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文档简介

第第4页共4页保安防暴演练方案学校应急防暴演练方案学校应急防暴演练方案一、防暴演练目的为了有效防范校♘内发生突发伤害事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，增强全体师生防暴20组织全校师生开展防暴模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。二、演练组织机构：我校为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以校长为总指挥，副校长、德育主任为副指挥，相关班级的班主任及科任老师为成员的演练小组。三、参演人员：全校教职员工、学生四、突发事件设置：20年×月×日上午，课间操期间，一名青年男子要求进入校♘，门卫上前阻止，男子拔出刀具，强行闯入校♘。五、职责分工：总指挥：何东林，负责整个防暴演练的调度与指挥。副指挥：张振强，负责检查门卫及教师到岗履职情况；负责检查班级演练情况；负责具体工作协调。现场处置组：负责突发事件的设置（××扮演歹徒），先期现场处置，带领护校队制服不法分子，事后负责保护现场。护校队组：负责，成员为全体男教师。听到防暴警报信号（三声急促哨响）后，拿起防暴工具，迅速到达事发地点，隔离并处置“犯罪嫌疑人”。校内疏散组：负责指挥操场学生的疏散，确保师生疏散时不发生事故。并检查操场是否还有学生没有清场。医务救护组：负责准备相关物品，及时救助伤员，做好后勤保障工作。教室内指导组：各班班主任教师，在“防暴警报”信号发出后，指导学生在疏散到就近教室躲避。摄影：徐超男老师负责。六、演练流程及具体任务分工：始”。全体师生听信号待命。强行闯入校♘。发现情况后门卫马上吹响三声长哨，并用电话向值周领导××报告：一名可疑男子持刀闯入校♘。然后及时从警械室拿出自卫工具（钢叉）制止歹徒。暴应急预案。”值周行政立即发出防暴警报信号：三声急促的哨响，并拨打“110”报警（不用报）。自岗位。合力制服歹徒。操场学生疏散，听到“防暴警报”信号后，疏散组××、××成负责疏散学生迅速回就近教室。检查操场是否还有学生没有疏散。在听到“防暴警报”信号发出后，疏散学生回到室内做好防暴准备，迅速关好门，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备，把守在教室内门口处。在进行防暴的同时，应在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。救助的必备物品到达校门口内对受伤情况展开救助。指挥：“学生已疏散到安全地点，教室门窗已关好，歹徒已制服，报告完毕！”6.校长宣布演练结束。七、防暴演练要求：练培训，确保演练成功。关门时要注意不要太用力，避免夹到手。备，确保通讯畅通，给门卫配备声音较响亮的哨子。定时间、计划和方案要求，

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