高中历史2018-2019学年人教版选修三第五单元第2课越南战争课后作业布置练习题

第2课越南战争TOC\o"1-5"\h\z一、选择题：（共20题，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、第二次世界大战后持续时间最长的大规模局部战争是指（）A.朝鲜战争B.阿富汗战争C.越南战争D.伊拉克战争2、下列关于朝鲜战争和越南战争爆发的共同背景的叙述，正确的是（）A.南北两个政权爆发内战B.苏联、美国分别支持北方、南方政权建立，造成分裂局面C.美苏两国借此争夺世界霸权D.美苏各支持一方进行激烈的对抗3、下列分裂局面经过民族解放战争而结束的是（）A.美国的南北对立B.越南南北对立C.朝鲜南北对立D.德国东西对立4、导致20世纪70年代美国霸权地位相对衰落的主要因素是：（）A.欧共体的成立B.日本经济的迅速崛起C.越南战争的爆发D.经济危机的打击5、战火绵延20余载的柬埔寨，饱经忧患的人民渴望和平与宁静。……1992年4月16日这一天，中国第一支“蓝色贝雷帽”部队——中国军事工程大队正式宣告组成，并开赴柬埔寨。TOC\o"1-5"\h\z据此可知，这一时期中国的外交目标之一是（）A.插手别国内政B.经济援助邻国C.反对霸权主义D.维护世界和平6、在越南战争期间，美国侵越战略的变化主要体现在（）①法国从越南撤军后，美国大力扶植南越政权②肯尼迪时期，美国实施“特种战争”③1965年，“特种战争”升级为“局部战争”④尼克松时期，从越南撤军A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7、越南战争中的美军特种部队装备精良、训练有素，却在越南战场遭到重大失败的主要原因是（）A.越南有苏联人民的大力援助B.中国人民对越南的大力支持C．战争的非正义性使美国陷入内外交困的局面D．越南人民军队先进的装备和强大的战斗力8、美国前国防部长麦克纳马拉评价越南战争时说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。”麦克纳马拉认为美国在越南战争中失败的原因是（）A.按自己的意愿去发动战争B.按自己的标准去改造他国C.按自己的意愿去选择盟友D.美国的霸权主义政策越南战争在某种意义上说是美、苏两国和两种社会制度的较量，对此理解正确的是（）A.美苏两国均直接派军参战B.美苏两国均间接支持交战双方C.美国直接参战，社会主义国家特别是苏联、中国为越南人民提供了大量援助D.美苏两国在战场上交战，在意识形态上相互攻击1968年春天，胡志明在“新年贺信”中写道：“今年春光胜往年，举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝，稳操全胜勇向前。”诗中指的事件是（）A.越南人民武装发动“新春攻势”B.美国被迫提出与越南政府进行谈判C.中国政府表明进行抗美援越的立场D.美国政府陷入内外交困的境地11、美国国防部前部长麦克纳马拉评价越南战争时说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。”麦克纳马拉认为美国在越南战争中失败的原因是（）A.战争发动的地点和时间有误B.战略上的重大失误C.按自己的标准去塑造别人D.美国的霸权主义政策1964年美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是（）A.派军事顾问直接指挥B.对越南北方进行轰炸C.派地面部队到南方参战D.侵越美军对北方增兵某班同学在学习越南战争时，对“特种战争”提出了以下的观点，其中最契合“特种战争”本意的是（）A．“特种战争”就是用越南人打越南人的战争B．“特种战争”就是用美国人打越南人的战争C．“特种战争”就是使用非常规武器的战争D．“特种战争”就是用美国人与苏联人的战争其本质意图是 （其本质意图是 （ ）A.抢占越南地区的石油资源B.为了控制印度洋地区C.建立远东包围D.稳定资本主义的大后方15、美国和越南签署《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》，美国表示尊重越南的主权TOC\o"1-5"\h\z统一和领土完整，双方完全停止敌对行动是在()A．1969年6月B．1973年1月C．1975年春D．1964年8月16、冷战开始后，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是()①这两场战争都是冷战的产物②美国最终赢得了越南战争的胜利③通过战争使这两个国家实现了统一④这两场战争都使美国经济发展严重受挫A.①③B.②③④C.①②③④D.①17、"……会议坚信：本宣言和各项停止敌对行动协定中所规定的条款的实施，将使柬埔寨、老挝和越南从此能够完全独立自主地在国际的和平大家庭中起到它们的作用。”本段内容选自()A．《日内瓦会议关于“印度支那问题”的最后宣言》B．《东南亚集体防务条约》C．《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》D．《朝鲜停战协定》18、美国在南越推行所谓的“特种战争”是指()①排挤法国，插手越南事务②“用越南人打越南人”的战争③向南越政府提供援助、派遣顾问④将战争由南方扩大到北方TOC\o"1-5"\h\zA.①②B②③C.③④D.①④19、冷战开始后，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是()①这两场战争都是冷战的产物②都与美苏争霸有关③通过战争使这两个国家实现了统一④这两场战争都使美国经济发展严重受挫A.①③B.②③④C.①②③④D.①20、下列哪一事件表明越南军民开始掌握了战争的主动权()A.由“特种战争”扩大为“局部战争”B.越南南方民族解放阵线成立C.“马多科斯”事件发生D.南越人民武装发动“新春攻势”二、非选择题:（共3小题，共50分。）要求分析材料，结合所学知识，回答问题。21、阅读下列材料回答问题：材料一越南战争从美国一方看来具备有限战争的色彩，美国强大的军事力量因冷战政治的制约而不能在越南为所欲为。反过来，越南的抗美救国战争却因冷战获得巨大的境外支持，从而得以长期立于不败之地。……越南战争中美国在军事资源、力量和技术上占有全面的优势……从技术形态上看，就越南方面而言，有低技术武器的大量使用；就美国方面而言，美国几乎把越南当作新武器的试验场，新一代轰炸机、导弹、火炮步兵武器及战斗辅助设备等都纷纷在越南战场亮相。材料二作为世界头号强国，美国在越南战争中拥有巨大的军事优势，但始终无法将这种优势转化为胜势，最后不得不黯然采取脱身政策。……美国把越南民族解放斗争片面视为共产主义势力的扩张而企图加以扼杀，忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志，原以为胜利唾手可得，结果却是久战不决一…….美国在西欧盟国离心日益增强的情况下，片面在东南亚追求的霸权利益，忽视英法两个主要盟友在该地区的传统利益和现实政策，结果在越南战争中失去英法的军事支持和政治合作。而侵越战争的非正义性，使美国政府公开宣战和进行战争动员的底气不足，它没有也不能向美国民众充分说明为什么要在越南从事战争。--以上材料均摘自《越南战争的经验教训、特点及影响》（1）根据材料一，概括越南战争的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简析使美国“最后不得不黯然采取脱身政策”的因素。22、阅读下列材料回答问题：材料一越南战争从美国一方看来具备有限战争的色彩，美国强大的军事力量因冷战政治的制约而不能在越南为所欲为。反过来，越南的抗美救国战争却因冷战获得巨大的境外支持，从而得以长期立于不败之地。……越南战争中关国在军事资源、力量和技术上占有全面的优势从技术形态上看，就越南方面而言，有低技术武器的大量使用；就美国方面而言，美国几乎把越南当作新武器的试验场，新一代轰炸机、导弹、火炮步兵武器及战斗辅助设备等都纷纷在越南战场亮相。材料二作为世界头号强国，美国在越南战争中拥有巨大的军事优势，但始终无法将这种优势转化为胜势，最后不得不黯然采取脱身政策。……美国把越南民族解放斗争片面视为共产主义势力的扩张而企图加以扼杀，忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志，原以为胜利唾手可得，结果却是久战不决一…….美国在西欧盟国离心日益增强的情况下，片面在东南亚追求的霸权利益，忽视英法两个主要盟友在该地区的传统利益和现实政策，结果在越南战争中失去英法的军事支持和政治合作。而侵越战争的非正义性，使美国政府公开宣战和进行战争动员的底气不足，它没有也不能向美国民众充分说明为什么要在越南从事战争。以上材料均摘自《越南战争的经验教训、特点及影响》（1）根据材料一，概括越南战争的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简析使美国“最后不得不黯然采取脱身政策”的因素。23、阅读下列材料回答问题：材料一一九六一年十一月十五日，在国家安全委员会，总统再次谈到了关于对南越军事介入问题上的顾虑。他担心，此举将导致世界两大对立势力的交锋，并指出，越南的形势与朝鲜战争时完全不同。朝鲜战争时，敌人的入侵已相当明显，而这里的局势则尚未明朗……一九六一年晚些时候，约翰・F・肯尼迪总统的决定。根据该决定，一万六千名美国军事顾问被陆续派往南越，以帮助其进行训练，与北越保持抗衡。——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》材料二在其它亚洲国家、以及在其它地区受到共产主义威胁的重要国家的眼里，南越将不仅是对美国坚定性的一种考验，而且也是对美国处理“民族解放战争”能力的一种特殊考验。广而言之，任何一个在未来受到共产党人威胁的国家，也无疑会有理由怀疑，我们是否将会对他们负责到底。甚至，从理论上而言，即使在拉丁美洲那些偏远的地区，这一情况也有可能会出现的……一九六五年七月，一项至关重要的决定，即，到年底之前，十七万五千名美军将士将被派往南越。——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》材料三作为肯尼迪和约翰逊两任总统的国防部长，麦克纳马拉参与了将美国拖入越南战争的各项政策的制定，以至于有人将这场战争称之为“麦克纳马拉的战争”。然而，30年后，他却在自己的回忆录中颇具震撼地宣布：“错了，彻底的错了”……越战的决策者在20世纪60年代早期都没有料到，越战的结果在战后的几十年里一直是美国人痛苦和分歧的根源。——莫里斯？艾泽曼《美国人眼中的越南战争》（1）依据材料一、二，分析美国对越南内战的政策发生了怎样的变化，并分析其原因。（2）依据材料三并结合所学知识，分析美国人对越战反思的原因有哪些？答案一、单项选择【答案】C【解析】注意限定信息“持续时间最长的大规模局部战争”，结合所学可知，朝鲜战争从1950-1953年；阿富汗战争从1979-1989年；越南战争从1955-1975年；伊拉克战争从2003-2010年.故选C.ABCTOC\o"1-5"\h\z【答案】D【解析】根据：战火绵延20余载的柬埔寨，饱经忧患的人民渴望和平与宁静...1992年4月16日这一天...中国军事工程大队正式宣告组成，并开赴柬埔寨。不难说明中国积极参与以联合国为中心的维和行动。旨在维护世界和平。【答案】D【解析】由所学知识可知，①②③④均正确所以选择答案D。【答案】C【解析】美军发动的越南战争是非正义的侵略战争，其失败的主要原因应从战争性质上分析。【答案】B【解析】材料认为“我们（美国）并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造TOC\o"1-5"\h\z任何其他国家。”即按照美国的标准去改造他国是导致越南战争失败的原因。故选B。【答案】C【解析】本题考查学生再认再现历史的能力。越南战争中苏联虽然提供了武器装备等军事援助，但并没有直接派兵参战，而美国直接派遣军队参战，所以A曰D都是错误的，C符合史实。【答案】A【解析】本题考查学生理解能力。从“春光”“捷报”“打美帝”等信息可以判断，这首诗热情赞扬了越南人民的“新春攻势”，故选A项。【答案】C【解析】本题主要考查学生从题干中提取信息、分析理解问题的能力。题干中的信息“我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家”体现了美国企图按照自己的意图来干涉越南。故选C。【答案】C【解析】A项属“特种战争”范围，B、C两项有时间先后，C项在前，B项在后，D项则应该是南方。【答案】A【解析】“特种战争”是指美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，就是“用越南人打越南人”的战争。【答案】C【解析】本题考查的是美国插手越南战争的原因，应该说这是美国全球战略的一个重要步骤。控制越南，再加上台湾、朝鲜、日本，这样就可以形成一个庞大的包围圈，既可以封锁新中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。【答案】B【解析】本题考查对教材基础知识的再认、再现能力。据教材可知，美国、越南签署《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》是在1973年1月，故选B。【答案】D【解析】本题考查对史实的综合归纳能力。美国发动这两场战争的目的是为了遏制苏联、中国，因此①正确；朝鲜战争和越南战争，美国均战败，因此②错误；朝鲜战争并未实现朝鲜统一，因此③错误；朝鲜战争并未让美国经济发展严重受挫，因此④错误。【答案】A【解析】本题考查印度支那三国的独立问题。首先读材料找出有效信息，这是关于印度支那三国独立的内容，且材料中已明确提出“本宣言……”，故此可排除B、CD三项。B【答案】D【解析】本题考查学生对史实的综合归纳能力。美国发动这两场战争的目的是为了遏制苏联、中国，因此①正确；朝鲜战争发生时，还没有形成美苏争霸的局面，因此②错误；朝鲜战争并未实现朝鲜统一，因此③错误；朝鲜战争并未给美国经济带来严重影响，因此④错误。【答案】D【解析】1968年1月，南越人民发动“新春攻势”后，越南人民开始掌握战争的主动权。二、非选择题（1）特点：战争受到冷战政治的直接影响；战争具有典型的非对称性；技术形态具有多样性．（2）因素：七十年代美国出现经济的“滞胀”；美苏争霸中美国处于守势；美国在越南问题的政治分析上缺乏远见；美国在越南战争中失去英法的支持；美国干涉越南具有非正义性，战争动员不足，美国民众反对．【解析】（1）依据材料“美国强大的军事力量因冷战政治的制约而不能在越南为所欲为”“越南的抗美救国战争却因冷战获得巨大的境外支持”表明越南战争受到国际大环境--“冷战”的影响；“美国在军事资源、力量和技术上占有全面的优势”表明战争具有非对称性；“从技术形态上看，就越南方面而言，…就美国方面而言，…新一代轰炸机、导弹、火炮步兵武器及战斗辅助设备等都纷纷在越南战场亮相”表明技术形态多样．（2）依据材料“国把越南民族解放斗争片面视为…忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志”表明美国对越南的分析有一定偏差；“片面在东南亚追求的霸权利益，忽视…结果在越南战争中失去英法的军事支持和政治合作”表明美国在越南战中失去了英法等重要盟友的支持；“侵越战争的非正义性，…它没有也不能向美国民众充分说明为什么要在越南从事战争”表明美国没有获得国内民众的支持；然后，结合所学知识，七十年代美苏冷战，苏攻美守；经济方面，政府干预的黄金时期过去，美国进入经济“滞涨”．（1）特点：战争受到冷战政治的直接影响；战争具有典型的非对称性；技术形态具有多样性．（2）因素：七十年代美国出现经济的“滞胀”