们今天给的荣誉。感谢大家！幼儿老师感恩幼儿园演讲稿篇2尊敬的园领导及各位老师：还记得9年前的今天，我正式成为一名幼儿老师。在我的脑海中幼儿老师应当是这样的：像妈妈一样带着一群孩子唱呀、跳呀，孩子们在我的身边快乐的跑着、跳着、笑着……就带着这样的向往我走进幼儿园，慢慢的这样的向往被繁多、锁碎的工作所代替，我被孩子们各种各样的表现弄得手忙脚乱，不知所措，怎么办啊？我不止一次的在心里问自己：“我该怎么办？我怎么对待这群小不点儿？”今天的我，成长了，不再无助，不再彷徨。感谢幼儿园的同事给我的一句句指点，一次次点拔；感谢园长亲切的关怀、载培与锤炼。如今，孩子在我的眼中已成为鲜活的，独一无二的生命个体。每个孩子都象一座宝藏等候着我发现、开掘。我喜爱走到孩子中间，看着他们天真的笑容，听着他们欢乐的声响，捕获他们内心需求获得满意时的闪亮眼神。为了让孩子的成长，我必需不断的准备自己，转变自己。我发现我可以去观看孩子了。一个老师要成为孩子的引导者，首先要学习读懂孩子。意大利有位教育家曾说过：“老师，应当认识孩子的认识，关注孩子的关注，惊呀孩子的惊呀，好奇孩子的好奇。”记得在小班，有个小好友叫李昊，一天保育老师告知我李昊总是铺张卫生纸，没事儿就把纸撕着玩。假如是从前我可能会直接找到他给他讲不要铺张纸的道理了。，我安静下来，开头认真的观看他，发现他在卫生间把纸拿出来撕成小小的纸片，撕得很慢很专注。为什么卫生纸回让他如此的专注呢？原来他是在用撕的方式去获得卫生纸的经验，也想用小手做撕的动作。于是我设计了一个撕的训练提供应他，他很喜爱的接受了。之后我发现原来不想用剪刀的他开头停止撕的动作主动尝试用剪刀了。他的手准备好了。我学会期望，相信孩子。孩子就像一块有着巨大能量和汲取空间的海绵。有自由的活动，用自己的双手与环境互动时，他们的力量就会向前进展。我学会了在孩子专注时不作繁琐的干预，克制自己本来因有的“你不会老师就教你”的冲动。2岁半的宋承睿在做插座圆柱游戏时，有两个圆柱体总是不能找到对应的地窖插进去，当我看到他试了一次、两次、三次还没胜利时，心里替他着急起来。我一次又一次提示自己孩子不是靠老师去帮他做而成长的，相信他，17分钟后，睿睿终于把柱体对应插好了，他的眼神中的欢乐感和满意感让我欣喜万分。我庆幸，我相信了孩子。我也学着对孩子说“不明白”，不再当“万能的从不会握笔到画出一幅幅动人的画面，从稚嫩到自己主动查找解决问题的方法看到这一幕幕，我会感到有一种深化骨髓的甜美。即将毕业的孩子们把他们在幼儿园最宠爱的人事中用图画保存作为留念珍藏，一个孩子走到我身边拉了拉我的手，把一幅小画轻轻的放在我手中说：“我珍藏的是罗老师，这是罗老师，这是我，等我戴上红领巾再来看您……”我蹲下来，摸了摸他的头，轻轻对他说：谢谢你！其实，我已经被这幅画感动得语无伦次了。这就是我的欢乐啊！看着他们快乐的毕业，我心里默默说：孩子们，你们成长了，老师也成长了，感谢你们！有句话非常中听：工作着的女人漂亮的，而今天我要说“在自己喜爱的岗位上工作、成长的女人是最漂亮的！”假如老师是蜡烛，那么它照亮了别人的同时，也照亮了自己；假如老师是春蚕，当丝吐尽之后她又会破萤而出！我要对孩子们说：“你欢乐，所以我欢乐，你成长所以我成长。”幼儿老师感恩幼儿园演讲稿篇3各位领导、各位老师：大家好！今天，我能站在这里发言，我感到既开心又担忧，，开心的是这是我今后更好工作的一个动力，担忧的是在座的各位老师都是我今后需要学习的对象，而在座的各位老师会有比我更好的方法，所以希望以后各位老师能赐予我批判指正。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，他既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常全部琐碎事务。面对这些纯净无私的孩子，或许不需要什么天才的班主任，我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深化到孩子的内心世界，你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有你的尊重，你的关爱，你的责任。热爱教育事业，热爱孩子是老师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。三、对待家长——真心。做幼儿园老师不仅要了解孩子，还有了解家长，要对孩子了如指掌，这样才能因材施教，使每个孩子得到不同的进展，将孩子在园表现、进展情况照实的与家长沟通，让家长了解到老师对孩子的关爱，再与家长一起分析孩子的问题所在，共同商谈帮忙孩子克服方法。以上就是我班主任工作的一点感悟，总之，幼儿园工作是最辛苦的，幼儿园班主任要尊重自己，尊重每个孩子，尊重自己的工作，把自己全部的爱心，真心，耐烦和责任心付与工作中，让那些可爱的孩子在老师的带着下尽情自由的展翅飞翔！感谢大家！幼儿老师感恩幼儿园演讲稿篇4尊敬的园领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《体会幸福》。什么是幸福？相信每个人心里都有着自己不同于别人的答案。还记得北京心理专家张景芳老师在给我们上《如何做欢乐老师》之前，就让我们填了调查表，最重要的一个问题就是，幸福是什么。二十多岁的我眼中的幸福，无非就是爱情甜美，父母健康，然而这都是生活中的，在我的工作中，也同样时时体验着幸福，这种幸福不同于别的，简洁而又满意，平凡而又感人。有一次由于身体的原因，很累，我轻轻靠在了一个孩子的肩膀上，闭上眼睛，享受着内心的安静。假期，会接到莫名的电话，刚开头，总是没有声响，一会儿就会已经毕业的陈子仪是个聪明的孩子，还记得幼儿园最终一天，她走到老师的面前，什么都没说，深深的鞠了一躬，就在定格的那几秒，我流下了眼泪，这眼泪里充满着不舍、幸福与祝福！您不妨也给自己一个发现幸福的空间，让自己在那片净土里感动着，幸福着，微笑着。幼儿老师感恩幼儿园演讲稿篇5各位领导、老师：大家下午好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用高深的思想来写就个人的价值。在X年我通过了育婴师教育资格的培训，老师资格考试顺当通过。一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我一直不忘学习，勤钻研，善思索，多研讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。三、我有较强的工作力量：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能按时顶上，并有质量地完成各项工作任务。五、假如我能够通过竞争上岗，我计划从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学标准地做好日常班级管理工作依据实际情况，在合适幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、强化个人修养，练好根本功。六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到：