2022关于校园活动热门方案范文3篇

精品文档2022关于校园活动热门方案范文3篇校园活动方案范文1一、目的意义为全面推进素质教育，促进学生的全面开展和安康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育安康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新才能和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心安康开展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，进步审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本施行方案。二、指导思想课外文体活开工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由开展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，以标准学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔学生都能积极参加文明、安康、活泼的课外文体活动，以到达促进学生身心全面开展的目的。三、施行原那么1、教育性、科学性、兴趣性原那么。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心开展特点，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原那么。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的开展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面进步，并形成在普及与进步的根底上良性开展的场面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原那么。在组织学生参加课外文体活动的过程中，老师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和气氛。4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，亲密配合家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。5、坚持平安第一原那么。在课外文体活动的组织与施行过程中，加强平安教育，制定出平安措施、应急措施和防范措施，防止和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。四、施行范围:克州三小全体学生五、施行目的与详细措施：1、施行目的：学校以施行教育部“体育、艺术2+1”工程和《学生体质安康标准》为主要内容，确保每个学生可以掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，进步课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性开展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1工程”2、精心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先”为总体策略，详细活动、措施安排如下：1)、进一步标准学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定方案、定内容、定时间、定场所、定指导老师。2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统工程在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。3)、“二操”活动(眼保健操、学生播送体操)。4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。六、活动详细时间和形式：1.以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五下午3：003：40，4-6年级周一、周二、周四、周五下午3：404：30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。七、课外文体活开工程施行领导小组组长：赛都拉副组长：杨花明、热依木江成员：全体中层八、保障机制1、统一思想，进步认识，实在加强学校课外文体活开工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活泼学生课余生活、培养学生安康生活方式的一个重要组成局部，落到实处，见到实效。2、扩大宣传，营造气氛。学校高度重视宣传工作，充分利用播送、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校老师、学生、家长深化领会施行这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和施行成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面施行素质教育的良好气氛。3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”施行工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定实在可行的规划和施行方案，并在理论和探究中不断完善，形成特色。4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活开工程工作领导小组，指导并开展施行学校课外文体活开工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。校园活动方案范文2一、活动背景：随着世界各国经济的迅速开展和消费力程度不断进步进步，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和锋利化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共根底课程浸透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,那么是实现培养目的的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建立绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。二、活动目的：1、增强我校学生参与环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成保护环境，保护环境的意识4、增强全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动进步我校学生的环保意识，积极响应学校建立绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，进步我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的奉献不是言辞，而是行动。”虽然我们如今做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：10月中旬到11月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3、详细活动：流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下理解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深化的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看完毕后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九非常钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的答复下列问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。流程四：环保知识pk赛。1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最正确风采奖，最正确组织奖，最正确人气个人奖，观众参与奖。校园活动方案范文3为全面施行素质教育，进一步加强中华传统文化教育。进步学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面开展和终生开展奠定根底，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。一、加强领导，精心组织我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的气氛，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大荣耀；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建立，创设良好的育人环境。二、广泛宣传，营造气氛1、学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进展庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进展爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。2、充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾播送站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进展宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好气氛。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经历总结出来进展推广，对活动中典型的事例及时进展宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深化持久地开展下去。3、营造出浓重的校园气氛，确保活动有条不紊，丰富多彩。〔1〕张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，到达既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。〔2〕各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪标准、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。〔4〕课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。〔5〕建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化三、开展丰富的活动，进展民俗文化及民族精神教育1、与开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民俗文化意义。2、加强各种民俗节日的宣传，营造学习气氛。3、将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周五班队课进展主题队会活动，学校与大队部将进展记载与检查。4、开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。5、结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化〔1〕结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。〔2〕利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏，活泼民俗文化。〔3〕结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。6、开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。7、开展师生才艺活动，抒发爱