17-《人力资源管理考证辅导》课程标准

广东省高新技术技工学校工商企业管理专业《人力资源管理考证辅导》课程标准一、刖舌（一）课程定位本课程是工商企业管理专业基础课程，是系统地研究人力资源管理活动的基本理论、制度及实用方法等具有很强的实践性、应用型的学科，对培养学生人力资源管理理论、实践方法、应用技术、管理手段等有十分重要的意义。（二）设计思路本课程以理论教学为主，实际操作为辅的原则，根据人才培养标准，全面培养合格的社会急需人才，德育、技能教育贯穿于教学实践当中的原则。本课程总课时为180课时。二、课程目标（-）知识目标通过本门课程的学习，掌握人力资源规划的方法和步骤，理解招聘与配置的程序，熟悉绩效管理，薪酬管理，劳动关系管理（二）技能目标通过本课程的学习，学生能够掌握人力资源管理的基本技能。（三）情感目标培养学生正确认识人力资源管理的认知观三、课程内容与要求序号教学内容（或教学模块）总学时讲授学时训练学时教学要求模块一绪论888课题一：人力资源管理概述64掌握人力资源管理定义与特点课题二：人力资源管理的发展历史24了解人力资源管理的发展历史模块二人力资源规划448课题一：人力资源规划概述24掌握人力资源规划的含义、内容和步骤课题二：人力资源预测和人力资源平衡24掌握人力资源供给和需求预测的方法模块三员工招聘与录用448课题一：员工招聘24掌握员工招聘原则、一般程序和方法课题二：员工录用24了解员工录用的一般程序及其基本模式

2模块四员工培训6612课题一：员工培训概述24了解员工培训的含义和意义课题二：员工培训的主要流程24掌握员工培训的主要流程课题三：员工培训的评估与成本24了解员工培训的评估与成本模块五绩效考评8816课题一：绩效考评概述24掌握绩效及绩效考评的含义课题二：绩效考评方法24掌握各种不同的绩效考评方法的优缺点和使用范围课题三：绩效考评方案的设计与实施24理解绩效考评方案的设计要求及其设计内容课题四:绩效考评结果的分析与反馈24了解绩效考评实施中影响结果反馈的因素和对策模块六员工薪酬与福利4412课题•：员工薪酬概述14掌握薪酬及薪酬规划含义课题二：员工薪酬规划14掌握薪酬规划的内容和制定步骤课题三:企业核心人才的长期薪酬24了解企业核心人才的长期薪酬体系模块七员工职业发展448课题一：员工职业发展概述24掌握员工职业发展概念课题二：员工职业生涯设计24掌握员工职业生涯发展设计流程及自我评估方法模块八人际沟通与冲突处理488课题一：人际沟通44掌握人际沟通、劳动关系和劳动合同的概念课题一组织内人际沟通44了解组织内人际沟通的模式模块九工作分析81014课题一：工作分析概述44了解工作分析在人力资源管理中的作用课题二:工作分析信息的搜集方法24掌握工作分析信息的搜集方法课题二：工作分析的实施24理解工作分析实施步骤课题四：工作描述与工作说明书的编写22掌握工作描述和工作说明书的编学方法模块十员工激励466课题一：激励概述22掌握激励的含义和作用课题二：激励理论22掌握并能运用内容型激励理论和过程型激励理论课题三：激励实践22掌握激励的应用技巧模块十一总复习1616掌握本课程全部知识点合计18080100四、实施要求(一)教学方式本课程采用理论化教学为主，在理论实施过程中采取讲授法、案例教学法、任务驱动法、实操演示法等多种教学方式。(二)考核方式1、考试形式：统考2、考试时间：90分钟3、平时成绩结构：考勤、课堂表现、作业等试卷结构：填空题、选择题、判断题、名词解释、问答题、案例分析应用题；试题的分值：100分。实操内容考核模块细则：模块一题目：人力资源规划评分标准：满分(100)要求：根据提供的案例，运用所学人力有关知识，解决公司实际问题模块二题目：招聘评分标准：满分(100)要求：根据教师提供的案例，运用人力有关知识解决公司实际问题模块三题目：绩效管理评分标准：满分(100)要求：根据教师提供的案例，运用人力有关知识解决公司实际问题五、课程教学资源及使用要求.注重教学资源的数量与质量，在教学资源使用的前、中、后阶段要开展不同课题的专业研讨会，及时对使用过程中出现的问题予以修正和补充。.注重网络资源的利用，例如PPT、精品微课、名师讲