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文档简介

同样的期待共同的面对**学校高三**班2014-2015学年上学期家长会

尊敬的家长,高考临近,孩子苦读三年,只为这一次高考,不管您的孩子成绩是否优秀,此时的他们都在为高考而奋力拼搏,他们需要您的关注和鼓励,感谢各位家长克服各种困难,抽时间到校参加家长会,这是对孩子们的关爱,也是对学校工作的支持。本次家长会议题一、班级情况二、共同探讨几个问题三、站在生涯的高度正确看待高考冲刺期四、让高三学生的目标更加专注纯洁五、让未来的他(她)感谢今天特别付出的你语文:毛矜老师数学:叶佳婷老师英语:张艳云老师政治:张桂芹老师历史:张春丽老师地理:黄金生老师班级任课老师班情简介本届高三总共15个班级,文科7个班,理科6个班,艺术2个班,我们是文科高三(13)班。总人数44人(男生人数26,女生人数20;走读生人数24,住校生人数20;深户人数10名、省内市外31名,省外户籍2名,香港生1名)。目前的学习状况近期学习成绩情况学习成绩分析大家的行为习惯状况值得注意的几种的心态现象学生学习生活情况绝大多数能意识到高三的重要性,有学习紧迫感,在争分夺秒的学习。他们遵守学校的各项规章制度,对自己个方面要求严格,学习主动积极,学习任务能出色地完成,并且有些同学取得较大进步.少数个别同学至今学习目标仍不明确,没有意识到时间的紧迫性,学习无目的,缺乏兴趣,无所谓,不在乎,对自己要求非常不严格,很放松,成绩不理想,对此我们做过多次的教育与交流,但不见明显好转。有点自暴自弃,学习不吃苦,过早放弃,对此老师感到十分担忧,希望家长在家多督促,加强与学校的交流。班级本学期历次考试情况

。值得注意的几个问题(希望家长能了解孩子在学校的作息时间)早上7:10到校中午2:05到校晚上6:40到校周六下午17:20放学住校生星期天晚上6:40到校。如有特殊情况需请假,请家长亲自跟班主任打电话。迟到问题不是小问题!1、迟到、旷课现象严重3、睡眠不足、精神不振

学生没有足够的休息时间作保证一定会影响上课的精神状态。个别学生晚上睡觉太晚,迟到和利用上课时间补觉。课堂上一无所获,还影响老师上课情绪。希望家长严格要求学生早睡早起。切不可在家上网玩电脑。4、手机问题要严格控制,目前不主张给孩子用手机,用手机一定弊大于利。学校对手机问题的处理很严格,全国所有的学校都是一样的。第一次发现收缴,通知家长一星期后领回,再次收缴则严肃处理。课堂用手机还会导致师生不和谐。5、吃零食吃零食的坏处:花钱,浪费不卫生,影响健康,尤其胃病如今要为高考打造一个好的身体素质,要多锻炼、保养和爱护。因为高考考的是文化知识和身体素质。6、学习态度与学习成绩偏科严重;成绩起伏较大,不稳定;一部分同学上课自以为是,不够专心,老师上课讲的没搞清楚,自己学习自己的,而效果也不是很好。同学们仅仅是为做作业而做作业,不分析总结;部分学生作业马虎,差错多,没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错;7、心态不端正对高考完全失去信心;成绩暂时落后,消极对待,没有冲劲;目标迷茫,得过且过;心思不集中,转移方向,玩游戏、谈恋爱;温馨提醒:距离2015年高考还剩

182

天共同探讨几个问题182天能做多少事?如何制定目标?如何制定一份182天的学习计划?你们认为高三家长需要注意些什么?参考二:高考情况简介考试时间:2014年6月7日,8日考试科目及时间安排

7日上午9:00—11:30语文(总分150)下午15:00—17:00数学(总分150)

8日上午9:00—11:30综合(总分300)下午15:00—17:00英语(总分150)参考三:近几年广东省文科录取分数线生涯思考分享:子女正处在其生涯发展的关键阶段,其目标和影响绝不只是高考;子女是父母生涯中重要的角色,他们对父母的反作用也会影响父母生涯发展的质量;孩子们现在正在拼搏的,不仅仅是自己的未来,也是家长们的未来;无论孩子们将来做什么、你将来做什么。那种孩子们与同学、孩子们与你在同一目标下一起坚强地进取,一起快乐的成长的一切记忆,会是他们和你一生最宝贵的财富。如果不站在一生的角度去思考高考冲刺的意义,走一步看一步,不考虑每一阶段之间的衔接,也许考上了大学,上完大学找到工作,还和农民工一样。不要以过早的给我们的孩子的人生下结论,也不要以我们现有的判断来干预孩子们的人生规划。本次家长会议题一、班级状况二、共同探讨几个问题三、站在生涯的高度正确看待高考冲刺期四、让高三学生的目标更加专注纯洁五、让未来的他(她)感谢今天特别付出的你本次家长会议题一、班级状况二、共同探讨几个问题三、站在生涯的高度正确看待高考冲刺期四、让高三学生的目标更加专注纯洁五、让未来的他(她)感谢今天特别付出的你给各位家长的几点建议:请家长也调整一下其他社会角色的时间分配,把该辅助子女的时间预留充足;要打破家庭里面的一些交流习惯,敢于与孩子们进行内心的交流,不要扭扭捏捏,如果实在不好意思开口讲,就借助一些其他交流工具;要把全力以赴冲刺高考这一有价值的行动过程与最后的结果区别看待,二者同等重要;给自己补补课,镀镀金,花点时间,找找方法,肩负起家长应该肩负的责任,发挥家长教育

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