2022年迎元旦书画展活动方案

第18页共18页2022年迎元旦书画展活动方案一、指导思想在元旦来临之际，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：二、参展对象。全体学生。三、参展时间：____月____日四、参展地点：学校书法室和画室五、书画展共分三大内容。1、绘画创作展;(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)2、硬笔书法展;3、毛笔书法展。六、作品要求：(学生自备绘画纸)绘画、书法内容健康向上，国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸：1、绘画作品规格为四开画纸(39____54厘米)或八开画纸(27____39厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34____69厘米)，硬笔书法作品规格统一为a4纸，书体不限。七、作品选送时间本学期以来，美术课创作的作品，以及课外自己的创作。____月____日前(学生以班级为单位，每个班级至少应上交___幅作品，上交到杨老师处，择优参加展览。)八、评奖办法：本次活动将展出学生优秀作品，以高、中、低段分设参展作品的____%为一等奖、____%为二等奖、____%为三等奖，予以奖励。九、观展要求：秩序井然，学生参观时不得大声喧哗，注意他人作品的爱护，不乱动展出作品。2022年迎元旦书画展活动方案（二）为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动，具体方案如下：一、指导思想通过展评活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。二、参加展评对象二至七年级学生及全校教师。三、参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。学生作品要求：2.硬笔书法。每班精选5—___幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。5—____年级加评英文书写，每班精选5—___幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。硬笔书法参赛纸张为a4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。3.软笔书法。每班精选1—___幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。4.绘画作品：每班精选5—___幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅：2—____年级8开纸，4—____年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。教师作品要求：5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展，凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行第一阶段(____年____月____日至____年____月____日)：作品准备阶段。(1)以班级为单位，____开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。(3)班级在评选优秀作品基础上，____月____日前，选出作品参加学校比赛。第二阶段(____年____月____日至____日)。作品收集评选阶段。(1)学校____评委对参赛作品量化打分，定等评奖。(2)布置艺术作品展览。第三阶段(____年____月____日—____年____月____日)：艺术作品展览阶段(1)各班按规定____学生有序观展。(2)颁发奖状。五、作品选送时间____月____日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教导处，教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)六、奖励办法学校将统一____评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。各类作品分高(6、____年级)、中(4、____年级)、低(2、____年级)年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的____%为一等奖、____%为二等奖、____%为三等奖;七、奖品、奖状制作：工会(教师作品)，教务处(学生绘画作品)，教科处(学生书法作品)，所有工作于____月____日前完成。八、颁发奖状、进行简要的活动总结：____年____月____日九、保障措施1.各班要高度重视，认真____落实，确保本次活动有序进行。2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。迎元旦书画展值____年元旦即将来临之际，为活跃我区文化生活，增加节日气氛，展示全区书画爱好者的艺术风采，拟举办“____年--____城区迎元旦书画展”。具体事项如下：一、主办单位：--____城区人民政府承办单位：--____城区文体旅游和外事侨务局二、____机构：1、组委会：主任：朱惠萍副主任：关天巴郑玉冰成员：蔡志华林开桥____林关秋华陆显诚2、评委会。由阳--____市书法家协会和美术协会推送有影响力书画家组成。三、征稿对象：--____城区内各界人士四、征稿要求：1、作品内容。凡参展作品必需健康向上。2、作品体裁。书法类为毛笔书法和篆刻，书体不限；美术类；国画、油画、水粉画、水彩画、版画等。3、作品规格。书法作品要求四尺以内竖幅或斗方为宜，篆刻作品6—____方；美术作品长宽不超过____米。五、征稿与展览时间：1、征稿时间。即日起至____年____月____日止。2、展出时间。入选作品于____年____月____日至____年____月____日在阳--____市美术馆展出。六、评审：1、由阳--____市书法家协会、阳--____市美术家协会推送有影响力书画家组成本次大展评委会，制定评委细则，工作流程和评委守则，以无记名投票方式评出入展获奖作品。2、书画作品评审初定于____年____月____日举行。评审结束后由主办方核对原作准确无误后，及时公布评审结果。七、奖励：1、评出一等奖____名，奖金____元。2、评出二等奖____名，奖金____元。3、评出三等奖____名，奖金____元。4、入展作品____名。5、所有入展作者颁发证书。入展作品由主办单位负责装饰，参展作品将结集出版，并赠与作者二册作纪念。八、经费。本次经费约需____元，由区文体旅游和外事侨务局向区政府请款解决。九、投稿方式：邮寄或直接送稿至--____城区文体旅游和外事侨务局，(请在信封正面左下角注明“书画展”字样)。联系人：电话：-____城区文体旅游和外事侨务局2022年迎元旦书画展活动方案（三）为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校学生书画、手工制作、手抄报展览活动，具体方案如下：参加展评对象一至六年级全体学生。参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、手抄报、手工制作四大类。(各班可选择____类或多类)2.作品要求：①硬笔书法。低年级为铅笔字，可以写生字、课文；中高年级为钢笔字或软笔，可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。②绘画作品：画种不限，可用素描、水彩、儿童画。③手抄报作品：纸张自备。④手工制作制作材料、方式方法不限。1—____年级每班至少精选___幅(件)作品参赛。作品于____年____月____日(星期一)前由年段长收齐后交校长室。____小学大丰职教中心“迎元旦、庆新年”书画展活动方案书法绘画艺术乃中华之国粹也，为弘扬民族文化精粹，展现校园文化艺术。借着素质教育的东风，校团委特此举办“迎元旦、庆新年”书画展。丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间。我们用画笔点缀生活，用色彩扮亮青春。在活动中展示自己的才华，靓出自己的个性，把自己特长向所有同学展示。本活动不但会调动同学们的积极性，而且会激发同学们的创新意识。让我们共同期待此次活动圆满成功。活动名称：“迎元旦、庆新年”书画展活动时间：征集作品时间____月____日至____月____日作品展出时间____月____日至____月____日活动目的。此活动本着丰富校园文化，活跃校园气氛，掀起校园文化艺术____，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。宣传方式：海报、板报、大会形式主办单位：大丰职教中心团委大赛评比及奖项设立：1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评；2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。3、大赛设奖。本次大赛以鼓励为主设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，优秀奖若干名，最佳创作奖，最佳人气奖，优秀工作者若干名。具体要求：1、参加对象：全校学生2、征稿内容：书法类：毛笔作品、硬笔作品、篆刻等绘画类：国画、油画、水粉画、装饰画、素描等手工创作类：手工剪纸、平面设计，刺绣，手工制作等征稿要求：1、所有作品必须内容健康，立意创新。2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话，以便核查、联系发奖。作品投稿地址：大丰职教中心学生会大丰职教中心团委/12/232022年迎元旦书画展活动方案（四）一、指导思想为庆祝国家建国____周年，进一步丰富学校校园文化生活，通过开展形式多样的学生书画展活动，推动学校整体艺术氛围，结合学校实际，制定这次活动方案。二、活动时间及地点：时间。____年____月____日至____月____日(____日下午第一节课书法现场比赛)。活动地点：学校(比赛现场在学校四楼会议室)三、活动主题：本次大赛以庆祝建国____周年，歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的精神风貌。四、作品类别及要求1、绘画。国画、彩笔画等。(学校统一纸张)2、书法。书法字体不限。(低年级组指定内容写；中、高年级以日记的方式来书写)五、参赛分组及作品数量本次书画展分年级组进行评奖。六、奖项设立本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。七、作品收集及时间绘画作品截止时间。2022年迎元旦书画展活动方案（五）一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。六、活动准备：1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2.活动道具、小礼品。七、表演活动____已离我们远去，____已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1.首先请欣赏《幸福拍手歌》2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4.请欣赏歌曲《走路》5.请欣赏歌曲《火车快开》6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：____对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组____名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三：抢椅子准备：____把椅子游戏方法：____名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：____名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：____名幼儿身背装有____个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。4.结束活动颁发圣诞小礼品篇2：迎元旦亲子活动方案活动主题：迎新年宝贝乐园活动时间：____年____月____日活动地点：幼儿园操场活动人物：班主任林老师、祝老师、杨老师、符老师活动目标：通过开展此迎新年亲子活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的快乐，加强家长与子女之间的感情交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣。同时锻炼幼儿的合作能力。活动准备：若干气球、绳子、纸笔，音乐，一棵愿望树，相应奖品活动流程：一、班主任林老师贺词(两三分钟)二、开场舞：幼儿舞蹈《小苹果》参加者：____个幼儿活动时间：____分钟三、歌曲：幼儿版《新年好》参加者：全体幼儿、老师及家长活动时间：____分钟四、亲子游戏1.巧运气球参加者：全体幼儿及家长活动时间：____分钟负责人：祝老师游戏规则：在规定跑道上，爸爸妈妈背夹背运气球，孩子负责捡气球。每五队家庭参赛。时间最少者为胜者。设有优胜奖____个。2.踩气球参加者：全体幼儿及家长活动时间：____分钟负责人：杨老师游戏规则：在规定跑道上，爸爸腿绑四个气球跑向终点，妈妈和宝宝在他后面追着踩气球，时间最短者胜出。每五队家庭参赛。设有优胜奖____个。3.猜猜乐参加者：全体幼儿及家长活动时间：____分钟负责人：符老师游戏规则：老师给出写有动物的卡片，家长看后面对孩子进行身体动作模仿，孩子说出猜到的动物名称。在规定时间内，猜对数目多者为胜者。设有优胜奖____个。4、人员分工：林老师负责全局及裁判。杨老师负责维持秩序和计分。祝老师负责发奖品及器械摆放。五、小小新年心愿贺卡制作参加者：全体幼儿及家长活动时间：____分钟负责人：林老师六、心愿树参加者：全体幼儿及家长活动时间：____分钟负责人：林老师七、班主任林老师结语活动时间：____分钟篇3：迎元旦亲子活动方案《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。一、活动主题：小手牵大手健康你我他二、活动目标：1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。三、活动准备：1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动2.准备游戏需要的材料3.布置活动场地4.奖品四、活动时间：____年____月____日下午1：30—4：00五、活动流程：1、家长到园，签到2、幼儿体操展示3、护旗队入场4、升旗仪式5、运动员入场6、园长讲话，宣布活动开始7、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动8、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)