人教版小学六年级上册语文单元复习试题全套

检测试卷linjinqlinménɡlónɡzhēnzhì()()()()()minlbìmiǎnyìránhōnɡdònɡ()()()()俏()庞()烤()巷()谥()峭()宠()拷()港()谧()古为今用：________________________成千上万：________________________愤愤不平：________________________密密麻麻：________________________()高望重意味()长投()取巧()()乐道望()生畏随心所()不拘一()()冲()撞返()归真()()玉立难以言()年过()()严格夸口夸奖夸耀优异优秀优良1.王宏同学处处()要求自己，()成绩好，()思想品德好。大家都()他是一个()的少先队员，可是他从来不()自己。2.有只骄傲的公鸡，总喜欢()自己如何美丽，从不把别人放在眼里。()它这样，()谁都不愿意和它玩。老母鸡()地批评了它，它慢慢地变好了。八、交际平台(5分)______________________________________________________________________________________________________“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两2.“村民们” ()是中国人，()朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，就是一个典型。我常常会兴奋地向别人介绍中国在美国每节课都有自由活动的时间这时在黑板上写中文是我最大的乐趣和享受我常和陈院琴一道大摇大摆地走到黑板前旁若无人地写起来内容可丰富呢有古诗老师要我们把一张有选择题的纸交上便去解释。()怎么解释，()是徒然。他总是摇头，不理()没有发作，是咬了咬干涩的嘴唇……兴奋[xīnɡxìnɡ]兴趣[xìnɡxìnɡ]几个[jǐjī]寥寥无几[jǐjī](1)恍然大2)扬：(气“6．结合短文题目，你从文中体会到了怎样的感情？(3分)段难与问题，比如：学习不好想放弃，不想学来想给他们最好的生活，所以就1.请以“我战胜了_______”(如：困难、胆怯、爱玩的习惯……)为题写一篇作文 ()。()()()nhn )唱和()静谧()ob()())jìnɡmì()()()()()()zhusuxioxinqiolhnkoyīnyùnyǎnzòutànsuǒ()()()()()()()()()()()()()()()()n()()邀()俯()瀑()俏()驱()遨()腑()爆()峭()躯()韵()洪()庞()躯()津()均()哄()宠()驱()律()欲()绕()蕴()侠()巷()峪()浇()温()峡()港()雄浑()清爽()奇异()追随()凝望()气息()依然()吟诵()勤勉()优雅()轻盈()精致()长久()1、道德高尚，名望很大。()2、水波忽明忽暗的样子。()3、很感兴趣地谈论。()4、形容人来人往，非常热闹。()5、色彩艳丽，灿烂夺目。()6、匆忙赶路的神态。()7、指停下脚步痴痴地看着。()8、形容神志恍惚。()9、隐蔽、僻静的小路。()10、一个人做了诗或词，别的人相应作答。()11、有节奏地朗诵诗文。()12、安宁而平静。()13、见面时谈天气冷暖之类的应酬话。()14、蓄积而未显露或未发掘。()(2)此夜曲中,何人不起。()(3)造物无言却有情，每于。()(4)今夜春气，虫声。()(6)不是花中，更无花。()(1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？(2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我()地跟他们()：你好，()的山泉！你()一面()，是要我重新()吗？你好，()！你()的男高音多么有()。你好，()！深深的()()着你()，你高高的()上仿佛()。你好，()的白云！你()的身影，让天空充满()，变得更加()。喂，()的()，(()，是飞行中看到的好风景。)在谈些什么呢？我猜你们jìngmìyùnhándǒuqiàoyínsòngzhuīsuí()()()()()miǎnlìzhēnzhìménglóngzǔnáoshēnqū()()()()()hōngkǎoyìránèlièàomìdǒuqiào()()()()()qǐnbùānxíxuányáqiàobìyìwèishēncháng()()()二、辨字组词(16分)挠()绕()俏()稍())洪()摇()遥()饶()烧()俏()消()烘()遨()谣()邀()B津津乐道语重心常狂风怒号可见一班C百折不饶思潮起伏悬崖峭壁水落石出D漫山遍野地动山摇相依为命饱经风霜)五、选词填空(10分)果然居然偶然固然2、想不到京张铁路()不满四年就竣工了。3、这件事这样办()稳当，但是太费事了。4、马路上，我()遇到了小明。1、詹天佑不顾帝国主义的()，亲自主持修筑京张铁路。2、粗心大意是我们前进的()。3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也()不了她出去玩。精致1、显微镜是一种()的仪器，用它可以看到微生物。2、过生日那天，妈咪送给我一件()的生日礼物。3、这件衣服的做工很()。3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？()7、难道古今中外的母亲不都是一样的吗？()的汁4、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？(改为陈述句)1、今夜偏知春气暖，。() ，不知云与我俱东。() ，此花开尽更无花。() 九、课内阅读(14分)《詹天佑》接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否勘测(shènkān)塞外(sāisài)恶劣(wùè)讥笑(jǐjī)5、用“”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。詹天佑这样做的力量源泉是什么？(3分)十、课内阅读(16分)户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的()和()能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声这以后，稍一()，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄2、选择恰当的词填入文中括号内(3分)②细心③留心来，染在了他们的课桌5、文中划线的句子是()句，我也能模仿写一句：(2分)一、看拼音写词语。(12分)yínsònɡdǒuqiàoshēnqūyùnhánàomìxiákèjìngmìjùnqiàohōngkǎo()()()()()()()()()()()()()()()()()y()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()二、给多音字注音，并组词。(8分)奔()()()()屏()()()()冠()()()()和()()()()三、词语填空。(6分)()高()重()心所()()()深长()然大()全()()注横()直()()()淑女花色()()()()乐道()()攘攘()()玉立行色()()四、在括号里填上恰当的词语。(9分)()的老人()的小路()的彩衣 ()的溪流 ()的天空 ()的山风 ()的游历 ()的音韵 ()的纹理五、辨析字义(填序号)。(2分)白云悠悠()①②③④忧郁漫步其间()①②③④淹没难以言状()①②③④文辞不拘一格()①框子②标准③④六、选词填空。(6分)(一)蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟()着多少智慧？2．我的目光顺着()的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它()的生命的奥秘。4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常()。5．山洪暴发给人们造成了()性的灾难。6．这一带的野兽经常下山()庄稼和村民。(二)高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你的额头上仿佛刻满了智慧。 (2)我地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。 (3)来得突然——跟着一湿润的山风，跟着一轻盈的云雾，地来了。和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。…………()奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。()明中心的作用。全文的结构是总分总。…………()4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。…………()数精致的纹走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意程。………()七、日积月累。(13分)他们打招呼，他都跟着。然后从人不知而不愠，不亦君子乎？”八、按要求写句子(4分)(仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)1.我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。(缩句)2.今年的油菜和农作物又获得了大丰收。(改病句)3.因而奶奶满头白发，所以行动十分利落。(改病句)4.除夕夜，圆月当空，美丽极了。(改病句)九、写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子。(4分)(1)()起一朵落花，捧在手中，我嗅到()；()一片落叶，细数精致的纹理，我看到了()；()起一块石头，轻轻敲击，我听见了()。☆这组句，通过觉、觉、觉写出了从“一朵落花”“一片落叶” (2)这清新的绿色仿佛在雨雾中()，流进我的()，流进我的(3)我()地漫游了一个下午，直至夕阳(红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来。)着西山的时候，会到了。(一)山雨了。见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——…1、用“||”线给课文分段。(2分)示。(3分)来写，所以朗读的时候要。(选择序号写在横线上。)(4分) (二)(8分)蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式近义词：蕴含——()奥秘——()反义词：精致——()短暂——()xiafázhang无()竹()屏())()合))瞻()潮()瑕()讯()檐()嘲()暇()迅()光彩晴朗的声音增进生活晶莹的阳光友谊柔和的天空方法慈祥的露珠清脆的面庞连(波()不断身临其()盛气()人)壮阔兴国安()峰()雄伟例：弄(巧)成(拙)喜()厌()争()恐()()惊()怪出()入()(1)检阅①看②查看③经历、经过(2)疾驰①疾病②痛苦③痛恨④速度快夸耀(1)吕明课余时间给我补课，老师在班上()了他。(2)他一有成绩，就沾沾自喜，到处()自己，这样做不好。(1)()有共产党的坚强领导，()现代化建设事业才取得了伟大成就。(2)刘胡兰()牺牲自己，()不向敌人屈服。(3)()在社会主义新中国，劳动人民()能当家做主。(4)周老师()关心我们，()关心我们的生活。(1)“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带(1)雷锋叔叔助人为乐的精神。(2)一切任何困难都难不倒我。(3)这学期我们班差不多根本没有不及格的。(1)改成反问句。我们不能被困难吓倒。(2)改成比喻句。广场上的人非常多。(1)漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以(1)人们都说：“”我们乘着木船在漓江上，来桂(2)这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空(5)稀世珍宝银杉又被称为“”。(1分)了，大概想和他的老伙伴——大。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每伸(1)在文中括号内填入合适的关联词语。(1分)(3)“到了秋天，这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用？(1分)(4)作者从哪几方面描写柿子最可爱？(2分)样！，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没1、看拼音写词语，填在文中()里。(2分)2、“山巅”的“巅”是()结构，用部首查字法应查()部，除部首外还有()画。(2分)3、这篇文章第___、___、___自然段的结构是相同的，都采用了____结构方式，写出了三个方面的内容；一是______，二是______，三是_______，(用两个字概括)全文通过对三峡____的描绘，反映了作者__________________的思想感情。(5分)4、文中的过渡句是_____，它所起的作用是_____(2分)元素质测评试卷 (总分：100分时间：90分钟)题题一二三四五六七八总分号得分1、书法擂台(读拼音，写词语)。(5分)nínɡjù2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)((((3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)津()邀()驱()喧()律()遨()躯()暄()4、辨析字义(填序号)。(2分)白云悠悠()①②③④忧郁漫步其间()①②③④淹没难以言状()①②③④文辞不拘一格()①②③④旁()斜出驻足()望(返()归真()地而起()气长舒()然大物()高望重)然而起)的小路()地招呼()的悬崖()地前进()的山谷()地对视()的溪流)地叫着轻轻悄悄缕缕阵阵(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你的额头上仿佛刻满了智慧。(2)我地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径(1)造物无言却有情，。()(2)今夜偏知天气暖，。()(3)此夜曲中闻折柳，。()(1)无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句字) (2)这山中的一切，哪个不是我的朋友。(改成陈述句) (3)雨改变了山林的颜色。 (4)老桥，你如一位德高望重的老人。(改成感叹句) (5)踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)3、各就各位(把短句还原到原句中，填序号)。(2分)①都变成了奇妙无比的琴键②像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏④像一个从深山中蹦跳而出的野孩子(1)忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，。(2)家冲音乐家们全神贯注地枕着翅膀，优美的音韵，。(3)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，。(4)索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了，。(1)着清新的绿色仿佛在雨中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。(2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。(3)幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。(4)汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅。 () () () ()，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的，深深扎(一)(8分)蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式近义词：蕴含——()奥秘——()反义词：精致——()短暂——()(二)雨(10分)将飘浮着的尘埃(āiái)压到了地面。刹(shà)时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。②她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃(suísuì)又清晰……她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，③她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚(xùxuàn)丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍的毅力。” ②③④(1)“我的眼眶早已湿润”，是因为。5、用“~~”画出文中点名中心的句子。(1分)一定从许多方面得到了收益。请你从中选取一个或几的启示的感悟习资料滔滔不绝一泻千里震耳欲聋世外桃源枯槁gǎo哀悼dào酋qiú长麋mí鹿lù骏滋润滋养悲剧治理归宿荡漾领悟纷至沓tà来从天而降生命垂危风雨同晶(晶莹)莹(晶莹)蔼(和蔼)资(资源)矿(矿产)赐(恩赐)滥(滥用)品(品味)胁(威胁)协(协作)荧(荧光)睹(目睹)赌(赌博)竭(竭力)堵(堵住)诸(诸位)姿(姿色)悼(悼念)掉(掉队)旷(旷课)骏(骏马)俊(俊俏)碣(踢球)竣(竣工)峻(险峻)监(监视)眷(眷恋)券(证券)风雨同舟──生死与共交错──交织、交叉遨游──漫游纹痕──纹路、痕迹─出现浪费──节约精心──马虎─巨大慷慨──吝啬有限──无限水蓝色“纱衣”那样的美丽壮观白色的纹痕雄奇的气势粼的波光参天的杨柳命运的选择浓密丛林中的薄雾闪闪发光的松针赐严重的威胁特殊的葬礼永流不息的河水雨后清风的气息奇迹绿风荡漾的小院水雾飘飘洒洒水声震耳欲聋提出设想供不顾后果地滥用精心地保护不紧不慢地说建造基地润心田解除干渴一片耕地一座山脉一根松针一条大瀑布一块绿洲一个家园一口呼吸一声叹息一排三间房一台电视机一层层的梯资(草木)干枯；(面容)憔悴。水帘：指瀑布从天而降就像水做的帘子。荡漾：(水波)一起悯而施舍。眷恋：(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。《只有一个地球》采用科学小品文(文艺性说明文)的形式，从人类生存的角度介绍了地球存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地用列数字、作比喻、分类别、举例子等多种说明方法，科学地，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句中将说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读起来极富感染2、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶围是非常有限的。从而说明了地球对于人类而言是多3、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了“矿物资源”的阐述，再一次证实了自然资源的有4、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的这句话引用了科学家的研究成果，“40万亿千米”直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以时，“至少”是“最少”的意思，又进一步：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。易于5、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地枯竭的危机。这样表达不仅使句子生动形象，同时又能引起上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人：自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分河流、动物植物共同属于一个家园：“山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的生命；动物和生存，是人类不可或缺的朋友。这句话再一次表明也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液：能保持它清澈、纯净的本性，离不开世世代代人水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力，水流才不至于被污的精神，将在时间长河中熠熠闪光，不断提醒人们应该爱护水4、任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上：地上，沐浴着阳光雨露，感受着风霜雨雪，在大地母亲的破坏，而我们不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对都将演变成对人类自身的伤害。假如人们唾弃了大地，那么他们遭到毁灭，人类又怎能独自生存？这句话直接将人类的生存与大人类是属于大地的：对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长条件的恶劣和生活条上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为2、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之完成，这条山沟还需要他，需要他不断地种树绿化，因3、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与4、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。“另一种东西”，表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之涵的深意：不能只顾眼前利益，目光短浅，而应该目光善待地球就是善待自己。这是1999年世界环境日(6月5日)的主题，意思是：人灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救过这个故事，告诉人们：不能只顾眼前利益，不作长检测试题及答案fēnxīdànshēngjīxiètóuxián()()()()zhuóyǒuchéngxiàoróngyùfálì()()()二、下面汉字作姓氏时该读什么音。在正确的读音后打“√”。(3分)单shàn()区qū()华huá()解ji()dān()ōu()huà()xiè()宁níng()仇chóu()nìng()qiú()()地追求()地研究()地工作()的容貌()的信念()的形象()的愿望()的震撼()的过程()地享受()的神情()的飞跃)粉()玉砌电闪雷()舍()为人神()奕奕忐()不安()不顾身()高气扬情不自()五、在括号里填上恰当的关联词。(4分)①()它由圆明园、万春园和长春园组成，()也叫圆明三园。②()地球停止旋转，()不会产生这种漩涡。③老师和孩子们发现了我，()好像谁也没有感到意外。④英勇的战士们()牺牲了，()他们的精神永远激励着人们。六、下面几句话的排列顺序是错误的，请仔细阅读后，按要求回答问题。(6分)①月亮越ABC．⑤④③①②②这段是按顺序写的，是态的描写。③这段话中的一个比喻句是(填序号)。七、句子练习。(12分)①按要求用多义词“打”造句。(3分)(1)表示“击”的意思：(2)表示“举”的意思(3)表示“制作”的意思：②按要求造句。(4分)(1)用“表扬”造句，并用上“因为……所以……”。(2)用“形状各异”造句，并用上“像……像……像……”。③修改病句。(5分)(1)《学习报》、《中国少年报》是我最喜欢的两种报刊。(2)我快上完六年级了，还有半年的时间即将毕业。(3)小刚和小华约定，明天一起在他家里写作业。(4)从此，我们对于科学课来说就成了一种“冒险”。(5)怀特森先生常常有出人意料之外的举动。八、阅读课内文段，完成练习。(8分)个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的荧光”是指什么?生意义的发现?九、阅读短文，完成练习。(15分)天的象征；像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰急风暴雨即将到来；遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也块，其周围出现的比晕小的光环，这是一种光线的近地平线的阳光经大气中灰尘、水时，水气充沛的云在西方，将向本地移来，相反水气气的谚语，都有一定的科学道理。了解它．会对你②文中云的“副产品”指的是。是⑤根据诗歌的韵律，把下面的谚语补充完整(填序号)，并说说你计划出游前，针对四种③棉被④场风A．云往北，晒。(准备)B．云往西，水。C．云往东，一。D．云往南，水。学生活很快就要结束了，课堂上的欢声笑语也许还在你耳边回一个方面，自拟题目，写一篇A．粉妆玉砌电闪雷鸣五、①因为所以②如果就③但是④虽然可是六、①B②事情发展动③①②(1)因为小华做了好事，所以老师在朝会课上表扬了他。(3)天上的云形状各异，有的像骏马，有的像老牛，还有的像花朵……③(1)“报刊”改为“刊物”(2)删去“还有半年的时间”(3)“他”改为“小刚”(4)“我们对于科学课”改为“科学课对于我们”(5)删去“之外”④淡积云一晴天积雨云一有风雨；层积云一晴天钩卷云一雨淋淋ABCD．①雨具一、积累运用(50分)鸟()树()玉()()头()语()雪球应接不()索溪()()雪()丰年A无所顾忌()B忌生冷食物()忌烟酒()猜忌()①郎()朗()恋()峦()暇()瑕()境()镜()限()很()②用下)若()化()为()扬()避()争()恐()转()为()()的雪花环视()()雪球()的冷空气()的礼花仰视()()的浪花注视()()雪人()的银条儿()雪景()的雪球儿③大榕枝干的数目多得数也数不清。()①雪后的景色多美()！②你去干什么()？③让我们一起去滑雪()！④你会在电脑上画画()？宁可……也不……②()狼是凶恶的，()不能全部杀光。③()这自然的美，()会净化人的心灵。④我们()明白了生态平衡的道理，()应该尊重生物界中的相互关系。⑤妈妈()自己吃苦，()让小明退学。_____________________，这句话的意思是________________________。出来了，扒开门一看，嗬！好大的雪啊！山厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松，沉地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪未，引出了千鸟齐鸣，百鸟争飞的动人情景。用一、积累与运用(40分)1.下列各组词语字音与字形完全正确的一组是()(2分)blngchùshēngzhàngcháojuéqǐA.波浪畜生涨潮崛起diozhulnlimiángèngsōngshānB.雕琢凛冽绵亘松衫tngynqxtóuzhìliúliànC.彤云栖息投掷留恋zuchoxisùmán()玉()()话()头zhnyndiāndiānruì()头()语沉()()雪承()启()化()为()居()思()扬()避()舍()求()()胜()汰一()画眉一()榕树一()木浆一()狂风_。()的红霞缓缓地()激动得()明亮的()兴奋地()听得() (5)这条主干道上每天行人、车马像流水一样连续不断。()6.我来选(把序号写在括号里)(7分)这次作文要求你听清楚了没有？()这次作文要求你听清楚了没有？()这件事是怎样发生的，难道你还不清楚？()(1)索溪峪真是一幅好看的，美丽的天然图画。()______________________________________________________________________(2)杨林同学的成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。()____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(25分) (一)头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我1.段落中画线的句子意思是什么？(2分)______________________________________________________________________堂为什么加引号？而第二个鸟的天堂为什么不加引号？(2分)______________________________________________________________________ (二)多谢西风多谢西风！花的憔悴，是诗人的形容词。这里只边：那池中游鱼，两两三三，交头接耳的过去了；戏水的白鹅，清影在红掌儿翻向青天。年轻的鱼儿羞躲了；绿衣仙女似的翠鸟儿，嘤然一声，仿桥：天末彩霞，倒影在池塘之中，一片红花似火。我小立断桥，消磨了黄昏，痴等新月的东升，惊醒了栖鸭之梦。垂柳倦了，桂花隔院送香，黄橙我曾漫步登楼，郭外的山光，郊外的村庄，遍野的牛羊，浅水湖中，尚有残荷点点，荷，仿佛是落花片片，莫不是荷花又重开了？树叶青青，有如青草之争艳，雁儿有如夏云之飞翔，苍烟渺渺，和着轻云袅袅，是谁在那儿嘘气如兰？望不断的天2.怎样理解第一自然段的“多谢”一词？(2分)_______________________________________________________________________受来写，从文中第二段找不同角度描写的句(1)嗅觉：____________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________4.文中对景物的描写有动态描写，静态描写，第二自然段的景物都是()都写成了()态。(3分)5.文中用了虚实结合的写法，请在第五自然段中找出描写的句子，画上“~~~”。(2分)----------------------------------------------------------------------模样(mú)亲昵(nì)旋涡(wō)企盼(qǐ)uncng嗥叫(háo)脸颊(jiá)滇池(diān)空落落(lào)椭圆形(tuǒ)炯炯有神(jiǒng)踱来踱去(duó)相随意想不到千方百计势不可当焦躁不安久别重逢泣不成声排山倒海兴高采烈浴血搏杀无影无踪长途跋涉漫不经心(随便)抑扬顿挫(压低)不甘落后(情愿)震耳欲聋(将要)炯炯有神(明亮)(语言、神态描写)(动作描写)鸦雀无声指鹿为马呆若木鸡亡羊补牢狗急跳墙沐猴而冠 ----------------------------------------------------------------------gàipànjuānsùliào气()企()()刻()平()()备警()()褪()燥()贮()衰()腿()瞻()檐()躁()寇()冠()伫()厨()橱()衷()湍()喘()漫流()漫山遍野()散漫(相()相()无()无()()不()心抑()顿()()()有神长途()()()不可()()耳()聋()()百计。 ③它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片↓⑴①谈起海鸥，老人的眼睛立刻()起来。②老人望着高空盘旋的欧群，眼睛里带着()。 ，体会到老人 在上面()着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。 六年级语文第七单元测试题sùliàojíxiángqǐpànchuǎnxījiézòu()()()()() 1、老人肩上背(bēibèi)着一个已经褪(tùntuì)色的挂包。2、它不幸中了猎人的子弹(tándàn)，那模(mómú)样很痛苦。三、下列各组词语中完全正确的一组是(A、日冠石碑黯淡无影无踪B、闲逛储备镌刻漫不经心D瘦埋葬苍茫浴血搏杀顽强顽固2、他善于联系群众，出事慎重，精明()，具有领导才能。3、()的敌人在桥上构筑了暗堡，妄想阻挡我军前进的道路。4、在战士们的()抵抗下，敌人始终不能前进一步。故作镇静()病故()缘故“故”字剩下来的两个解释可分别组词为、ABC意思的递进D、声音的中断或延长渠结冰了，雪花盖满了))《最后一头战象》，作家沈石溪还写了很多动物小说，如： (20分) 有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我 晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒 是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位⑨把老太太送回家，才发现她的女儿并不孝顺。老太太()丝毫没有责备我的意看她。，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃问盘问)了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。了，的确，并不是所有长大的人都能承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大5、文中画“”的句子是(A、环境描写B、场面描写)在文中起的作用是 (A、反衬作用B、铺垫作用)(2分) (2)、读全文，找出从小到大“我”对“长大”的三种理解：① 咬舌自尽的狗(20分)辆计程车。由于狗咳嗽的很厉害，吸引了司机的注痛苦经历：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大，为了怕它跑回家，特地开车开了一百多公里，放到敲门，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形过长时间的奔跑和寻找。计程车司机虽然十分诧异，但是他二再次带去放生，这一次，他从北易公路狂奔到宜兰，一路听到那通红的眼睛。过了里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但有，立刻被送去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多么大的打()再度被无情无义的人抛弃，()自求解脱。，所以他发愿，要长家要爱家中的狗，希望这可以消去他的一些罪业……安宁()背弃()厉害()罪孽()2、给有下划线的句子加上标点(2分)3、用恰当的关联词填空(1分)5、那个司机为什么要抛弃他的狗？(1分)此时狗的内心活动，它在想什么？(2分)11、读了这篇课文，你一定感动不已。此时，你最想说什么？(2分)第三部分：习作(30分)三、qīngmièwǎnzhuǎnjiénànxuányádālaxuànwō()的空地﹙﹚地回答烧焦的()﹙﹚地冷笑国人民坚强不屈的声音﹙改为歌颂了jiàn()赏关()()康推()yì压()()想天开翻()()处望()。()(2)续写句子。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是-----------,-----------。。C一孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住!之前我们并不知道答案!”“为什么?”我忽然感觉这个选择题很有趣,忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是,女儿的这呢?(1)健全:(2)叫屈:(3)怔住:(4)探讨:明爱别人或者得到别人关爱的事情吗?请你认真回忆往事,写一篇作文。题目自一、1.(1)殉难葬礼喉头哽住牺牲(2)教授邀请摔跤2.鉴键健荐抑译益孩子对别人能产生如此大的影响呢?(2)一泓沙漠里的泉水使濒临(3)上课要认真听讲,不要开小差我们要牢记老师3.爸爸,我一定会向你学习,努力丰富自己且还号召更多的人来为缺水地区的人捐钱打井,在社会上产生了极大的影响2.关心政治发3.罗伯特从没想到会得到丽莎爸爸的尊重,表现了他内心的无比激动4.AC(二)1.(1)本文一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住!4.给予这个可怜的母亲多六年级语文(上)第七单元们终将登上最高峰；路再远，只要勇敢前行，我)苍劲有力的大字，我感到很奇怪，指着(一)小小书法家(看拼音，写汉字)16分()(二)火眼金睛(分)10分冢()窦()冀()糠()嘹()家()卖()翼()慷()瞭()(三)词语大积累。8分垂头()()不慌()()聚精()()模模()()推推()()嘟嘟()()叽叽()()飘飘(五)精彩课文回顾。12分苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣(zhēngzhang)扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。没想到的射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响夫，为什么敢在枪林弹(tándàn)雨中站起来，奥沙罗夫说:“爱，会让枪声停止”。1、给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。(2分)2、给文中加点字选择正确的读4、读完短文，你有什么感受？(3分)松柏()春谷()趔趄()瓦砾．()脊．背()笤帚．．(2.、根据拼音写汉字。．(12分)．()的空地﹙﹚地回答烧焦的()﹙﹚地冷笑4、写出下列成语的近反义词。(改为双重否定句)三、语文与生活插到了前面〞这样的情况，你该怎么做？怎么这样运用典故的古诗我积累了许多，如翻箱倒柜，看看主人给它们准备了什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一山民家“酒足饭饱”然后顺“手”将一只小板凳待会山坡上作纪念，为他的生活添上句话是什么意思？为什么说苟家乡周围地区是“熊猫的天2.他在削(xiāoxuē)苹果的时候,听收音机里传来这样的信息:吸烟会大大削(xiāoxuē)弱一飞说脊背脸色归:羹:——罗曼.罗兰是。是话是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感真的话语中,我们可以看出他的。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。啊!这手就像鹰的爪子,)。A.说明扁鼻子军官的手非常锐利B坚强不屈的精神慢走着。忽然看见一个十二三岁的小红3.文中画横线的句子属于描写,从这段话中,我仿佛看到了一个的小战战士的干粮袋里装的是了,但他不要陈赓的青稞面,这么做是为出来的。兴致勃勃地唱着光溜溜的脊背阴沉的脸色弯弯曲曲的小道婉转悦耳的歌声2.(1)。好生活吧!不在年高4.德国兵机智和对敌人的憎恨5.做事不能只顾眼前利益,而要同时想到身后隐抓2.B3.雨来被打得遍体鳞伤,让我感受到了敌人的凶残及雨来的坚强不屈和勇敢顽强(二)1.一点儿也不在乎一点儿办法也没有2.微笑命令3.外貌面黄肌瘦4.烧得发黑的牛膝骨把粮食留给陈赓,让他不忍饥挨饿,能够生存下来饥饿上面还留着几道白白的牙印(1)hānzhí()chúnpǔ()的jiùjiu()(2)在xuānnào()的街市,那名杂耍艺人在表演用biānzi()打断tiěliàn()。几次都没有成功,人们开始cháoxiào()他,他急得额头上shènchū)了汗珠。)。(1)此时此刻,我仿佛又听见幽谷里传来的笛声,眼前)出鸟儿落下的身影。(2)随着国民经济的发展,全国各地)出一派繁荣昌盛的景象。。A的地方走,人容易碰在墙壁上恶行,所以遭到国民党反动派的迫害,这也就是鲁迅所说的“碰壁”是。是。A的年代,母亲付出的爱以及“我”所学会的面对生活的勇气和坚强的性格文BA.杂技)。)。A.这句话描写了荷花的颜色美B动时的优美姿态A.渲染故事气氛B,又能引起读者的阅读兴趣)冰心吓唬回去……。他们不像兵舰上的水兵那样穿白色军装。他们的军。当我跟着父亲走到你父亲打仗的时候,我还没很浓厚山东口音的誓言,一直在我的耳边回响着!最近的一段。写到这里,我觉得我渐渐地进入了角色!这营房、旗台、炮台、码头,和周围的海边山上,是我童年初期活动的舞A.爸爸喜欢用马鞭子敲打桌子B的疼爱。列说法错误的是(。C揍了一顿,大刀被折断,大花脸也被撕成碎片3.打水仗溺水被救作者童年时到外祖母家烈的爱国之情,对胜利充满信心4.营房、旗台、炮台、码头和周围的海边山上作者童年是在这些地方生活的,这些地方留有夏天腊月健康磷光庞大陷坑练习栽树现在鼓胀期望重复蜡烛琴键波光鄰粼娇宠抗日冶炼体裁再次错误恬静──安静陶醉──沉醉──干预柔和──温和矜持──拘谨细腻──细致细嫩苏醒──昏迷纯熟──生疏粗─连续不断的月光水天相撞的地方恬静的脸浪花极富个性的嘴角和眼神恬静、淡雅的微笑神奇的画笔部表情永恒的美的象征溺爱娇宠的态度永不磨灭的印象地发现目不忍睹地槃哭哭啼啼地演戏一天夜晚一首曲子一阵风一缕微云一夜工夫高歌一曲一种棕色一种感觉一颗明珠一块生面团一炉火一堵墙门艺术一次活动一段时间