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今泰学院推荐文档计算机教学管理制度文档Computerteachingmanagementsystemdocument编订：JinTaiCollege第1 页共4 页今泰学院推荐文档计算机教学管理制度文档小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。一、为了加强计算机教学管理，促进计算机教学规范化，提高教学效率，增强教学效果，特制定本制度，由教学部负责实施。二、计算机教学是指利用计算机等技术综合处理文字、声音、图像、图形、动画等信息，以多媒体信息作用于学员，形成合理的教学过程，达到最优化教学效果的一种教学手段。三、参加计算机教学的有关人员应遵守本制度。四、教练员在课前要精心备课，设计好多媒体教学教案；授课前，要熟悉多媒体教室的教学设备、所装软件以及操作方法。五、上课时提前进入教室，检查调试设备，保证多媒体课件正常运行；一旦出现停电或教学设备出现故障等情况，不能终止上课，应转换为板书式教学继续授课。第2 页共4 页今泰学院推荐文档六、教练员应避免面对电脑显示器“照屏宣科”、“只见屏幕不见教师”的现象，要充分发挥教练员课堂教学的主动作用，增强授课的表现力，感染力。七、对于声音、视频图像信息在播放前要给予提示，以便学生集中精力。八、进行多媒体教学一般采用符合《教学大纲》的多媒体教学软件，但教练员也可以根据实际需要自行制作多媒体教学课件。九、多媒体教学课件必须正确表达学科的知识内容，其制作要贯彻启发式教学原则。十、多媒体教学课件应具有如下功能（或其中功能之一）：1）助教功能。体现课程特点和内在规律，帮助教练员讲授一门完整的课程；2）助学功能。激发学员的学习激情，发挥学员的学习潜智能。3）测试功能。在学员学习完部分或全部课程内容后能够进行自我测试，检验学习效果。第3 页共4 页今泰学院推荐文档十一、教练员应充分利用计算机教学资源，使用计算机理论考试系统、激光自动桩考系统进行模拟考试。十二、通过模拟考试检验教学质量。------

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