家长会讨论的发言稿

—家长会讨论的发言稿在严格管理、严谨治学的前提下，针对同学特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高同学的学习爱好。这里给大家共享一些关于家长会商量的发言稿，供大家参考。家长会商量的发言稿（通用）篇1尊敬的各位家长：大家好！我是本班的一名同学X，很荣幸能作为同学代表，对亲爱的家长们说几句话。转瞬间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成果，就需要学会学习。首先在那里我想谈谈对学习的认识。我们要明白，学习，并不完全只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。所以说，不是在平常不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成果，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们同学来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，由于是接触新学问，只要我们融入课堂之后，对于学问的记忆就异样深入，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成果提高的突破口。如何突破呢？第一，就需要我们上课进取思索，大胆发言，在课堂之中沟通我们自我的看法，能够说，我们试验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就必需能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自我的魅力。普遍的来说，课堂上思维活泼，进取举手发言的同学，例如我们班的X同学，上课非常活泼，也就能在平常的作业和考试中取得好成果；第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅仅限于应付检查，这是自我在哄骗自我，错题笔记本并不必需只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上头，整理的时分把自我的学习心得也写在上头，平常多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎样做的，此刻做是否还有更简洁、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的成效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成果的提高，更需要我们学习效率的提高。之后，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问，“勤奋”是一个必不行少的，也是最正确的条件。那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，可是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的努力场面，感受到他们早出晚归的辛苦。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们仅有用严谨的看法来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。最终，作为班长的我，必需和班主任老师，带着全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班团体，必需会做得越来越好。多谢大家。家长会商量的发言稿（通用）篇2大家好：首先感谢班主任老师，为我们提供了这次沟通的时机，通过这种形式，各位家长互通有无，会更有利于我们的孩子健康欢乐的成长。进入一年一班短短的一个学期，我发现孩子有了很大的改变，变得欢乐、自信、有上进心，热爱读书。这当然和家长与孩子的努力有关，但是更多的是老师教育和关爱的结果。在教育孩子方面我们都应当算是同学，每位家长都在不断地学习和思索更好的、更合适自己孩子的方法。爱好是最好的老师，孩子一旦有了爱好，学习就是一件轻松快乐的事情。所以，我比拟注意孩子学习爱好的培育，并有意引导他通过读书来扩大学问面，我觉得孩子的学问面广了，能够更好、更全面地认知世界，也能培育孩子的思索力量。这里我将方法简洁总结一下：方法一：培育孩子探求学问的爱好。由于孩子小的时分对动画片感爱好，我就常常给他买各种各样的动画片看，让他从动画片中学习了各种学问。我给孩子买了（wawayaya）等儿童学习软件，孩子在游戏中学到许多学问。但是，由于没有掌握好孩子看电脑和电视的时间，使孩子的视力变差了，到如今还在矫正视力。希望各位家长能认真观看和思索孩子成长中的各种问题，别像我一样顾此失彼。方法二：引导孩子热爱读书的爱好。上小学后，由于眼睛的原因，动画片一般很少让他看了，更多的是培育他看书的爱好，开头是让他看喜爱的图画版的书。后来就让他看文字多的书，他不情愿看时，就以故事的形式讲给他听，有的时分讲一半，就借故走开，孩子想明白结尾怎样，就只能自己看。慢慢地，他对书也越来越感爱好了。如今周六、日有时间他就让我领他去书店看看书，他也急着把家里的书读完了，再买新书。通过读书既让他开阔了视野，丰富了学问。方法三：重视并诱导孩子提问的爱好。问题是引领孩子走入学问殿堂的钥匙。每个孩子都是不停的提着各种问题，由于孩子面对世界要有许多东西要了解，也就会问许多他想明白的问题。这就要求我们作为家长肯定要耐烦的解答。当然有的时分，我也会不耐烦，当显现厌烦心情的时分，我就会想：我每答复孩子一个问题，我的孩子就多得到一些学问。就向胜利多跨进了一步，厌烦心情也就随之消逝。如今，每次他问问题，我不仅耐烦的答复，还不时地引导他，并留点时间让他有思索的空间，这样他提问的爱好也就越来越浓了，当然我就越来越忙了，我也要多看书才能答复他提出的天文地理学问，这也促进了我的学习，不过我乐此不疲。方法四：引导孩子参与社会生活。有时机领孩子出去走走，接触大自然，参与到社会生活中。如休息日或者节假日，我带他去大连、北京等地，让他亲自感受了一下大海和首都。假如工作忙走不开的会，江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参与一些社会活动，如亲子教育课、华诞宴会、感动龙江年度人物评比颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟识并融入社会的最好途径。除了培育孩子的学问面，我觉得让他有个建康、欢乐的心态也是同样重要。关注孩子的心情，按时地疏导，教会他用欢乐的心态生活。我儿子每天都非常快乐地来上学，由于他说在学校有许多好好友，老师上课也很有意思。在小学这半年来，我觉得孩子语言表达力量提高了，在课堂上也踊跃发言，而且声响嘹亮，自信念越来越强。感谢全部老师对他的细心培育和教育。最终提两个建议：一是课余时间学习国学经典。教育专家说过，让孩子背诵一些国学经典会对孩子以后的学习和成长有很大帮肋。二是利用网络资源，建立一个大家相互沟通的平台，以便老师和各位家长能在这个平台上就培育孩子的问题互相沟通和学习，取长补短。让孩子们在小学欢乐地成长。家长会商量的发言稿（通用）篇3各位家长：今天，由于孩子们的缘分，我们又走进了群小，走进了一年2班的教室，欢迎各位！在过去的20X年家长好友们赐予了班级工作大力支持，在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。孩子入学将近一个月了，许多家长都很想明白自己的小孩在这些日子的学校生活如何，学习成果怎么样？学习习惯怎么样？那么借这次的家长会，我想把同学在校的一些情况和家长们共同探讨和沟通一下，让我们老师和家长一起努力把孩子培育得更好！所以，今天家长会的主要内容有以下：一、孩子们开学这段时间的在校表现。二、时辰牢抓安全教育。三、持之以恒，培育孩子良好的生活、学习习惯。一、孩子们开学这段时间的在校表现我先就孩子们入学这一个月的情况谈一谈。开学之初，大部分孩子们都没能按时从快乐的寒假生活中走出来，显得自由散漫，课堂上显得有点混乱，会偷偷说话了，甚至会突然跑上来丢垃圾，有时真让人哭笑不得。我们老师们有时开玩笑说又回到了去年的九月份。不过孩子们毕竟长大了一岁，经过将近一个多星期的不断强调，对他们进行常规教育，我又在班内施行小组加分制，发现孩子们懂事了很多，课堂上一点谁的名字，全组人都会说他让他坐端正，认真听讲。这说明大部分孩子都有责任心，都有上进心。如今，大部分同学能够较快投入到课堂学习当中，都非常遵守纪律，讲文明懂礼貌，有较强的集体荣誉感。但仍有个别同学不能完全集中精力，如上课倾听力量、学习力量还有待提高的有：14、1、5、6、10、12、17、26、30、7、3；语文学习始终很棒的孩子有：2、11、13、15、16、18、19、20、21、27、28、29、30、31、33、34、35、37、39、40、41、45、46、50、51、55、56、44、48。近段时间进步比拟快的小好友32、4、3、19、43。比拟被动，不能抓紧时间做课堂作业或是课堂笔记的小好友：14、1、5、10、30、6、7、17。在课堂上爱动比拟活泼的小好友1、7、9、12、14、26、30、6、29。所以就希望家长们和我一起重点训练孩子认真致志的习惯。家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学按时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。低班级的小孩在做作业时，家长最好是在旁陪做，这样做的好处就在于可以催促小孩字写工整，握笔正确，作业做完，把学习用具、书包整理好的好习惯。另外，隆重表扬常常为班级清扫卫生，整理班级奉献力量，热爱劳动的孩子有：4、5、6、9、12、14、16、17、19、18、24、26、27、36、39、41、46、44。了解一班级下学期孩子所处位置孩子进入一班级下学期，一切一切都有较大改变，作为家长与我都要把握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子正处在低段的相对平稳期期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点：1、学习方面：学问内容增多了，难度加大了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面：许多事情都处于好奇，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子明白“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以和各位家长联系是常常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法。3、思想意识：思想从单纯走向冗杂，也就是说想的事情多了，开头有自己的意向，自己有自己的计划，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很好强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力很弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，什么能做，什么不能做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。二、时辰牢抓安全教育。3月11日上午11点41分，福州市马尾区琅岐金砂小学户外黑板报墙体倒塌，造成四名小同学死亡，另一名同学在送往医院抢救无效后死亡。目前，还有两名受伤同学正在紧急的救治中。2名女生受重伤，目前正在福州市区的一家医院救治。其中一女生肾脏严峻损伤，另一位肝脾裂开，经手术，病情临时比拟稳定。当这些这么现实、这么近的案例被拿出来摆在我的面前，我的震憾和感慨是必定的！的确“当一个人，生命都没有了，吃得再好、穿得再好、学得再好，那又有什么用？”是呀！安全才是第一重要的，只有在生命有保障的前提下，全部的一切才有意义！所以，家长无论有多忙，都不行以由于忙，而忽视了对孩子的监护！家长无论多么不得闲，都不能无视对孩子的安全教育！孩子过公路、孩子用小手去插或拔电源、孩子玩火种、孩子在水边玩耍，还有孩子沉迷网络～～这些，都存在着极大的安全隐患，做家长的，都应当极其重视，一无视就有可能成千古恨！“珍爱生命安全第一”安全重于泰山，我们要始终把安全放在首位。同学在校内外应留意的交通（有些孩子由老年人接送，经常显现不能准时接送、或请人顺带孩子的现象，存在很多安全隐患）防溺水、防火、食品卫生、传染病尤其是甲型H1N1流感、人身安全等安全教育和防范工作，向家长作具体的解释和说明，明确了同学家长和学校各自应担当的安全教育监管责任，希望家长或监护人树立安全第一思想，要以孩子的生命安全和身体健康为重，切实担当起监护人的责任，提高安全防范意识，强化安全监管，时辰提示孩子留意安全，杜绝悲剧的发生；要强化心理健康教育，常常与孩子沟通，进行心理疏导；要按时了解孩子的表现，关注孩子接触的人和物；关注孩子的日常饮食卫生，注意饮食安全、防止食物中毒尤其要提高孩子们安全自我爱护力量等。开学初我们已经与家长签定了同学安全责任书，共同建立同学安全监管体系，构建未成年人平安和谐的成长环境。举例如何教育孩子：1、关于火灾可以通过活泼好玩的童话故事让孩子记住玩火的危险性和如何安全逃离火场。（故事可以编的短小一点，主要是把重点插进去）2、关于不要跟生疏人走可以在和孩子强调重要性，然后进行提问看孩子如何答复，最终进行“考试”。（比方父母躲起来，让同事扮演生疏人和孩子说话，看看孩子怎样应变，然后再赐予指导）3、关于和父母丢失了怎么办可以常常考考孩子，让她记住父母的姓名、手机号、和具体的家庭地址等等。4、关于用电、烫伤等等一要常常在生活中通过遇到的实例让孩子有深入的印象。学校的根本要求：零花钱，不带零食玩具。在校留意安全：不靠近围墙、猛跑、做危险游戏等。接送：准时到点接送，感冒不进校：影响其他同学，自己听课效率也不高，争吵：不要越过老师私下解决（有家长找家长）关于语文学习单单就语文教学的需要而言，我将一如既往的施行“两条腿走路”——一方面，传授教材所涉语文基础学问；一方面，想方设法培育和提高同学的课外阅读力量。家长如有意帮忙孩子，也须从这两方面着手。哪一方面有所欠缺，都会影响到同学在班级的进步速度。有不少家长可能会问该如何在课外阅读方面帮忙孩子，这也是我谈这个话题的原因之一。下面是我的建议，其排列的先后表达了层次渐渐提高的挨次。一、二项是最至少的，之后的几项，家长可以依据自己的条件、力量、爱心、耐烦，尽量做到比拟高的等级。1给孩子一个清静、文明的学习环境，这是孩子的权利。2带孩子到书店，与他一起选购读物。一次买一两本，要求孩子一篇一篇、一本一本地看，看完再买。依据一班级孩子的认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。3我们的课外作业不多，留出的时间正好用来读书。家长依据孩子的程度，每天指定肯定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌），要求读得精确流利。一般不宜限定读书时间而不管读的效果，那样会使孩子养成“磨洋工”的坏习惯。4倾听孩子述说读书的内容和体会，共享他的欢乐，热忱地赞扬他、激励他。只与他的昨天作纵向比拟，不提超出实际的要求，不要拿别的孩子来贬低自己的孩子。5家长自己养成阅读健康书籍的习惯，身教的作用永远大于言传。到了不用您催促，而是孩子催着您买书、借书、订书的时分，您的孩子已经上路了。那个时分的到来，每人各不相同，有的在二班级，有的在三班级，有的在四班级，而有的家长可能早就不耐烦了。老师与同学却在不懈地努力着。这是一个爬坡的过程，无论吃力还是轻松，作为孩子的父母，在这一阶段都不应当做一个“事不关已”的旁观者。您说对吗？目前作业：听写，预习，背诵默写，写字课堂，每课一练，写话，订正，读好书，看课外书。不要课外添加作业造成厌学。另外，每天我都会布置阅读和颂诵课文，请家长按时检查孩子是否读熟背出，现阶段的阅读有个别孩子们可能还有些难度，朗读的要求是：预习的内容读五遍，复习时可读多几遍读书时声响要洪亮，请家长要强调：读出声响，声响洪亮。希望家长本着对孩子负责的看法去认真催促孩子家庭作业。我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭作业是针对一天学习新学问的一个稳固和复习，它的重要性可想而知，假如家长不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况显现：一，不完成作业，由于家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，哄骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。三、持之以恒，培育孩子良好的生活、学习习惯一班级是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重关爱师长、关怀照料他人。除此外，针对竞争日益剧烈的当今社会，家长都特别留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴伴着非智力的活动。诸如，认真与否、努力与否、时间布置、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：第一、要教育孩子学会合理布置时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加以指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充分、好奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间布置抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来背诗，下午放学后先做作业，晚饭后读书等等，都应当给孩子规定一些详细时间、任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于如今家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。第三、要帮忙孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多同学学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习的方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业训练，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮忙孩子克服学习上的坏毛病。伴着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，任意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中班级就会严峻影响孩子的学业长进，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克服，让孩子养成认真负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时分就痛痛快快地玩。在语文课程方面，由于我们的教材推行“大量识字”及“提早阅读”；一班级识字“二千个”为主要目标，由于“识字”为先，“识字”就可以“阅读”图书，大量“阅读”就能学会大量“词汇”，学会组织大量“词汇”就能书写文章，继而对“写作”产生深厚的爱好。在培育孩子的良好习惯中，千万要留意不要“省小事费大事”。1、重视课前的预习家长好友们可能已经留意到第二册语文书中需要认读的生字有550个，需要会写的生字足有250个，而且课文都特别长，和第一册语文书中的文章相比，难度陡然加大。每天晚上我都会布置让孩子读课文，朗读三~五遍，假如孩子读得不娴熟应当多读几遍，圈画生字，标注段落。课前的预习是非常重要的，它是孩子第二天学习的基础和保障。希望家长好友们也能重视此项工作。在这儿，我向家长说一下，晚上孩子读了几遍课文，可能并不娴熟，我们可以激励孩子一遍比一遍读得娴熟，使他保持读书的爱好；您也可以让孩子当小老师，让他领着家长读书。早上，假如孩子能早醒，可以在我们做早饭的时分，让他起来早读，在稳固昨天朗读的内容。关于识字的问题，尽管一班级的学问程度还不深，但是新课标的识字量却很大，共有550个要求认识的生字。每一篇课文后“我会认”中要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求同学回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上同学会很简单把新课的生字记会。我们可以尝试给孩子做生字卡片。可以让孩子们准备两个盒子，一个上面写着“我会认的字”，一个上面写着“我不认识的字”。每天预习课文时，家长好友给孩子做本课的生字卡片，并让孩子分类放入两个盒子中，相信每一课的十几个生字中孩子总要认识一两个，甚至更多的，读了几遍课文之后，他肯定还会再认识一两个，第二天到校后学习了课文，课堂上再httP：//]认认字，中午回家后让孩子拿出昨天不认识的几个生字卡片再认一认，认识的放到“我会认的字”的盒子里。由于人的“遗忘曲线”，所以在家做到每天用生字卡检测，日日用生字卡检测，周周检测，强化稳固，防止遗忘。过了一段时间后，应当按时稳固一下识字成果，让孩子把“我会认的字”的盒子里的生字卡片拿出来再认一认。相信时间长了，孩子“会认”的字肯定会越来越多。由于本册书中课文长，识字量大，所以平常我一般在单元教学一半的时分布置“听写词语”的作业，一个单元听写小测两次。孩子有了胜利感，这样，识字也有了乐趣，孩子们看着盒子里的生字卡片越来越多，也肯定会很快乐的。另外，让孩子多阅读，多看书，不但有助于孩子语文素养的提升，也有助于孩子识字量的增加。在此，我们班的家长都很协作我的，在此非常地感谢大家，更希望大家今后更加支持我们老师的工作。2、帮忙孩子养成良好的学习习惯。比方催促孩子形成良好的作息规律。让孩子养成时间意识除了把握作息时间，还应让孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成（孩子做事拖拉的最直接的一个原因就是没有时间观念，建议家长好友可以给孩子买个小闹钟，当他在做每一件事情时，给他限定需完成的时间，定个闹铃。比方刷牙洗脸，规定八分钟完成；做作业十五分钟完成等。这些时间的规定可以事先和孩子商议，双方商定好，充足尊重孩子的看法，不必一开头就让他那么快，但肯定要坚持一段时间，千万不要嫌麻烦，不断提示孩子，坚持是一种优秀的品质，坚持这样催促他一段时间，三个星期，一个月后，相信孩子会有进步的）。另外，还要特别留意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害，这说明他做事情不认真，就像“小猫钓鱼”一样。建议家长在孩子写作业的时分，关掉电视，拿走零食和玩具，让他在规定的时间内读完课文，完成作业。养成“先写作业再玩”的习惯。家长要常常关注孩子的学习作业情况，同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是同学的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。培育孩子认真细心的习惯，如让孩子做完作业自己检查，看清题目，认真书写、计算等。孩子写字时，必需严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按规定写，这对以后的进展非常有益。假如不在小学低班级就养成认真用功的习惯，到了中高班级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮忙孩子培育正确的坐姿、读姿、写姿，爱惜书本，听他人说话时认真致志，晚上写完作业赶紧把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学。（班里的大多数孩子经过一个学期的训练，都能做到晚上完成作业后自己整理书本。但也有极个别的孩子偶然显现把书、作业掉到家里的现象，虽然次数不多，但这也说明孩子的习惯并没有养成。这还需要我们家校共同努力。）4、提升写作力量——喜爱阅读使孩子把握的语言文字力量，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成果，在校外考试也能取得佳绩，由于阅读提升了写作的力量。5、扩展人生经验——有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，心情上较为平稳和快乐。6、树立远大抱负——爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，由于他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和启悟，因此能从多角度看待问题，学好做人。7、受到人格熏陶——爱阅读的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，怜悯别人的不幸遭受。家庭、学校和社会上的人际关系，都可从书中学习。8、培育想象力量——书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不管现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子抱负远大，幻想无穷，给他们带来无限的创意。9、养成独立思索力量——阅读可培育批判性思索力量，书中冗杂的认证及情节，孩子都能边读边汲取，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思索的力量。10、享受人生的欢乐——阅读是人生最大的欢乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可得意其乐。家长会商量的发言稿（通用）篇4各位家长：大家好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校内，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了强化老师与家长之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的情况，以便我能按时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能主动的参与到同学的教育管理中来，总之一句话“一切为了同学”。孩子们在成果进步的同时，其它各方面的力量也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的情况，将本班同学的有关情况向家长们做个简洁的汇报。一、向各位家长通报近期同学在学习中的优秀表现和活动中的突出事例1、在各科学习中朗读水平较好的同学有：X等。上课主动发言的有：X等。作文突出的有：X等。各科成果进步较快的有X等。2、在各项班级活动中表现突出的同学有：认真负责的小领导X充满爱心、乐于共享的X任劳任怨、四处奔波的X；勇于尝试、挑战困难的X等。看看我们班的校报栏，那一幅幅漂亮的图案，那一样样精致的作品，都是X等同学，利用大家休息的时间完成的。二、对期中测查情况进行一下总结从同学的答卷情况来看，极大部分同学学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一部分同学思索问题比拟浅薄，答复问题缺少要点，课外阅读、学问积累比拟欠缺，如X同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的同学，课外学问积累几乎空白如：X等。分析问题的原因：学习不自觉，看课外书缺少，学问积累不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。三、家校协同要求六班级面临着毕业考试相信家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习情况，都希望孩子们能以优秀的成果顺当地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习看法，提高孩子们的学习自觉性，孩子们肯定会获得令人满意的成果，想请家长协同做好以下工作：1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，按时了解孩子的学习状态，发现问题按时订正教育。良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯，做父母的首先必需以身作则，做孩子的典范—————典范的力量是无穷的。2、要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他（她）重写，要培育孩子良好的书写习惯，如：X等。3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们根据自己的意愿和爱好，阅读一些有益的课外书籍。通过课外阅读，可以使中小同学开拓视野，提高动手力量，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因此，必需赐予课外阅读以充足的重视。4、要擅长抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要激励孩子敢作敢当，不要躲避责任，应当勇于担当后果，家长不应替他担当一切，以免冷淡孩子的责任感。5、关注同学的安全教育，平常多专心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给同学一些关爱，让同学有更强的安全意识。6、让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不预示着你天下第一，所以你肯定不能骄傲。当他遇到挫折、失利时，您肯定要帮他一起分析问题出在哪里，激励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己肯定要有一颗平常心。尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。家长会商量的发言稿（通用）篇5大家好！今天很快乐与大家见面。时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今天我们又坐在了一起。感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会，主动协作学校的工作，为教育好孩子献计献策。非常感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，对我工作的理解与大理支持。！我们明白，父母是孩子的第一任老师，子不教父之过，孩子是从父母那里学会做人做事的，父母对孩子的影响是终身的，学校家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成才起着重要的作用。所以教育孩子不仅是学校老师的事情，更是老师、同学家长三位一体共同的事。只有三位一体共同努力，才能培育出真正优秀的孩子。经过一个学期的磨合，上学期刚转入班级的7位新同学已经顺应了班级的学习与生活。从我认真的观看中，我感觉到女生从整体上学习比拟认真，学习的主动性、自觉性也比拟高。男生的整体学习水平不如女生，但是从教学效率中，我也发现男生的脑子好、理解力量也不错。那为家长会有这样的疑问：为什么男生的学习成果不如女生好呢？原因在于孩子身上有着懒散、拖拉、自觉性不高的坏毛病。我们班共有51名同学，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高，整体成果在全学校中处于较高水平。作为班主任和数学老师，我对我的同学充满信念。但也不行否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会显现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！我还清楚地记得上学期召开的那次家长会，我谈了关于孩子步入四班级后的改变包括思想上，学习上，心理上的改变以及这一阶段对孩子的重要意义，和我们家长如何克服自己的心理误区，真正地为孩子做一些事情，并给你们提供了一些建议。时间过得真快，一转瞬今天到五月中旬了，再过一个多月的时间，我们的孩子将要迎来期末考试。这意味着我们的孩子即将结束四班级的学习，即将步入五班级。从中班级进入高班级的过程是一个更为重要的过程，其重要性在这里我就不多重复强调。今天我们在