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文档简介
小学年级下数学卷一、计算。(共27分)1.直接写出得数。(每题0.5分,共分)20×40=24×3=60×50=15×4=10×24=73×10=76×0=23×3=60+90=500×8=3×900=72-28=30×30=23+48=22×4=660÷6=2.用竖式计算,打*的要验算。(3+4+3共10分)25×16=*79×38=5×680=3.计算下列各题。(每题3分,共9)(800-254)÷696÷3×838+62×4二、填空题。(每空1分,共29分)1.32×79的积是()位数,大约是()。2.与59相邻的两个数的乘积是()。3.在()里填上合适的单位。一辆卡车的载重量约为6();一箱苹果大约重10();上海东方明珠电视塔的高度是486();济南到青岛的铁路大约长393();我国的母亲河——黄河长5464()。4.一车大米有2500千克,搬走()千克后,正好还剩1吨。跑道一圈长250米,王刚绕着这个跑道跑了圈,跑了()千米。5.在○里填“>”、“<”或“=”。400千克○4吨39个月○3年5吨50千克○5500千克
53×20+53○53×2145×2×3○45×527×5+3○27×(5+3)6.17时是()午()时;6时是();凌晨4时是();晚上12时是(),也是第二天的()。7.去年小芳的爸爸连续出差62天,正好是两个月,爸爸是)月和()月出差的。8.把163-72=91,91÷7=13合并成综合算式是______________________。9.教师节是()月()日,属于第()季度,这个月的最后一天是)月()日。10.从南京乘车到盐城需要4小时,上午时出发,下午()到达。三、选择题。(每题2分,共10分)1.得数大约是2800的算式是()。A.39×68B.41×78C.40×702.在1928年、2008年、2009年、1900、1973年中,闰年有()个。A.3个B.2个C.1个3.爷爷是在()年2月29日出生的。A.1984年B.1948年C.1938年4.1吨货物,每次运50千克,()次运完。A.50次B.20次C.2次5.一辆卡车一次可以运走150袋大米,辆这样的卡车6次一共可以运走多少袋大米?算式150×6表示()。A.5辆卡车6次可以运走多少袋B.5辆卡车一次可以运走多少袋C.一辆卡车6次可以运走多少袋四、判断题。(每题1分,共5分)
1.凡是单月都是大月,凡是双月都是小月。……()2.每年下半年的天数都是相等的。……………)3.公历年份数是4的倍数的一定是闰年。…………()4.两个数的积一定比它们的和大。……()5.两个乘数的末尾只有1个0,积的末尾也只有个0。…………()五、操作题。(每空1分,共4分)今年5月31日是星期日,在右边制作月份的月历,并填空。1.6月份有()个星期六,有()个星期日。2.6月份应到校上课()天。3.7月1日是星期()。六、解决实际问题。(每题5分,共分)1.故事书
科技书2.一条裤子96元,一件大衣的价格比裤子的倍少6元,一件大衣多少钱?(列综合算式解答)3.甲乙两地相距345千米,一列火车已经行驶了千米,剩下的路程用2小时行完,平均每小时行驶多少千米?(列综合算式解答)4.学校组织学生春游,每辆大客车可以乘坐名学生,5辆这样的大客车3次一共可以运送多少名学生?5.王叔叔原计划四月份装配自行车辆,实际每天装配了辆,王叔叔四月份实际比计划多装配了多少辆?小学年级知点梳(一)部分整体的关系:1、学校图书室买来350本新书,借给同学本,还剩多少本350—155=195(本)整体—部分=部分
2、学校图书室买来350本新书,借给同学一些后,还剩,借给同学多少本?350—195=155(本)整体—部分=部分3、学校图书室买来一批新书,借给同学,还剩195本,这批新书有多少本?155+195=350(本)部分+部分=整体(二)大小差:(要找关键句,通过关键句找到大数、小数、差。例如男生比女生多5人,说明男生和女生比,男生多是大数,女生少是小数,多的人是差。表示大小差关系的还有高矮、长短、轻重这样的词语大小差数量关系:大数—小数=差大数—差=小数小数+差=大数1、京广中心大厦高208米,是北京目前最高的摩天大楼,它比中央电视塔约矮196米。中央电视塔有多高?208+196=404(米)小数+差=大数2、京广中心大厦高208米,是北京目前最高的摩天大楼,中央电视塔高404米,中央电视塔比京广中心大厦高多少米404—208=196(米)大数—小数=差3、京广中心大厦是北京目前最高的摩天大楼,它比中央电视塔约矮米。中央电视塔高404米,京广中心大厦高多少米404—196=208(米)大数—差=小数
(三)份总数量关系:每份数×份数=总数总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数在教学中,我们常常把表示每份数的那句话叫“每份数句”。复习时,要通过“每份数句”来理解份总数量关系。1、一个粮店每天卖出15袋面粉,天卖出多少袋面粉?15×6=90(袋)每份数×份数=总数2、兔妈妈采了56个蘑菇,平均分给只小白兔,每只小白兔分到几个?56÷7=8(个)总数÷份数=每份数3、兔妈妈采了56个蘑菇,平均每只小白兔分到个,可以分给几只小白兔,?56÷8=7(只)总数÷每份数=份数(四)倍数关系:一倍数×倍数=几倍数每份数×份数=总数几倍数÷倍数=一倍数总数÷份数=每份数几倍数÷一倍数=倍数总数÷每份数=份数1、同学们参加课外活动。跳高的有人,跑步的人数是跳高的倍。跑步的有多少人?
含倍句:跑步的人数是跳高的3倍,跳高的的人数是一倍数,跑步的人数里面有3个跳高的人数。19×3=57(人)一倍数×倍数=几倍数2、学校买来5个篮球,20个足球,足球的个数是篮球的多少倍含倍句:足球的个数是篮球的多少倍,是看看足球的个数里面有几个篮球那么多,有几个就是几倍。20÷5=4几倍数÷一倍数=倍数3、学校买来20个足球,足球的个数是篮球的倍,买来篮球多少个?含倍句:足球的个数是篮球的4倍,篮球是一倍数,足球是几倍数,是把足球的个数平均分成4份,求一份是多少。(册未涉及)20÷4=5(个)几倍数÷倍数=一倍数二、利用各个单元所学的知识来解决实际问题。1.“时分秒”求简单的经过时间。P8-9、112.“测量”单位间的换算与解决问题相结合。P25-9、10P30-15P34-4P35-8P46-143.“测量”单元中的列表法解决问题。P33-做一做4.“长方形和正方形”周长计算方面的问题P86-做一做P87-3.4P88-5、6、7、8P113-11、12P114-165.分数的初步认识——简单的分数计算P98-3、4、5P99-9P103-5、6、7、8P114-15
6.计算单元中的估算问题P19-3P20-3P47-3(3)P73-2、3注意估算解决问题的复习,一是要打消学生的定势思维见“大约”就估算);二是引导学生体会估算的意义和价值;三是引导学生注意估算的合理性。7.“集合”问题中求数量P106-P1078.需要两步的解决问题(1)乘减(P63-2P65-14)(2)加减(P44-2P47-3(3)P48-2)连加(P46-12P49-6)(3)归一(P71)(4)归总(P72)小学年级期复习料1、正方形组成的图形(边与边重合)多连块。一连块有1种,二连块有1种,三连块有种,四连块有5种,五连块有12种。2、交换两个加数的位置,和不变。在连加运算中,后面两个数先算,和不变。交换两个因数的位置,积不变。在连乘运算中,后面两个数先算,积不变。在连减、加减混合运算中,括号前面是减号,添上括号里面要变号。在连除、乘除混合运算中,括号前面是除号,添上括号里面要变号。在加减混合或乘除混合运算中,带着符号一起交换,得到的结果不变。加减乘除混合运算中,先乘除后加减。3、多位数乘一位数的竖式计算,从个位乘起,满几十就向前一位进几。末尾有零的乘法①一位因数的书写位置与多位因数末尾的前面的数字对齐;②多位因数末尾有几个0,就在积的末尾上添几个。4、公历年份是4的倍数的一般都是闰年但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。判断平闰年的方法:不是整百年的,看后两位,后两位除以
4,能整除的是闰年,有余数的是平年。是整百年的,看前两位,前两位除以,能整除的是闰年,有余数的是平年。5、一年有7个大月,4个小月,1个特殊月。闰年月29天,全年366天,平年2月28天,全年365天。一年分四个季度,每个月一个季度。一个星期有7天。平年第一季度90天,闰年91天;二季度91天;第三季度92天,第四季度92天。6、多位数除以一位数的方法:从高位除起,一位不够看两位,除到哪位商哪位,哪位不够用0来占位,余数要比除数小。7、有余数除法的验算:先看余数,如果余数大于或等于除数,答案错,如果余数小于除数,再看商×除数+余数是否被除数。8、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量单价9、1km=1000m1m=10dm=100cm1dm=10cm1cm=10mm10、轴对称图形的特征:以对称轴为折线两边能完全叠合在一起。11、两条边相等的三角形,叫等腰三角形。等腰三角形是特殊的三角形。相等的两条边叫腰,不相等的边叫底边。腰与底边的夹角叫底角。腰与腰的夹角叫顶角。两个底角相等。等腰三角形有1条对称轴。12、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。等边三角形三个角都相等,是锐角三角形,有三条对称轴。13、在平面上,由线段围成的封闭图形的大小或物体表面的大小就是面积。14、边长是25px的正方形的面积为平方厘米,写作1c㎡。边长是1dm的正方形的面积为1平方分米,写作1d㎡。边长是的正方形的面积为1平方米,写作1㎡。15、长方形面积=长×宽(或宽×长)方形面积=边长×边长16、求多倍数用乘法,求一倍数用除法。17、正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形的一些特征:①边的长度都是相等的。②都是轴对称图形,它们叫正多边形。
18、植树问题。两端都不种,棵树=数-1。一端种一端不种,棵树=段数。两端都种,棵树=段数+1。每段的长度×段数总长总长÷段数=每段的长度总长÷每段的长度=段数19、减法塔:用三个数造最大数和最小数,求他们的差,差的三个数字和算式中的三个数字不相同,再用差的三个数字造最大数和最小数,求差。
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